關於考試分數的四年級作文300字（精選14篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於考試分數的四年級作文300字，歡迎閲讀與收藏。

考試分數的四年級作文300字 篇1

開學以來的第一次語文數學考試都沒考到 95 分以上，吃飯前， 家中有客人，我乘機露了點風聲。爸爸媽媽知道後，並沒有明顯生氣，只是淡淡地説：“沒關係，這次沒考好不要緊，找到原因，下次注意就行了。”這句話，把我提到嗓子眼兒的心又落了回去，長長地鬆了口氣兒。

我寫完作業，小心翼翼地把試卷拿到媽媽的面前，準備給媽媽簽字，媽媽看在眼了看試卷，臉立即由晴轉到陰，沒過一會，就響起了轟隆隆的雷聲：“你，你怎麼考成這樣？錯得真是太離譜了，這麼簡單的問題都錯，你有沒有認真考試，真是沒法兒説你了，去寫份練習！”聽完媽媽的話，我心裏覺得很委屈：剛才還説沒關係，怎麼這麼快就變了呀？

第二單元考試，考得還不錯，語文 96 分，而且一到家，我就追不急待地把這好消息告枚我最愛吃的“金球”巧克力。我受寵若驚。訴媽媽，媽媽開心極了，臉上樂開了花兒，立即獎了幾

家長為何都把分數看得重於一切，只要沒考好，不是一頓打，就是一頓罵；考好了，便馬上感覺世上最棒的孩子誕生在自己家中。難道分數真的那麼重要嗎？分數能代表一切嗎？

考試分數的四年級作文300字 篇2

期末考試的這一天，我覺得是：考試節！上課鈴聲一響，就開始考試了，一發卷子，我的心裏有點激動，都是我會寫的，我的答題速度很快，我的心裏美滋滋的，我在心裏自言自語地説，我一定能語文、數學、英語都是滿分！很快我的試卷都寫完了。我開心的拿着鉛筆當飛機玩了起來，監考老師在教室裏走來走去，不時的提醒同學們要認真檢查，我眼睛雖盯着試卷，但心裏都是一晃而過，因為我已經把答案都填完了。

第二天拿到卷子，我感覺好尷尬，我看到我的分數，立刻傻了眼，英語還算好的，語文簡直羞到了天上，英語：94分、數學：92分，語文：更可憐，只有68分。天呀！這是啥分數呀，我就像被霜打過的茄子一樣，氣得要爆炸，我鬱悶極了。

我看了看同桌蘇意航的成績，又悄悄的看了一下其他同學的分數，每科的分數都比我高，我很傷心，也很後悔，要是早點兒知道是這樣的結果，我就應該聽監考老師的話，把卷子仔細檢查一遍了。

可是結果已經是這麼糟糕了，再説後悔的話又有什麼用呢？這一天我真的很難過，這一天讓我記住了我的尷尬68分，我流着淚對自己説下次考試我一定要認真仔細檢查。

考試分數的四年級作文300字 篇3

就在昨天的時候，我知道了我的考試分數。知道後我的心裏就在想：家裏的掃把已經在向我招手。我彷彿看到了掃把那驕傲的笑臉，在説："哈哈，我又要來找你了。”我的心也在顫抖。

回到家，爸爸媽媽就問我的考試分數。可我並沒有告訴他們，卻選擇了隱瞞。第二天，爸爸媽媽已經從老師那裏知道了我的成績。我是在隱瞞不住了，只好忐忑不安地説：“語文85。3，數學84，英語96。”説到這，我有一點責怪自己。因為我最擅長的英語都沒有考到100分，我是在退步太多了。爸爸媽媽聽完我的成績就默默的走了。

爸爸媽媽走後，我對自己進行了深刻的反思。一：考試的時候沒有認真檢查。二：有一些字沒有寫規範。三：塗卡沒有塗好。我反思過後，又覺得自己對不起爸爸早起給我做飯；對不起媽媽專門休息陪我考試；對不起老師對我的期望。

在門外，我聽見爸爸對媽媽説：“咱家以後電視不看了。”起初，媽媽不同意這個看法。可最後媽媽還是同意了。我的心裏也在想：嗯，這也許是對我的一個懲罰吧。

這次考試過後，我下定了決心：下次考試前一定要好好複習，爭取考到一個令自己滿意的成績！

考試分數的四年級作文300字 篇4

雨嘩嘩地下，這是老天爺在為我落淚嗎？蟲兒發出陣陣鳴叫，這是在為我鳴不平嗎？我手中拿着七十七分的卷子，心情沮喪地走在回家的路上。家中，媽媽發出陣陣歎息，爸爸兩條蠶寶寶似的眉毛擰成了一股黑繩。面對爸爸媽媽的心靈打擊，我無地自容，無可奈何地閉上了眼睛。

