開學作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的開學作文10篇，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

寒假，的確是很無憂無慮。可以睡懶覺，可以吃零食，可以看電視。可是寒假的美好生活已經過去，已經迎來了新的一學期。

來到學校，走在熟悉的校園大道上，迎面向我吹來的微風，讓我感覺到新的一學期美好的到來。校園大道旁的公告欄上也換了新的色彩。

一到樓梯口，就能聽到我們六（1）班極其大的喧鬧聲。一走進教室，看到那些無比熟悉的面孔，倍感親切。

坐到位置上，看到那些放在桌上的新書，我便翻開一看，都是雪白乾淨的頁面。但是經過我的手過了一學期，這上面就會都是五顏六色的批註。

"老師來了！"一個同學説。

聽到這句話，同學們還是老樣子，坐端正，保持安靜。老師果真來了，一看到老師那慈祥的面孔，就會有一種久別重逢的感覺。

老師給我們講了一些新年的寄語，就開始上課了。翻開那嶄新的頁面，心中充滿了對知識的渴望。聽着聽着，下課的鈴聲響了，整個教室又開始沸騰起來。

新的一學期，就會有新的目標。當然我也不例外，那就是學習成績各科能達到95分以上，取得好名次，爭當三好生。

開學了，新的學期開始了，這意味着我的小學生涯也即將結束。在離畢業不多的日子裏，我要加倍努力學習，不辜負老師和爸媽們對我的期望。

開學作文 篇2

星期五下午，我校舉行了一年一屆的新生開筆禮，儀式非常隆重。

首先是四年級的四位同學表演毛筆舞。她們在悠揚的古典樂聲中翩翩起舞，舞動着大毛筆，好像在潔白的紙上工工整整地寫着毛筆字。場下的小同學和家長熱烈地為她們鼓掌。有的家長還在問：“這是誰家的孩子啊，這麼棒！”

接着是讀聖書。我們的班主任陳老師帶着新生大聲地讀：“學而時習之，不亦樂乎……”老師的每字每句就像一粒粒種子播撒在孩子們幼小的心田裏。

然後是擊鼓寫字。台上有四面大鼓。小同學們排着整齊的隊伍敲響了大鼓。在“咚咚”的鼓聲中，他們成了“萬世先師”孔子的學生了！是學生就要寫字。學校請來了有名的書法家教小同學寫字。書法家手持毛筆在白紙上寫下一個大大的蒼勁有力的“人”字。人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學會做人。

最後是發證書。小同學們排着隊到校長、主任那裏領取證書。證書是長方形的，背景是一中附小的校景圖，上面寫着：“__同學：你已是一中附小之子……”每個捧着證書的小同學都露出了興奮自豪的笑容。

開筆禮結束了！頓時禮花四濺，鮮豔的彩紙噴撒在人們身上。人們心潮澎湃，他們的孩子將從這裏出發，走向美好的明天……

開學作文 篇3

新學期開始了，校園煥然一新，變得更美麗了。同學們在爸爸媽媽的帶領下來學校報名。我也不例外，揹着嶄新書包高高興興向新的教室走去。

當我再一次戴起紅領巾升旗的時候。我抬起頭望着那依舊鮮豔的五星紅旗，我在心裏暗自發誓，一定要努力學習，不要辜負爸爸媽媽對我的希望。

開學作文 篇4

開學的日子來臨了，但是，和往常不一樣——這回，跨進的，不是熟悉的那扇色彩斑斕的小學大門，招引你的是五彩繽紛的校園氛圍——這回，跨入的是初中的大門，這意味着等待你的將是節奏明快競爭激烈的初中生涯……

跨進大門的那一刻，我的心“砰砰”地跳着，這是為什麼呢？是激動？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都佔了一點。我由於心情的複雜，走得好快，到了教師門口我更是緊張，因為我本不是本鎮就讀的學生，我抱着 0.01 ％的希望，能見到一張我熟悉的臉孔，然而，這並沒有實現，我找了一個座位坐下來，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話了。

上午班主任老師交代了很多，這個不能那樣，那個不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因為我們初來乍到，看到一切都是新的。原來我不喜歡男老師，因為感覺男老師都比較兇，但現在我漸漸喜歡上了這位男老師，因為他好幽默。

發新書了，好開心，但發完了，又覺得這書實在是“負擔”——這麼多，比小學的書多得多，全放在書包裏，真的背不動，放在書桌裏又覺得不放心，哎，左右為難啊……

在新的環境裏，總覺得生疏，真希望回到快樂的小學，但這不可能，現在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學相處融洽，為了這個願望，我要在新的起點開始努力。

