一次難忘的考試作文800字

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一次難忘的考試作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次難忘的考試作文800字1

走出家門，有一條一條的馬路。馬路上，也有一個一個的十字路口。

人生的道路就像馬路一樣，難免會碰到蜿蜒崎嶇的道路，也難免會碰到令人難以抉擇的道路——十字路口。

你有沒有曾經拿着地圖，在陌生不熟悉的地方，又焦急又猶豫的尋找着正確的路，深怕自己走錯後，就不能回去了？你有沒有曾經在人生道路上，遇到十字路口，內心的天使和惡魔在交戰，不知道該聽哪一個，深怕決定錯了，就會犯下滔天大罪？

小學三年級，有一次月考，我數學考了全班最高分，一百分。當我既開心又感到鬆了一口氣的時候，老師叫我們檢查考卷，看看老師有沒有改錯的地方。突然，我看到有一題有點蹊蹺，於是我就跟我旁邊的同學借考卷來對答案，結果是我錯了，那一題五分。我心裏的天使和惡魔就為了這件事吵了來。要維持一百分，還是要誠實的告訴老師，變成全班第三高的九十五分？要面子，還是要裏子？

惡魔説：“絕對不要告訴老師，不然你就沒有一百分了！”我正決定要聽惡魔的話時，天使又説話了：“一定要告訴老師，不然被老師發現的話，分數會被扣更重！”我起身想要去告訴老師的時候，惡魔又説話了：“不可以去！如果你告訴老師，就沒有一百分了；如果你改掉了，老師一定不會發現。”於是我拿起橡皮擦，準備擦掉，這時，天使又説話了：“李伊平，你不要你的人品了嗎？分數有這麼重要嗎？你一生中有這麼多的考試，又不只差這一次的考試！！”

這句話有如當頭棒喝，我不顧惡魔在我耳邊喋喋不休，拿着考卷，去找老師，告訴老師説她改錯了。老師笑着對我説：“伊平你很誠實喔！我會幫你把分數加到平時成績裏。”我開心的回到座位，因為我心裏在也不會忐忑不安了！

“分數誠可貴，誠實價更高”這句貼在我書桌前的佳句，讓我畢生難忘。每個人難免會遇上十字路口，也難免會走錯路。當做錯事的時候，要不要坦承認錯？説了，會被罵、被打，甚至被處罰；不説，心裏會忐忑不安，會對不起自己的良心。我們要當一個願意對自己的過錯負責的人，還是要當一個不負責任、不敢面對現實的人？

當我們走在道路上，也會遇到許多人徬徨的站在十字路口上，我們不妨為他們加油打氣，甚至指引他們走上正確的路，因為當我們遇上十字路口的時候，也可能需要別人的幫忙呀！

一次難忘的考試作文800字2

今天是我小學生涯中的最後一次考試，耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲，在這嚴肅萬分的時刻，我卻不由自主地想起了三年級時的一次數學考試，咦，不對，一邊想，我就一邊想笑，我的嘴角也不禁咧開了，我的思緒穿越到三年前……

伴隨着上課鈴聲，俞老師抱着一大疊卷子走進了教室。“今天，我們測驗第三單元。大家把與考試無關的書本收拾好放進抽屜。”俞老師一邊發試卷一邊説道。

“哎呀，這課間時間怎麼這麼短，害得我這個小故事都沒能看完呢！”我暗自嘀咕，一邊很不情願地把手中的《小故事大道理》塞進書桌，再強拉着頭讓目光回到試卷上。“不知後來的結局會是如何？”我心裏就像有幾隻螞蟻在咬，癢癢的。“不行，我不能再想着了，必須集中思想做題了！” 接着，我聚精會神地做起了考卷，試題不難，我做得非常順利，很快，就只剩下最後兩道應用題了。

突然，我的橡皮掉到了地上，彎腰的那一瞬間，我又看見了那本書，這一看不要緊，竟讓心中那絲想法死灰復燃了，那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。

我實在受不了了，抬頭瞟了一眼俞老師，“她在批作業，應該看不到我，反正就剩兩題了，完全來得及，不管了，花三分鐘看完結局再接着做。”我邊想邊從書桌中中摸出書偷偷看起來。 正當我“埋頭苦讀”時，一隻手出現在我視線上方，我的試卷像一隻可憐的小雞被拎了起來。“完蛋，被發現了，還有兩道沒做呢，還沒有檢查，即使做了的全對也上不了90了。”我心裏暗自盤算着，低聲跟俞老師説：“我不看了，讓我接着做吧。”俞老師沒有理我，也沒有將試卷還給我。我有點傻了，不斷重複着“讓我接着做吧，我還要做。”

