考試後的反思作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試後的反思作文，歡迎大家分享。

考試後的反思作文1

動物訴苦錄

牛：（悲哀地）人們總是一邊讚美我們十分勤勞，一邊閃着貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````

貂：（感慨地）昨天有一人對着我們大談保護，不久又忍不住誇耀一番他那件價格不菲的貂皮大衣``````

狼：（憤憤地）我們捕捉動物是為了生存，因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動物只是為了一飽口福，卻無人譴責。沒見他們樣樣通吃嗎？

蛇：（謙虛地）人們長説我們的嘴可以吞下埃及的金字塔，但是比起人們見錢就吞的大嘴，我也是望塵莫及啊！

狐：（鄙視地）別把狡猾的人比做狐狸，但我們很少欺負我們的同伴。

兔：（不滿地）人們常説我們弱小無能，遇到危險只會逃，可危險的時候，人的逃跑速度竟能打破兔運會的速跑記錄！

馬：（失望地）千里馬還需伯樂識，可問題在於，那發現我的伯樂在何方？

狗：（委屈地）人心叵測，我算是體會到了。前幾天有一個又憨又土的鄉下人走進院子，我沒理睬，之後，讓主人數落一番。下回我衝哪個西裝革履的人大吼特吼，竟遭到主人的一頓猛K。唉，我到底那裏做錯了呢？

不知各位聽了有何感想？

考試後的反思作文2

這次語文考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1平時沒有養成細緻認真的習慣，語文考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2準備不充分。

3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接着走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；

第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時複習。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

三、調整心態，正確對待語文考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次語文考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。

考試後的反思作文3

考完試之後，覺得好失望，雖説是進步了，但還是擺脱不了倒數的厄運……

第一次月考結束以後，我就化壓力為動力，找出自己的不足，調整學習方法。第一次月考結束，我的化學考得相當差，所以近一個月內我一直非常努力地學習化學，彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的補基礎，所以在這次考試中3科都及格了，可相比於其他同學，我還是差之千里。

地理、物理儘管上課很認真的聽講，但還是學不懂，作業準確率很低很低，8科，總有忙前顧後，手忙腳亂的感覺，顧得上化學，顧不上地理……所以這個月初我要合理的安排時間，儘量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績有所提高。

考試是對一段時間的學習收穫的驗收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補缺的好機會，例如這次的語文竟然扣了15分！啊！總覺得作文沒什麼內容可寫，字數總是不夠，所以下面還要加強寫作練習。

我的目標並不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。

考試後的反思作文4

上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進教室，同學們鴉雀無聲，彷彿在等待着宣判。

我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以，近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭於教室，記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

終於捱到報分數的時候了，當試卷發到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長歎一聲，心中的石頭落了地。

也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!

再看看同學們，可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峯再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上並無表情。而耿天然脱穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接着顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

考試後，有的歡呼雀躍，談笑風生;有的愁眉苦臉，一言不發。無論怎樣，結果已經成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。

考試後的反思作文5

昨天，我們進行了一場即興奮又緊張的期中考試。今天，我們班的語文試卷改好了，上課時，老師抱着一大疊試卷走進了教室。當我看見老師抱着試卷時我即緊張又興奮。我緊張是因為怕自己考得不好；興奮是因為我非常期待能知道自己的分數。

過了一會兒，老師把我們的試卷發了下來。

最後，我總結出了我只考了94分的原因：1是不夠細心，粗心大意。2是在家裏和學校裏的學習不夠用心。

我下定決心，一定要按自己的計劃來做。每次考試都要進步一點，我相信只要我認真學習，就會有收穫，一定會“功夫不負有心人”的！

x月xx日，這是美好而快樂的一天。

當老師一個個念着我們的分數時，我的心彷彿提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。當我聽到這裏時，我心中的大石頭終於落地了，我不再害怕、擔心，而是放心地聽着老師念我們的分數。

我看過試卷之後，心情再次變得沉重起來，因為我發現了很多不該錯的題。比如：拔地而起的拔，善的音節……

根據這場考試，我為自己定了一個學習計劃——每天上課都要認真，考試也要細心，寫完後要檢查，在家裏也要認真學習，要常複習，多看課外書……

考試後的反思作文6

成績單在今天發了下了，我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在複習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？