這次，我拿着九十七點五分的考試卷回到了家，一開門，迎來了爸媽很“假惺惺”的笑臉，可這是獎勵嗎？這分明是對我的生命、人格、心理的蔑視。我不禁想起上次的七十七分，難道我考不好我就是所謂的“後進生”了嗎？我心理受到了空前的扭曲，心裏一震：我還是不是人了？我問蒼天：我還是不是正常人？我問蟲兒：我是所謂的“後進生”嗎？我問世界：為什麼考試是衡量一個人的標準？我雙耳生風，熱淚盈眶。

考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。幾千年來，學生在考試生死線上痛苦地垂死掙扎，成人卻不理解我們的心情，還自以為是地瞎指揮，讓我們苦不堪言。我們是沒有生命的軀殼嗎？我們是任人操控的木偶嗎？我們是可以隨心所欲擺佈的哈巴狗嗎？不，我們才不是。我們兒童也需要尊嚴，也需要自信，也需要自由！請給我們一個良好的環境，讓打焉的花兒重新綻放吧！

分數啊！你是一條堅韌的繩子，將我束縛在試卷上，你像一道堅固的牆，將我與輕鬆快樂隔開。你如一座高大的牢房，將我囚於不安與擔憂中。面對分數，我再一次無能為力地閉上雙眼。

考試分數的四年級作文300字 篇5

不同的分數就有不同的滋味，現在你們就看看我考不同分數的滋味吧！

100分的味道：課堂上，大家安靜得連一根針掉下來都能聽得見，因為我們的班主任“冰山臉”來發試卷了。“李大紅69分，嚴重批評！”，説着把試卷撕了，扔了出去。我心想：“唉！肯定沒好果子吃。”突然，老師把目光投向我，我連忙把頭轉了過去，萬萬沒想到她説句：“羅鈺源，100分。”，這時班上響起一陣掌聲，我驚訝得下巴都要拖到地上了，快速地拿回試卷。回到家，家裏炸開了鍋，媽媽拿出好吃的、好玩的給我，爸爸一邊誇獎我，一邊看着試卷。

80分的味道：拿着試卷的我，悶悶不樂的我，走在回家的路上，小鳥似乎在罵我，回了家，媽媽看到了我的試卷，便開始嘮叨了，説我這個不應該錯，那個基礎題還寫錯，我被她説得頭暈腦脹，頭都大了。過了一會兒，媽媽温柔的像一位天使，輕聲説：“寶貝，我們一起復習吧，好嗎？”，我只好點頭答應了。

你們看，分數的味道，有時讓人甜的發膩，有時讓人難受的不得了啊！

考試分數的四年級作文300字 篇6

今天，我興高采烈地拿着我考了滿分的卷子往家裏走去。

剛到家，我就驕傲的把書包往上一拋，書包落在沙發上。我就打開電視看了起來。媽媽見狀，立刻走了過來，並嚴厲的説：“膽子這麼大，一進來就看電視，今天考試考了幾分呀？”

我驕傲地説：“你猜，猜不到算你笨。”於是一場猜謎大賽開始了。

媽媽撓着頭説：“你不會沒考及格吧？”

我一聽到，心都快碎了，然後便説：“對我這麼沒信心，且我有這麼笨嗎？我這次考了97分以上呢！”

媽媽張大嘴巴，驚訝地説：“真的還是假的呀。”媽媽的臉上充滿了疑惑。

我兩手插腰，把頭抬起來説：“怎麼不可能？”

媽媽一聽，甚至比過年時還要高興地説：“那你考了分？”

我驕傲地從書包裏拿出試卷，在媽媽臉前一亮説：“你自己看！”

媽媽一看，高興地説：“你真考了滿分那，真厲害！以後繼續努力，繼續保持！

考試分數的四年級作文300字 篇7

今天上午，第一節數學考試，我做呀做，終於做到了最後一題。啊，只要寫上答案就可以了。可是，這時下課的鈴聲偏偏響了。沈老師説：“時間到，不準再動筆，再動筆就要算‘0’分。”我們立刻放下了手中的筆。這時，我看到旁邊的朱玲敏還在動筆寫。於是，我也想拿筆來寫上那個答案。正在這時，沈老師大聲説：“朱玲敏，0分。”她丟掉了手中的筆，頭伏在桌子上，傷心得快要哭了。我們一見沈老師來真的了，誰也不敢再動筆了。這時，我想我還有最後一題沒有寫答案，前面的也不敢保證會全對，這次一定得不到95分以上了。上次，我得了99分，讓人眼紅了。這回，我一定一落千丈了。唉……