下課鈴響了，俞老師抱着一疊試卷一離開教室，我馬上奔過去跟在她身後，完全不顧形象，邊跑邊哭邊叫：“俞老師，我還要做，我還要做……”等我哭得差不多了，俞老師説：“該做試卷的時間你不做，現在已經不是時候了。如果是正規考試，你看書等於是作弊了，要以0分處理的。”我頓時呆若木雞。考試，是一件很嚴肅的事情，要心無旁騖，我居然在考試時看課外書，還企圖看完了接着考，俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話，更是一次難忘的經歷。

一次難忘的考試作文800字3

自背上書包成為一名學生後，我經歷了過無數次考試，它們猶如過眼雲煙，但是那次五年級的期中考試，卻使我久久不能忘記。

考試前，老師千叮嚀萬囑咐，考前要好好複習，考試時認真審題，看好要求……我心不在焉地聽着，心想：“不就是一次考試嗎？學的那點知識我早已經滾瓜爛熟了，有什麼好複習的？”

第二天，考試準時進行了，老師把卷子發了下來，我快速地瀏覽了一遍試卷，這麼簡單，這題對於我來説，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不管三七二十一就把答案寫了上去。一張考卷沒過多少時間，就被我輕鬆拿下了。再看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書。好不容易熬到了交卷的時間，我長長的鬆了一口氣，迫不及待地把試卷交了上去，心想：“這次十拿九穩能拿滿分，沒辦法，就這麼聰明……”想到老師的聲聲表揚、同學羨慕的目光、媽媽豐厚的獎品，我的臉上綻開了燦爛的笑容。

兩天後，老師抱着試卷走進了教室。當老師準備公佈成績時，我已經想好了用什麼樣的姿勢來慶祝這次獲得的第一名。“蔣瑩瑩第一名100分，張倫第二名99分……蔣儀冰第２8名9１．５分”我簡直不敢相信自己的耳朵，那感覺真是三九天喝冰水——從頭涼到腳。“怎麼可能呢？一定是老師批錯了，肯定是老師批錯了。”當我拿到試卷後，看到那一道道本應該答對卻因為馬虎，上面被個個畫上了鮮紅的大叉子的時候，我的心裏真像是打翻了五味瓶，什麼滋味都有。望着那鮮紅的９１．５分，耳邊不禁想起了老師的種種叮囑，我的臉頓時羞得像一個熟透了的大蘋果，羞愧的我恨不得找個地縫鑽進去。

回到家，我懷着忐忑不安的心情，把試卷給爸爸看，本以為他會暴跳如雷，可是這次爸爸去沒有説我，而是動之以情，曉之以理地對我講：“儀冰啊，你知道嗎？蟻穴雖小，可潰千里長堤啊！你錯的題都是因為馬虎，不是你不會，像‘鬥’字，你卻寫成了‘頭’字，你應該知道這個道理，不應該馬虎啊！”我含着悔恨的淚水點了點頭。

從此，我考試前都會認真的複習，考試時仔細地檢查，因為那次考試告訴我，永遠都不要和馬虎做朋友。

一次難忘的考試作文800字4

“考試考試，自從上了六年級原以來，每天都要考試真是煩死了，！這回不用説，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級！

説起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心説話的份上，我才堅持學了三年，每一次上課，我都是板着臉，偶爾有幾次心情好了，會高興得去上課。為了這個，我和媽媽還吵過幾次架，雖然，我知道讓我學這個是為我好但是我打一開始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒辦法，瞧，現在不但要學，還要考級，真是愁死我了！

離考級時間還很遠，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開始練考級曲子的《花鼓調》。每天至少得練1個小時，否則我就不能出來玩了！可我已經練得很熟了，其實你讓我倒着拉我也能給你拉出來。