不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄鋭，沉着冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？

不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

考試後的反思作文7

如果説考試是一個階段的驗收與檢查的話，那麼考試總結便是在這個階段發現自己自身的弱點並改進的機會。讓你不會在下一階段仍然犯依然的錯。

今日，在我們班舉辦了期中的總結收穫班會。聽了學霸們的學習方法與學習規律後，大家便都是眼前一亮，我認為這次的活動將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。

首先，我們要充分利用時間。正所謂“時間不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。”我們要利用下課與部分休息時間來完成我們所謂繁重的學習任務。總有人抱怨作業的繁多與休息的時間太短，只是因為他們並不會利用碎片化的時間，希望他們聽了學霸們的發言，他們能更加珍惜時間，多利用時間來完成任務。

當然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因，導致睡眠時間短暫、不充足，第二天上課犯困、睡覺。這些都是有許多因果關係的。有些人幾乎一天到晚的學習，他們相信努力便會有所成果，但現實並不如此，這便是休息的重要性。我以前也是如此，認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦，但並不如此，上課的時候我常常犯困，老師講得知識點也沒用記下來，導致後面的成績一直並不理想。

認真的複習也會給我們一個意外的驚喜。臨時抱佛腳，這種方法是不可取的，但並不代表它是沒有意義的，只不過大大不如平時認真的複習。它會提高我們對知識點的掌握程度，不會因為時間衝涮而忘記。

學習不是別人的的，而是自己的，希望所有人都會在這次活動中收穫多少。

考試後的反思作文8

在這個學期裏，在這個校園裏，我度過了一個又一個星期，學習一個又一個單元，經歷一次又一次考試。

6月25日終於來臨了，這個學期最後一次嚴肅又緊張的考試----期末考試，在這兩天裏，我既開心又緊張，考試時我認為卷子十分簡單，我寫完後，我也認真地檢查。考試結束後，我愉快地走出校門，胸有成竹地對媽媽説：“這次不出意外考300分”。而等到我的成績單發下來後我傻眼了，語文98分、數學98分、英語95.5分。我最應該拿100分的英語差4.5分與100分失之交臂。看了試卷對數學和英語所錯的題目，經過認真仔細的分析：

數學錯的兩道判斷題，現在回想起來是因為對概念沒有熟練掌握，造成判斷錯誤。英語錯的是按元音字母填寫，我沒有仔細看清題目就直接寫，這就是粗心，就是能力差，學的不紮實的表現，以後一定會在做題目的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚，做完題目後要多檢查幾遍，做到細心、沉穩、腳踏實地。

在學習中我要多多加強自己的練習和複習，堅持不懈的面對學習上的困難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有憑藉這種精神在平日學習中學會獨立思考，迎難而上。雖然我這次考得不理想，但是我相信自己我要通過自己的努力下次一定考出好成績。

考試後的反思作文9

昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悦色地對我説“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的。之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種説不出的興奮。

現在爸爸、媽媽知道了；接着外公、外婆收悉了；最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，讚美聲。在爸爸媽媽那裏我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都非常看好我；在同學們面前，讚美聲、羨慕聲此起彼伏……

考好成績的原因在於：基礎紮實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

考試後的反思作文10

今天下午老師發語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師説：“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好，語文成績九十九分的同學有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時，我的心裏暗暗高興。

我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是，應是前兩句，而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個，閲讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。

我以後做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章，字數只能多不能少，把平時的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分！爸爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

以後我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

考試後的反思作文11

在1月16日的時候，我們進行了本學期的期末考試。在考試的時候，我十分的緊張。

考數學的時候，我覺得題目並不是很難，考完了之後，自以為考得比較不錯，後來聽同學們以交流，發現自己錯了好幾題呢！都是因為不細心而導致的，唉。

後來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閲讀短文可是我的強項！很快英語就考完了，與同學們之間相互對了對閲讀短文的答案，發現我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！

在中午的時候，魏老師幫我們複習了一下語文，讓我們再次鞏固一下所學的重點知識。

到了下午1:30的時候，我們進行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認真檢查試卷，當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閲讀的時候，發現有一題沒有看清題目，而寫錯了，便趕忙改正了過來。這時，我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發下來才知道，我連最基本的根據課文內容填空，竟然都錯了！