我度過了一個漫長的下午，終於等到了照顧班了。在照顧班上，沈老師宣佈分數。這時我緊張起來，想到同學會因為我考得差而嘲笑我，那時，我多沒面子。老師拿起考卷報分了。同學們都懸着一顆心，教室裏一片安靜，靜得連書本的翻動聲都聽得見。“鄭燕，100分！”“哇！鄭燕好棒！”同學們情不自禁地喊了起來。接着，老師又報了下去。“周洋，93分。”什麼，我才93分。比上一次要少6分，比95要少2分。而且都錯在不應該錯的地方。只要我動作快一點，答案寫上去，那麼就是99分，與上一次持平。如果選擇的不看錯那不就是100分了，就像鄭燕那樣讓人自豪了。唉，這一次回家一定會被媽媽罵一頓了。

放學了，我走在熟悉的道路上，心上還想着這次考試成績的下降，主要是因為自己太過於驕傲了。以後，我一定要虛心，不驕傲，求上進，成績就不會再下降了……

考試分數的四年級作文300字 篇8

深圳的冬日可愛，道路兩旁的黃花風鈴木在風中飛舞。

今天上午就是公佈數學成績的時間了，我的心情很低落。

羅老師抱着一疊試卷走進教室，“啪”的一聲，老師把試卷甩在講台上並開始公佈分數：“小美100分，小花89分……樂樂83分。”哎！這次沒考上90分，我的天吶！我的分數都快掉到80分以下了。

接着，羅老師帶着我們一起訂正錯題。

最後，老師給我們佈置了一項作業，把試卷帶回家和家長一起分析錯題，寫反思（要求一百字以上）。

我的心七上八下、忐忑不安。

放學回到家，我低着頭對媽媽説：“媽媽，我這次數學考試只考了83分，沒有考上90分。”

“寶貝，沒關係。分數不重要，重要的是你要知道自己錯在哪裏，可以通過哪方面的努力，下次不要再犯同樣的錯誤，現在我們開始錯題分析吧！”媽媽笑着對我説。

“好的。”我點了點頭説。

經過爸爸、媽媽和我一起分析，我知道我的弱點在以下幾點：

一、基礎不紮實；

二、沒有認真閲讀題目；

三、書寫不認真；

四、不認真檢查；

五、計算不過關。

我覺得我可以通過上課要認真聽講，課後要認真總結知識點，做題時要認真思考和審題，計算時要認真、細心，做完題要認真核查，不能只是一眼看過去而已，書寫要認真、工整。

寫完反思之後，我的心情一下子輕鬆了很多，心中的大石頭也不再亂飛了。我決心以後不再犯一些低級的錯誤。

希望下次不會再犯同樣的錯誤了，爭取下次考滿分。

考試分數的四年級作文300字 篇9

星期五，也就是領試卷兒的那一天。那天早上，我無比的興奮，只不過我興奮過度，竟然又睡了過去。

在睡夢中，我夢到了我們在發試卷兒和念分數，唸到我的時候很緊張，就在心裏面不住的祈禱：希望能得一百分，希望能得一百分，希望……結果，整個個分數還不夠呀八十分，接下來兩個科目的分數都不夠八十分，然後我被嚇出了一身冷汗，緊接着就不下了起來。起來之後，我發現我全身上下都濕乎乎的，再想想剛才做的夢，我就想：這一身汗，肯定是做夢做出來的。

我醒來後，在家裏做好一系列的事情後，來到了學校。首先，我們打掃了衞生，但是由於我和王嘉怡去得稍微晚了一些，所有女生都已經去擦樓梯了，而且我們兩個也沒有拿抹布，就只能留在班裏面掃地了。

大掃除後，我們先發了英語試卷，我考了一個98分，我就急忙找我錯在了哪兒，我看了一眼，發現：我錯在了聽力部分上一個題，就扣了2分，接着發有關英語的獎狀；然後又發了數學試卷，我看了一下，我考了99分再加上附加題的10分，是99+10分，我很高興。接下來，要發語文試卷了，我的內心無比的激動。可是，老師先發了一些試卷兒有問題的。才開始發，發下試卷來，我看到了鮮紅刺眼的99兩個數字，我異常的興奮，因為自從進入高年級以來，這次的分數是最高的一次。