盼星星，盼月亮，我終於把這一天給盼來了。一大早我便起來洗臉刷牙迎接考試。到了學校，我便又開始拉起曲子，但這回，我比以前認真，極力想把它拉好聽，我嘗試一遍又一遍，抱着滿滿的信心去一遍一遍練習。拉着拉着，我想：”這是我兩年多將近三年所學二胡知識的一次考試，我一定要考過，這樣，以後我就不用再學拉二胡了！“（不用學拉二胡是我和媽媽商量的）終於捱到我上台了，我的心像一隻高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來。按照平常練習的，我一句也不少，並且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來，我拉出的曲子好聽多了，就連評委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心裏美滋滋的，更認真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結束了，評委高老師他是西安音樂學院教授，曾擔任中央三台器樂大賽的評委。他對我評價很高，其他的評委也給我了很高的評價，這不得不使我再一次高興起來！

拉完曲子下來，媽媽與其他幾個叔叔阿姨都連連稱讚我拉得好，並且誇我音準、音色好，並鼓勵我以後堅持多練。我強忍這高興，對她們説：”謝謝誇獎！“

從這次考級中，我比以前更加愛拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長音樂方面的知識，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以後繼續拉二胡，讓我成為音樂方面的智者！這一次考級令我刻苦銘心！

一次難忘的考試作文800字5

上週我們進行了一次五分鐘的“考試”，這場考試看似簡單，卻是一場對我們公德心的考驗。

一上課，老師便大步流星地走了進來，看着我們，説：“今天我們要進行一次考試。”話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋，同學們一個接着一個的開始唉聲歎氣起來。老師當然理解同學們不喜歡考試的心情，看着同學們痛苦的樣子，便繼續補充道：“今天的考試比較特別。”這下，同學們的眼睛裏更是充滿了疑惑。大家你望着我，我望着你，不知所措，誰也不知道老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒有試卷。”聽完，同學們發出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣，心裏的負擔一下子減輕了不少。老師繼續説道：“這次考試的題目是從教室來到操場再返回教室，沒有什麼其他的要求。”這算什麼考試呀？同學們又瞪大了眼睛，發起了一陣陣疑問。大家相互望着，更加迷茫了。老師問道：“有沒有同學對考試內容有疑問的？”班上一下子炸開了鍋，同學們紛紛議論着。有的人開始向老師問起了時間，隊形和紀律等的限制。老師一一回答：“沒有”。大家似乎被老師在鼓裏，找不到方向。

就這樣，同學們雖然帶着些許疑問，但依然有説有笑地來到了操場，有的打籃球，有的聊天，操場上好一片生機勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續續回到了教室，想起了考試的內容，大家依然對此百思不得其解。

進了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測試點，解開了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場上分別都有着各種垃圾，可是卻只有四位同學撿起了垃圾並扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原來老師在測試我們的公德意識！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場上的幾個醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這裏，我不禁感到羞愧。我怎麼能這樣呢？

同時，我也想起了有這樣一個故事：有一個幼兒園要招一個園長，在進幼兒園的路上，放了一個正在哭的三歲的小朋友。來的許多應聘的“園長”們都對這個小孩兒都繞道而行。但只有一個“園長”看到後主動蹲下身子來關心着這個小朋友。雖然她最後遲到了，但卻出於意料地成為了這個幼兒園的園長。這個故事不也是這個道理嗎？

從此以後，我要做一個有公德意識、慎獨的人。這次考試雖然失敗了，但在以後的人生考試中，我一定會更加認真負責的。

一次難忘的考試作文800字6

還依稀記得，那是風雨交加、烏雲密佈的一下午，那時，班上所有的同學正埋頭苦幹、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看着桌上那個被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……

感覺像是過了好幾世紀之久，一陣悦耳的的“當－當－”聲傳來，把我從黑暗深淵裏拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的輕鬆。然而，這個救贖卻是另一個恐怖的開始，我看清楚了，那個所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠之的數學：數學週考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分數，會很“精采”。

我最大的擔憂，總是被數學給佔據，每當要考數學時，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會考不好。不知從何時開始，數學就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。

雖然爸爸也買了幾本數學練習冊來讓我練習，但每到了週考或月考前，我卻驀然發覺，原來我幾乎都沒寫到什麼。因為每當我想要算數學時，就會有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數學。如此的惡性循環，我跟數學的距離已經遙遠的看不見未來了。

果不其然，考完試的下一節就是數學課，我“遙望”着手中的考卷，我多麼地希望這只是一個幻象，一閉上眼睛再度睜開後，考卷就會消。

然而，我睜開了眼睛，眼前呈現的是一個殘酷血紅的數字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的淚水給忍住了。