通過這次考試之後，我明白了考試一定要細心，不然會導致錯很多題的。我們無論幹什麼事情都要認真、細心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！

考試後的反思作文12

期中考試過後，老師帶領我們對於接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方，學霸們也向我們敍述了他們學習生活的'日常。對比之下，我發現以下幾點我沒有做到，且需要改進。

1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放，這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業，用袋子把作業裝好、數齊，給老師一個好的積極的態度。

2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動。一個小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。

3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講，即便不能聽進百分百，也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業，同時給自己留出休息時間。對於不會的題，儘早問老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時，不能聽音樂，不能留手機。有不會的題可以用電腦查，保證題目的正確率，儘量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺，至少8小時睡眠，保證第二天不會上課睡着。

我相信，以上幾條改正後我的學習速度會加快，效率也會加強。期待改變後的自己，希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

考試後的反思作文13

考試後心情非常的好，因為放假了。但是猶豫了，不知道自己考得是好是差，不知道會不會被媽媽批評。管他三七二十一，還是去外婆家痛快地玩上幾天再説吧。

幾天後，我接到了媽媽打來的電話，她在電話裏跟我説：“你這次語文考了99，英語99·····”正當我手舞足蹈高興地一蹦三尺笑得像朵花時，媽媽又説：“可你別高興地太早，你數學只考了97，你本來可以考99的，就是因為後面回答的不完整扣了兩分！還有科學，你只考了93，你平時是怎樣複習的，怎麼考得這麼爛！給我好好反思反思！”“嘟······”

聽完媽媽這席話後，我驚呆了，數學和科學不是我的強項麼？怎麼這次考這麼差？

最後，我得出了兩大結論：

第一點：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

關於我的數學，這次失分的原因是我偷工減料，平時考試時答句都省去了很多重點，但僥倖沒有被扣分，但這次期末考試我仍然抱着僥倖的心態，不料被抓了個正着，扣了兩分。這告誡我以後不能撿了芝麻丟了西瓜。

第二點：複習工作沒有做到位。

這次考試科學成了最差一科，我很難過，對此我要狠狠地自我批評一下。在單元測試時，我都沒有複習好，但我都僥倖逃脱了媽媽的“魔掌”。因此從今往後我要加強自己的自律能力，養成良好的學習習慣。

考試已經過去，但我們要立足當下反思過去展望未來。

考試後的反思作文14

“吳啟玄，88分！”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的，不可抹支的傷痕。平時前幾名的我怎麼突然下滑了？我該考這麼一點分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應該。我一定讓郭老師失望了，她培養的這匹小千裏馬這次失手了，捧着那張試卷，看着那一個個紅叉叉，我恨自己，為什麼沒為班級爭光？天哪，這些錯題，老師基本都講過呀。我怎麼還作錯了？字錯、詞錯、填空錯，這次全錯了，分全沒了，全被扣完了。有一道題，就因為我粗心，沒看清題，結果捱了大半對，扣了2分。這種錯誤該錯嗎？該打！還有一題，原來考試時錯過，這次又錯了，根本沒有汲取上次的教訓，根本就沒長記性！另外一題老師在課堂上就講過，可是老師講的答案，我全“大公無私”地還給了老師。上課不仔細聽講，錯了活該！我把卷子認真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？

雖然這次90分以上人數不多，但是我不應該考這麼少。我雖然沒讓老師失望透頂，但我萬分悲傷。雖説不以成績論成敗，但下次我一定要考出優異的成績！

考試後的反思作文15

我又一次懷着忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看着那一個個鮮紅的對錯號，看着那一道道不應當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我後悔不已。

今天，學校召開了初一的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學習的方法：

首先：

1、自主學習。自己獨立的完成作業，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

2、態度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。

3、抓緊課堂，學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘裏的多少知識？不會的知識越積越多，最後……

4、學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便於將來複習。

5、勤學好問。要不恥下問，問別人問題並不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。

6、制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標，就等於成功了一半，有了一個明確的學習目標，在學習上才不會章法大亂……

想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今後一定要完善自己學習方法。