然後，我算了算總分，是296分，比級部第一名少兩分。我很高興！回去就告訴了爸爸媽媽這個分數，爸爸媽媽也覺得很高興。

考試分數的四年級作文300字 篇10

這個星期二，我們六年級進行了一次月考摸底。星期四，數學測驗分數出來了。我懷着惴惴不安的心情坐進了教室，等待厄運降臨在我的頭上。

這次測驗，我有一半的把握，因為卷子並不難，但是我很擔心有幾題錯了。第一節是數學課，數學老師氣憤地走進了教室，他説：“這次考試，你們考得很不好。六班18個90分以上，你們才8個。”浦老師開始發試卷了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。我感覺老師每報一個比我高的分數，我就像被人在頭上狠狠地踩了一下。終於報到我的了：95。我鬆了一口氣，這個分數給我吃了一顆保心丸。還好沒有低於95，這是我給自己定的最低的底線，但是我卻只是站在最低的底線上，差一點就掉進深淵了。

我原本以為可以考97的，因為我知道我有2題錯了，多錯的那一題其實根本不應該錯的。那一題，很可惜，算式是對的，但是我把1米看成了1釐米，所以整題就錯了。哎，看清楚題目真重要。還有一題，也是粗心大意。問題問：犀牛比斑馬重多少千克？我卻莫名其妙地瞎列了一個方程，真不知道考試時在想什麼。還好只要列一個方程，不用計算，如果是一道應用題，一題5分，我可就慘嘍！

這次考試考的不認真，只得了95。其實老師上課都講過的，下次一定要認真看題目，細心，細心，再細心。我要把這些錯的題目都摘抄到錯題本上，經常拿剛出來複習，這類題目就不會錯了。

考試分數的四年級作文300字 篇11

“孩子，這次考多少分？”“同桌，這次考得好嗎？”“哥們兒，這次考得咋樣？”身為一名學生，我們會經常聽到這樣的話，我們也會很討厭這樣的話。因為這句話的.回答會讓好學生對我們瞧不起，會讓父母大發雷霆，還可能讓你一個假期都待不好。

現在的家長，對孩子的態度只侷限於孩子們分數的高低，分數高了，什麼事兒都好説，分數低了呢？什麼事都不用説了，先活着走出家門再説吧。其實分數不代表一切，難道只有考試分數高的才能長大有飯吃而考試分數低的就非得要飯吃不成？

其實這些話誰都會説，就連我媽在我小時候也經常跟我説什麼“分數不代表一切”“考不好也沒有關係”……可是真到了考試結束後，這些話就變成了“分數不代表一切，但他代表一切的一切”“考不好沒關係，長大要飯去吧”

難道只有好學生才會讓人瞧得起而壞學生就讓人瞧不起嗎？什麼愛因斯坦、牛頓什麼什麼的，父母老讓我們向他們讓你學習，可是愛因斯坦、牛頓之類的小時候好像分數都不太高吧。什麼考一中、二中、清華、北大之類的話我都聽膩了，如果人人都上一中、二中、清華、北大的話，那中國早就成為發達國家了，一中二中什麼的那麼好考的話那還要別的學校幹什麼啊！我這麼説並沒有諷刺誰的意思，我只是想告訴全天下的父母，我們要的是考前的鼓勵和考不好的安慰，而不是考前對複習的催促和考不好時的批評，還有考前對我們説進步多少名多少分給多少錢。所以爸爸媽媽們，我們需要你們的理解，請不要把情緒放在考試分數上。

我最後一次呼籲，請不要再出現考試分數了！

考試分數的四年級作文300字 篇12

每個人的感情都是豐富的，有喜，有憂；有歡快，也會有害怕。而這一刻，我的內心忐忑不安。

為什麼這麼緊張呢？唉~~要發試卷了唄！上課鈴剛響過，我便如坐鍼氈，心想：要是考砸了可就糟了……

正胡思亂想呢，老師走進了教室，手裏拿着試卷。就是這麼簡單的動作，在我眼裏卻仿佛經過一個世紀的時間。

開始發試卷了，我焦急地等待着老師叫到我的名字。一個、兩個、三個……終於聽到自己的名字了，我一個箭步衝上講台，急忙從老師手裏接過試卷，低頭一看，心頓時涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心裏的石頭總算落了地了。

回到座位上，我仔細地檢查錯題，心裏懊惱極了，“樑”字少了“刀”旁的兩點，有的關聯詞使用不恰當，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的對聯，我卻想當然地寫了一副課本里學過的……

放學了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什麼這麼粗心呢？為什麼就不能再細心一點……加把勁，下次努力，我一定能行！

在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑着站起來，勇往直前，勇敢地去迎接新的挑戰，成功永遠青睞不懈努力的人！