看着老師在講台前努力地檢討每一題，但我腦中想的卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那麼粗心？我錯的`每一題都是我該對的呀！

我的心房裏，因為數學而不完美，因為數學而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？

於是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的屈服在數學的腳下，要正面的、快樂的面對數學，才能為徹底爸心病醫好，才有可能裝滿快樂啊。

我終於平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設限，總認為數學很恐怖，也對自己沒信心，其實很多難題我都會算的。

我終於瞭解，我的不快樂是其來有自，只要克服心裏的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蜕變成“平凡小物”，我深信，數學會成為心事裏我所驕傲的快樂。

一次難忘的考試作文800字7

話説今天下午，我們進行了一場語文期中考試，在這場考試中，我悟到了——誠實比金子更重要。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴……”清脆悦耳的上課鈴敲響了。我們的考試開始了。考生還是同學們，課桌還是那五十多張課桌。可與往常不同的是——監考老師不見了，取而代之的是隔壁班的兩位小男生。我們戲稱他們為“小監考老師”。

髮捲了，班裏一片混亂。無論“小監考老師”怎麼大喊大叫，都沒有一個人聽他們的話。嘈雜的喧鬧聲引來了老師，我們漸漸地安靜下來。老師説，這次之所以請“小監考老師”來監考，説明老師信任我們。這次只是小小的實驗，如果效果好，以後還採取這種方式。

聽了這番話，我們才知道老師的用意。在靜悄悄的教室裏，同學們“埋頭苦幹”，我彷彿能聽見旁邊同學的呼吸和心跳聲。筆尖與試卷摩擦出的“沙沙”聲，更為考試營造了緊張的氛圍……

呼，一切順利！

“幹啥呢？”

“怎麼？沒幹什麼啊！”

“沒幹什麼？那你扭頭幹什麼？”

“……”

一位“監考老師”冷不伶仃冒出的一句話，我們還真嚇了一跳——有位女同學怕是有不會的題，扭過頭想投機取巧！

要知道，我們的“監考老師”非“監考老師”，卻比真正的監考老師更負責。這句話，也嚇住了那位想投機的同學，她連忙轉過身，老老實實地趴在了自己的桌子上……

“好，三個考場中，你們這一考場的紀律是最好的，繼續保持。”前來“巡邏”的老師來到我們班門口，看到我們都在專心致志地做着卷子，嚴肅的臉上漾起了一絲微笑，不禁滿意地點點頭……

……

“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了。我也工工整整地完成了試卷。我扭過頭，看看掛在牆上的鐘表，發現距離交卷還有一段時間。於是，我抓緊時間，進入了檢查環節……

“咳咳，咳咳……”忽然，不知誰咳嗽了一聲，引得了我們的一陣笑聲，使原本緊張的氛圍變得輕鬆許多。不過，我們馬上就恢復了剛才的安靜，繼續認真地寫試卷……

……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴打響了。我們交了試卷，一窩蜂地擁出教室，像重獲自由的小鳥，在校園裏盡情地奔跑着、打鬧着……

我的心裏也萬分地舒暢，因為，我們沒有辜負老師對我們的期望，我們做到了誠實。儘管老師不在，我們依然保持着良好的考試環境，正因為每個人的心中都有一份誠實守信的信念，才會使得這次實驗取得成功。感謝老師給我們提供的“試金石”。我相信，即使沒有“大監考”“小監考”，我們也會同樣誠實地完成考試。

一次難忘的考試作文800字8

望着眼前那一個鮮紅而又刺眼的分數，我的心中充滿了苦澀，眼淚直在眼眶中打轉，難道這幾個月的努力就這樣付之東流了嗎？它離我的目標相去甚遠，怎麼面對我向父母誇下的海口，面對父母充滿驕傲和期待的目光，我還是同學們崇拜的偶像嗎？我還是老師心目中的好學生嗎？我努力讓自己不去想這些，可沒有用……

