關於考試前作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試前作文4篇，歡迎大家分享。

考試前作文 篇1

考試前

“我嘞個去，明明是我贏了！”“你懂什麼啊？明明你輸得一敗塗地！”“哈哈哈，這小説太逗了！”被譽為精英中的精英的一班人玩的玩，鬧的鬧，整個教室洋溢着輕鬆愉快的氣息，絲毫沒有考前一小時那種緊張和嚴肅。

“給我靜下來！考試了！你們還玩什麼玩啊？你們知不知道時間寶貴啊？現在離開考不到一個小時了！要是考砸了，你們丟得起這個臉，我可丟不起！給我認真複習！”説完，氣憤的班任一拍桌子，就走了。

班上馬上響起了小聲的車議論聲，“哎，難道複習這幾分鐘就可以考第一？”“你懂什麼？這叫做面子問題，你聽聽八班？哪像我們這裏吵得翻天了？肯定是打擾到他們，班任臉上過不去了。”班上經常考第一的如是説。“誒誒誒，你那麼聰明，當然不用複習啦！”另一個同學插上話。“哈哈哈，那是，本BOSS可是天下無雙！哦不，是班上無雙！”“小生，你吵什麼？”班任的聲音突然冒出來。“啊！我該‘燦爛’了！”經過這插曲，同學不説話了，而是無聊的等着考試的鐘聲響起。我默默地看着一切，説實話，考前我一般是複習不了的，就算複習，也記不住，這可如何是好？

考試時

“糟了，快要開始，東西來不及收拾了，得快點了！”匆匆走進考場，坐好不久，老師就發了試卷。我就聽到了同學們吸氣的聲音，難道試卷很難？一看，心中暗暗叫到不好，這些題目太複雜了，似乎不是我這個笨蛋可以解出來的。怎麼辦？算了，先寫會做的題目好了。

半小時後，這個是啥？根號？還是絕對值？天啊，這些鬼畫符又是啥？我急得直抓頭髮，早知道我回頭看一下就好了，誒，好像看也沒用，這根本不是這個學期的······

又過了半小時，我解出來的題目越來越多，原來這都很簡單，看來我還是太緊張了。剛想鬆一口氣，卻發現，X和乘號被我弄反了，啊！又要重新算了，這計算題就是折騰人。

考試後

“耶！終於考完了！”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟，把教室夠得一團糟。

站在走廊上的老師冷笑：“哼哼，你們高興得太早了！寒假，你們等着寫到手軟吧！我讓你們丟，還不好好複習，雖然考得不錯，哼哼，但是下學期再這樣瘋可不行，必須好好整頓，必須申請補課！”

走進教室，同學們立即靜下來“同學們，明天開始正式放假了，你們要過一個有意義的寒假……”我在座位上無聊的轉着筆，説來説去都是叫我們去上補習班，好好學習，超過八班什麼的，耳朵連老繭都聽出來了。分數就真的有那麼重要麼？算了，俗話説得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“同學們，這個寒假沒有作業哦1最後，我提前祝同學們，新年快樂！”“耶！”大家開始收拾東西，準備走。“慢着，這是寒假佈置的工作，你們抄一下下來，不然待會又忘記了！”“什麼？！剛才不是已經説沒有作業麼？”“對啊！我沒有佈置作業，佈置的只是寒假的工作而已！”頓時，教室裏靜的一根針掉下來都聽得見。

考試前作文 篇2

幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裏自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“

星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的.鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裏平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑着交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室！

考試前作文 篇3

我抬起頭，看見灰暗的天空……

——想起考試時 今天是考試前的最後一天。用姐姐的話來説，你都複習那麼長時間了，最後一天要放鬆放鬆，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。 海風吹着，海鷗飛着，而此時此刻的我，卻在為考試所擔憂着。我的心裏像是有兩個精靈在對話，在爭執。

一個説：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒有上過國內的小初一，權當是鞏固一年，複習一年。

另外一個卻説：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不願意啊……

對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好複習，考出什麼成績都沒關係。沒人會怪你。

另一個説：可是我會怪自己啊……

心裏真的好矛盾，最後的決定是：沒關係，放開考，考上與考不上，都對你有好處。

起風了，人們都把風箏拿了出來。看着風箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪裏去呢？

海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？

風箏再次被風吹得更高，原來沒有風，風箏就算再漂亮也飛不起來（白痴都知道--。）。啊，風箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？

讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！