考試分數的四年級作文300字 篇13

盼呀盼！望呀望！終於放假了，但放假之前我還有一個心病就是期末考試的分數。

今天是開家長會的日子，我慌得不得了。媽媽走之前對我説："媽媽相信難你。"我低着頭説："如果我沒考好你別生氣！"媽媽摸着我的頭説："好了我走了。"説着穿上鞋向我招了招手走了。

媽媽走後，我的心裏想着："沒考好怎麼辦？"我在家裏左轉右轉，嘟囔着："到底考了多少分？"我坐下又起來，坐立不安。心裏亂的像一團麻，理不出一點頭緒。抬頭一看家長會剛剛開始。我的眼前浮現出一幅畫面：媽媽一看捲紙，眉頭緊鎖，不停地看着捲紙上的錯題，臉漲得通紅，嘴脣像生病一樣變成了淡肉色，有點像動畫片你圖圖的媽媽，眼睛和頭髮好像要冒火，好可怕！我打了一個冷顫。"想到這我心裏就更加擔心，着急了。

過了大概有一，兩個小時，在靜靜的房間中我聽到外面那不緊不慢的腳步聲，我感覺很像媽媽，於是急忙打開門探頭一看原來是丁奶奶，我慢慢關上門。頓時整個人像泄了氣的皮球一樣，然後無精打采的"哎"了一聲。又過了一個小時，只聽"叮咚！叮咚！"

我一邊跑去開門，一邊嘮叨："完了！完了！"拉開門第一句就問媽媽："多少分？"這時我的手在背後使勁的攥着拳頭，用那充滿希望的眼睛，看着媽媽，心裏嘮叨着："阿彌陀佛，阿彌陀佛。"媽媽笑着説："我女兒還能考不好！"話音剛落我揚起"V"字形的手式"耶！"此時的媽媽臉上露出笑意，滿臉緋紅像一朵綻開的牡丹花。

此時的我笑的比密還要甜，心理的那團麻終於理出了頭緒。

考試分數的四年級作文300字 篇14

“小明１２０分，小華１１５分……”張老師捧着一疊試卷，正向同學們滿面春風地公佈着數學試卷，一面扶摸這些同學的頭，一面還笑着，説：“這麼高地分數，都是他們平時勤奮學習的結果，我們應該向他們學習！”緊接着又是另一疊試卷，“王軍５９分，李平４１分……”只見此時的張老師已是眉頭緊鄒，臉色晴轉多雲，口裏還狠狠地説：“一個個都是笨蛋，瞧這分數……”老師念着，念着，臉色。

長篇大論完了之後，張老師又從講台下抱出一大捆書，臉上又恢復了那令人害怕的微笑，對大家説：“同學們，為了提高大家的思維能力，我特地為大家訂了幾套《數學熱點題型》，請大家去做，明天晚自習交上來。”剛説完大家就癱倒在桌子上，為了分數，做吧！我不得不放下手中的《考霸——化學》，把筆指向這本厚厚的資料。 正當我們在“題海”中做的天昏地暗的時候，穿着一身飄逸的連衣裙的English teacher微笑着走進來，她高興的説：“Hello！ everyone，告訴你們一個好消息，我剛才好不容易弄到幾份《英語輔導報》，上面的題型與往屆的考試題型很相似，希望大家好好的做一下。

這次評分的成績，還要算入這次月考的總分成績呢！”望着眼前的報紙，那其中的“連綿不斷”的英文字母猶如一個個幽靈在晃動，看得我腦袋都大了。唉！為了分數，讀吧！我又拿起這份輔導報。 不知什麼時候，語文老師夾着一大摞作業本站在講台上，二話沒説，在黑板上寫下了“豐富的校園生活”的題目。完了！天塌下來了！我暗叫。果不其然，向老師扶了扶鼻樑上的眼鏡，用那委婉而又仰揚頓挫的聲調説：“從目前考試的題型來看，作文分數比重日上升，因此，我們一定要寫好作文……”

説完，他又描繪起豐富的校園生活：“瞧，我們的校園生活多麼美好啊！我們在朝陽下沐浴，我們享受着老師的諄諄教誨，我們是朝氣蓬勃的一代……”可我聽着卻很彆扭，望着黑板上的題目，它彷彿大了，變大了，變成了“分數”兩個大字，望了許久，我不由得想起了曾經看到過得一首詩： 時近考試傷吾心，萬方多難所登臨；考卷作文鋪天地，老師臉色變晴陰；應試教育終須改，繁瑣學習莫相侵；可憐學生甚艱苦，日暮仍為分數吟。