伴着清脆的上課鈴聲，老師走進了教室，我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下頭，不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼，老師會怎麼評價這次考試？點名批評我？諷刺我？挖苦我？我豎着耳朵聽着，心裏像裝着十五隻吊桶似的七上八下。老師總結了這次考試情況，考題的難易度，以及同學們在考試中出現的問題，最後只聽老師説：”這次考試絕大多數同學發揮出了正常水平，考的不錯，但也有幾個個別同學發揮不理想，要好好總結一下……“我緊繃的神經暫時鬆了下來，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那個充滿自信、滿懷希望的我。我，還能行嗎？

正當我心神不定、彷徨無助時，老師把我叫到了辦公室，打量着我説：”怎麼？對考試成績不滿意吧！“一剎那，一股澀澀的淚湧上眼眶，止不住稀里嘩啦滾落下來。”你這次考試還是可以的嘛！雖説是有些失誤，但並不是不可挽回，還有機會嘛！老師知道你是一個要強的孩子，凡事認真努力，總想做到最好！“又一股熱淚湧了出來，為了老師的善解人意。”爸爸媽媽為你提出考試目標了嗎？“”沒有，“我如實回答，”他們平時教育我，只要努力了，盡力了，對於結果不要太在意。“”是嘛！對於你這樣的好孩子，又自覺又懂事，他們怎麼好責備你呢？這次考試失誤，要好好總結一下，找出原因，亡羊補牢，猶未晚矣！加上你的聰明好學，還愁考不出好成績？再説，也沒有常勝將軍呀！你説呢？“老師的話，如一縷春風，吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學學習的榜樣哩，都像你這樣嚴格要求自己，知道上進，咱們班還愁不是模範班嗎？“我和老師都笑了……

在哪裏跌倒了就要在哪裏爬起來，老師一番平和的話語如雨露般滋潤着我的心田，它時時指點着我前進的方向，它讓我放下包袱，輕裝上陣，它讓我找回勇氣和自信，鼓起希望的風帆向着目標勇往直前。

一次難忘的考試作文800字9

一個盛夏的中午，天高雲淡，太陽無聊地烤着大地，一切禁錮了。教室裏，同學們不是埋頭大睡，就是聽音樂閉目養神。突然語文科代表闖進了教室説：“諸位，今天下午自習進行語文測驗。”這一聲使同學們睡意消失了一半。同學們噓聲一片。片刻，部分同學似乎清醒了一些，便將信將疑的向科代表打探：“科代表大人，是否有意拿我們開涮?”“同學們，我們都是受害者，我何必騙你們呢?”科代表一臉無奈。看來這次在劫難逃了。“ Oh,My god”幾乎同一時刻所有的同學以平生最快的速度翻開書，有的嚷道：“語文老師也太不夠義氣了，怎麼不事先通知一下?”“這篇課文我還沒背會”……全班開始臨時抱佛腳緊張複習了。

此刻，教室人聲鼎沸卻無一人玩耍，都拿着書大聲誦讀或苦思冥想。正所謂臨陣磨刀三分快嘛。

“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也……”這位仁兄正搖頭晃腦地讀着《師説》，頗像一位私塾先生，卻被同桌來了個當頭一棒：“笨蛋，今天不考這個，考現代文。”這對於他來説確實是一個不小的打擊。3秒後他又重新振作起來，高聲誦到：“我若為王，我的姓名會改作‘萬歲’……”

太陽似乎要曬化一切……

突然，窗邊的一位同學指着窗外大吼到：“看，是語文老師。”我們都跑過去看。只見語文老師拎着大包正往校門外面走。我們班的分析專家開始分析到：“依目前的情況看，老師拎那麼大的旅行包，肯定要出遠門，也就是説他今天不回來了，至少自習前不會回來，也説明……”“考試不考了!”我們大聲答到，同學們回到座位上，以超光速度收拾桌上的課本。幾分鐘後，教室裏恢復了先前的樣子。

太陽似乎涼了一些……

“叮呤呤……”上自習了，大家顯的異常輕鬆。“哐”教室門被推開了。什麼?語文老師竟然進來了，手裏還拿着一疊試卷。老師走到講台上説：“對不起，今天中午我送了位朋友，到現在才來。好了，現在我們進行測試，考不及格的同學明天叫家長。”……全班同學一聲慘叫，接着幾個同胞受不了打擊而昏了過去……

太陽更加火熱地炙烤着大地，讓人感到窒息……

一次難忘的考試作文800字10

時光匆匆，一個學期悄然過去了，雖然初中的學習生涯裏到處是考試，但英語期末考試，仍讓我記憶猶新。

這是期末的最後一門考試，我在第三考場，還沒開考，我就在心裏策劃着考後如何好好放鬆自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現實。我百般無奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時愣住了 ，抬頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉。“不至於吧，”我在心中暗道：“英語卷竟然如此簡單？！”

“準備聽力。”監考老師的聲音從講台上載來。這是一位女老師，板着的面孔顯得格外嚴肅，她站在講台上，嚴厲的目光掃視着全場，好像恨不得抓出幾個蠢蠢欲動的考生。

開始寫作文了，我看了看錶，已經時過近半，我舒了口氣，一抬頭看到洪濤老師從門外進來，和監考老師低聲交談了幾句，監考老師出了考場，而洪濤老師則走上講台，繼續監考。

大概又過了十來分鐘，我將寫好的作文謄抄在答題紙上，又認真檢查了一遍，呼，終於完工了。我抬頭望向四周，看見一道道目光都鎖定在同一個地方，按照這個角度，應該是小黑板，我扭頭望去，差 點從椅子上掉下來。洪老師不知什麼時候走到小黑板前在寫着什麼，如果我沒猜錯的話，這應該是詞語接龍。身旁一道道呆滯的目光證明着我的猜測。

在眾人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看錶，説道：“還有三十分鐘，我們來聊些什麼吧。”接下來，我們跟着洪老師的腳步，走進了數學的天堂，“這次數學考試有點難……有兩道題需要分類討 論……”正當我們沉浸在數學模式中思考時，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘。”之後，洪老師説的話更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺，下午看電影……期末成績很快就會出來 ，要跟爸爸媽媽説自己考得很好，不要説考不好……成績出來後，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現在都玩手機，爸爸買的，丟了；媽媽買的，死機了；奶奶買的，鍵盤掉了；爺爺買的，只能打電話 發短信的……”他的每句話，幾乎都能引起台下考生們的笑聲。

不知不覺中，洪老師的講話結束，考試也即將結束了。這次獨特的考試經歷，必將成為我成長的記憶中濃厚的一筆。

一次難忘的考試作文800字11

考、考、考、是老師發現學生錯誤的法寶，分、分，分、是學生頭疼的命根。我是一名小學生，在我的生活中，要歷經許多次考試。

上週二的大課間，我們在外面跑完操後，然後回到教室做課前準備。教室裏亂嗡嗡的，同學們都在興高采烈地聊着天。突然，就好像軍隊接受檢閲一樣，教室裏立刻安靜得鴉雀無聲。原來是老師進來了，手裏還拿着一沓卷子，我們知道要考試了，這可是突擊考試，我立刻被嚇傻。

還沒有打鈴。老師説大家可以先複習一下。我一聽，大喜過望，連忙拿起書，全神貫注的看起來。真希望世界上所有的鐘表都壞掉，時間就停在這兒。可是越想多看一會，時間過得越快，一眨眼的功夫，上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來。

我暈暈乎乎地拿到了試卷，快速瀏覽了一遍，立刻沮喪到吐，“好難呀！”但也沒辦法，只能硬着頭皮開始做。我大腦快速做出個判斷：先做自己會的部分，然後再集中精力思考不會的內容。

我只用了一半的時間就做完了會的部分。然後開始思考不會的題，我太沮喪了，不會的題怎麼這麼多呢？偷眼看看別的同學：有的伸長了脖子東張西望，有的抓耳撓腮，有的皺着眉頭，有的輕聲歎着氣，也有的好像胸有成竹，我的同桌在不安分地扭來扭去，臉急得通紅，也一定遇到難題了。想着大家跟我一樣，反而不緊張了，靜下心來思考沒見過的題型。

我認真地研究每一道“難題”，其實並沒那麼可怕，雖然生疏點，但仔細想想也都是會的，只不過數字更大，繞了一些彎而已。我認真仔細地思考，那些冷着臉像陌生人的題，漸漸地都成了熟悉的老朋友，在剩下的時間裏，我做完了試卷上所有的題。

雖然考完之後我還是沒有底，不知道會是什麼結果。媽媽説：“別緊張，盡力就行了。”是的，我盡力了，這是我第一次經歷沒經過準備又特別難的考試，但是我沒慌張，盡到自己最大的努力做完了題。好消息還在後面呢，我竟考了99分，拿到分數的時候，我高興得簡直要跳起來了！給了自己一個大大的擁抱。

這件事讓我明白：面對困難的時候要充滿信心地、勇敢地迎接挑戰才能有更好的結果，膽怯、慌張和退縮都會讓事情更糟。

一次難忘的考試作文800字12

今天，是三八母親節。在這個特殊的日子裏，我有很多的話想對我的媽媽説：“媽媽，您知道嗎，在這幾年的歲月裏，你為我操了很多的心，在這其中，我有2件事情是我忘不掉的。”

那年是我四年級的時候，我和您到一位阿姨家玩兒，我要去到超市買東西，我一不小心，我的腳崴了，我疼的哇哇的哭。我堅持的回到了阿姨家裏，我把鞋脱了後，我看了看我的腳。我一看愣住了，我的腳腫了。我哇哇的又哭了，然後，您把我背了起來，硬要把我揹回家。我説：“媽媽，您不用揹我，我自己能走。”“是嗎”，媽媽的聲音很低“還是我把你揹回去吧”其實，我是不想讓您摔了，因為您那天穿的是高根鞋。而且，哪個阿姨家到家裏應該有百米遠，媽媽卻沒喊累。而就因為這樣，您揹我到學校，好幾個來回，我看了好心疼啊。媽媽啊媽媽，您不喊累，但我還是知道的，你是愛我的。

還有一次，那是二年級的時候，我在學校裏。由於貪玩，我一個不小心，就把臉磕了下，疼得我哇哇的哭了，而且，比哪次摔交都疼。還是有位好心人，把我送到了醫院，到了那裏，醫生説：“磕透了”聽了後，我哭的聲音更大了，醫生説：“小朋友，你別哭，一會你媽媽就來了。”聽了醫生的這句話，我才不哭了。過了一分鐘，您來了，你安慰我説：“寶貝不哭哦。”然後媽媽對醫生説：“怎麼了？”醫生哪出麻藥來説：“要拿針把傷口縫住，不能受到感染。”醫生的話裏似乎帶着針，一針刺到了您的心裏，然後，您便出去了，醫生用那針一針一針的縫，我實在疼的受不了，不知道怎麼了，我睡着了。我起來時，您趴在我的牀邊，我知道您累壞了，我起來把我的衣服給您披上了，然後，我就睡着了。連續4天4夜，您一直首着我，寸步不離的。我餓了，您給我去買飯，我渴了，您給我去倒水。媽媽啊媽媽，您真是我的好媽媽，我永遠不會忘掉的。

媽媽，我是幼苗，您是大樹，給我遮風避雨，我越來越強壯，而您卻已經累彎了腰了，媽媽啊媽媽，您對我的愛，我永遠都不會忘掉，直到永遠，永遠……

一次難忘的考試作文800字13

“什麼？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。

“5分鐘做20道題等於平均15秒做一題。”我心裏默默地計算着，“王老師啊王老師，你開什麼國際玩笑？”正當我不知所措的時候，試卷反着放到了我的桌上，只聽王老師嚴肅地説：“不準打開試卷，等發完試卷聽我的口令！”

“現在14：33，考試正式開始！”聽到指令，我們齊刷刷地翻開試卷，快速地瀏覽了一下。“天哪！A4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心裏暗暗擔憂。可我轉念又想：既來之則安之吧，大家能做到的我也能做到！於是我深吸一口氣，先寫姓名，然後從第一題開始。第一道題目：請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當看到第20題時，我差點笑出聲來。第20題內容是：如果你已經讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內容是：請在試卷上方寫下你的姓名。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。

我把試卷反過來放在一邊，得意洋洋地環顧着四周，只見席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然後相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒，只見她時而緊皺眉頭，時而笑容滿面，時而奮筆疾書。我剛想給她説試卷的祕密，忽聽王老師説：“大家抓緊做題，不準交頭接耳！”嚇得我只能繼續端坐着，裝作什麼事也沒有發生一樣。再看後排的季正航，手指着王老師，臉漲得通紅捂着嘴笑。這時，王老師看着奮筆疾書的李旻軒，笑着問：“李旻軒，你有沒有發現什麼呀？”只見李旻軒愣了一下，接着放下筆，快速看到第20題，然後捂着嘴巴，眼睛睜得大大地看着老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她後排的男同學也發現了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學發現了這個大“坑”。頓時，同學們沸騰起來，有人笑得前仰後合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍着桌子……此時的教室裏成了歡樂的海洋。

五分鐘考試雖然結束了，但我的心情久久不能平靜：老師設計的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養我們仔細閲讀，仔細審題的好習慣啊！

多麼有趣的作文課，我終生難忘！

一次難忘的考試作文800字14

今天，又要考試了，下午放學的時候，聽老師説明天是期中測驗，於是，我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。

今天晚上，我保質保量地做好作業之後，媽媽給我從書櫥裏，找出了一套數學試卷，我仔細的地做完後，又檢查了一遍，檢查出來了幾處計算錯誤，改完後，就交給了媽媽這個“考官”給檢查，“考官”先摁着計算器，把計算題給計算了一下，又把應用題給看了一下，竟然沒有一丁點兒錯誤。媽媽高興的説：“如果期中測試的時候像現在這麼細心的話就好了！”我笑嘻嘻地向媽媽保證：“媽媽，我期中測試一定考95分以上，絕對不比在家裏做得試卷考的差！”媽媽説：“一言為定哦！”我笑眯眯的説：“一言為定！”做完數學試卷後，媽媽不知道又從哪兒搜摸出來了兩張語文試卷，語文試卷上的題並不是非常的難，我感覺挺簡單的。做完題後，媽媽拿出一支紅色的圓珠筆，把我做對的題打了一個大大的紅對號。在我出錯的地方打了一個不大也不小的圓圈，我出錯的地方大部分都是閲讀題。媽媽對我説：語文的閲讀題還要加強練習喲！我重重的點了點頭。我先改完一遍，然後又把它們都背過了。

第二天，我以充分的準備迎來了期中測驗。我們先考的科目是：數學，數學試卷非常簡單，考的都是平常背的公式和一些很簡單的計算題和解決問題。我飛快的把試卷給做完了，認真的檢查完試卷，仔細的計算。收卷時，我信心十足的交上了試卷，認為這一次可以考的很好。

下一節課是語文考試，剛發下試卷來，我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過的那一份試卷，心裏不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題，書寫工整。因為，語文試卷哪怕是看錯一個字也會把句子的整個意思給改變了。哎！寫作文要寫好長呀！要寫整整一張八開的大紙。我真怕時間不夠用的呀！寫完作文後，我本來準備檢查檢查試卷的，可是，我剛剛寫完作文，就打下課鈴收卷兒了。

試卷發下來了，我數學考了96分，語文作文寫的不好，寫離題了，我很難過。

回到家，我把這件是告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽安慰我説：“一次考試算不了什麼的！”可我還是把門反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門外不停的安慰我，可是我聽不下去，繼續痛苦。

我一定要好好學習，爭取下次考出好的成績。

一次難忘的考試作文800字15

直到六年級，同學們每個都可以説是“身經百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨着時間的消逝，也已經淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優秀”，如果考不到的話，那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。

終於歷經一個月的痛苦，我終於等到了考試的那一天，藝術館外，人山人海，每一個考生都拿着自己的樂器要在最後一刻練習，燥雜的樂器聲伴着我複雜的心情，我拿着小提琴跑到同學堆裏練琴，現在這個複雜的心情也只有多練一會兒才能平復。過了一會兒，老師領着我們進了等候室，我也不知道怎麼了，手心裏滲出了汗，連拉小提琴的時候自己都拉的像殺雞一樣，心裏像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我説：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優秀的話怎麼辦？也太辜負我練這麼長時間了吧！”我憂心重重的説，她看到我這樣子，就鼓勵我説：“來，咱倆一塊練，一定會考好的！”二十分鐘後，我和同學們上到了樓上，第一個是我，我懷揣着忐忑不安的心情進了考場，冷氣很足。讓人有點兒瘮，我拿起小提琴，開始拉，自己並不知道要聽評審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評審讓我拉別的，這個事情現在想起來也覺得搞笑。自己因為太過於緊張，這短短的幾分鐘裏那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評審老師的鼓勵。

二個月後，成績下來了，打開證書我竟然是優秀，我驚呼萬分，拿着證書亂跳，高興的不得了。“功夫不負有心人”這句話真是説的好！自己通過一個月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動聽的旋律。

美麗的音符在我心中跳動，優美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會更加難忘。