開學作文 篇5

新學期開學的第一天，我很興奮，早早就起來了，穿好校服，背上書包高高興興地來到了學校。

走進學校，最引人注目的就是學校的道路中央擺放着五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛的笑臉。在微風的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動着柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機。我迫不及待地來到教室一看，原來，同學們的心情跟我一樣，他們比我回來得還要早，他們正在教室裏談笑着假期裏愉快的事情呢！我的好朋友李新語看見我進來，馬上笑眯眯地跟我打招呼：“Hello！ Happy new year！”我們倆高興地擁抱在一起。大家有説有笑，教室裏充滿了歡樂的笑聲。

不知不覺，第一節上課鈴響了，只見滿面春風的李老師走進教室。她微笑着和同學們互相問好後，首先向大家提出了新學期的要求：希望同學們在新的學期裏遵守紀律，講文明，刻苦學習，做一個思想好、學習好的學生。接着，李老師向大家宣讀了一份倡議書：為了積極響應江門市慈善公益活動的號召，學校決定開展一次“慈善一日捐”活動。我們要少買一支冰糕，少買一包零食，把自己一週的零用錢捐出來。大家所捐的每1元錢都藴含着無價的愛心，將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，温暖滋潤着需要幫助的人的心……教室裏迴盪着李老師激情的話語。李老師一説完，教室裏馬上開始熱鬧起來，同學們爭先恐後地排着長隊，紛紛獻出自己的愛心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學們這種熱情深深感動了，心想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。此時此刻，我毫不猶豫地把原來準備買學習用品的30元全部捐了出來。李老師不但表揚了我，還表揚了全班同學。

開學的第一天我過得既開心又有意義。

開學作文 篇6

今天是開學第一天，晚上我回到家，飛快地做完家庭作業，打開電視，等待《開學第一課》的播放。

八點鐘了，《開學第一課》開始播放了，第一課是“孝”，講的是一個人，家裏很窮，趁他父親的腿還能走，想帶他去旅行，於是造了一輛電瓶車，還加了個後座。他們去了很多地方，拍了很多照，雖然他們吃盡了苦頭，但是這次旅行帶給了他們無盡的快樂，這些照片就是留給他父親最美好的回憶。

我想起以前，父母呵護我，外公外婆細心照顧我，而不懂事的我很任性，想怎樣就怎樣，不這樣就發脾氣，我很後悔，不該這麼任性。通過《開學第一課》，我懂得了“孝”是傳統美德，我一定會改掉任性，做孝敬長輩的好孩子。

開學作文 篇7

昨天，9月1日，我觀看了一部大型公益電視節目《開學第一課》，本課的主題是“乘着夢想的翅膀”，每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝着夢想一路向前。通過對這個節目的觀看使我受益匪淺，一個個名人站在舞台上講述自己的故事和夢想，下面聽我娓娓道來：

這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平，當王亞平大姐姐站到台上的時候，只有一個詞來形容那就是——英姿颯爽，她那激動人心的誓詞，然我懂得了“夢想就是動力”，接着是章子怡，章子怡大姐姐的`演講有一句話讓我難忘，她説“當我在深夜，一個人趴在牀，那時我在想，是什麼讓我產生力量，答案就是兩個字—夢想!她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福，人生不能沒有夢想“。

廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，”一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。“接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。

她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經歷了失去親生女兒，雙腿被截肢後對於失去，對於生活加於她的苦難的感言，她説的那麼平靜温柔，她説她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折，都可以一直平靜，一直温柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發出無限的力量，然而，能點燃這力量的就是夢想。

每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝着夢想一路向前。這是我觀看開學第一課的最深感受。

開學作文 篇8

這個暑假就這樣過去了，回首張望，肆無忌憚的日子悄悄地離去。明天就開學了，好期待啊！

豐富多彩的課程，新奇的實驗器材，各種各樣的社團。新同學，新老師，新教室。這是多麼的美好，但有好多也有不好的事情，在開學的第一天我卻出了糗。

進入教室，一張張陌生的面孔讓我的心撲通撲通的跳着，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。我隨便找了一個空位置坐下。這時候老師走進了教室，和藹地對我們説：“請問一下哪位同學願意掃一下走廊的？”我快速得瞄了四周，看見沒有人舉手，心想：舉手吧！這樣可以給老師留一個好印象，便慢悠悠的舉了手，老師看見了就説：“這位女同學就你去掃吧！我們班有這麼一位勤勞的女生真是很榮幸呢！”老師的話音剛落，我便起身走向放掃把的地方。哎呀，我猛地摔在了地上，老師急匆匆地跑過來，説：“沒事吧！怎麼摔地上了？”我的臉頓時紅了，低下頭説：“我沒事，就是緊張得不小心拌了腳。”説完老師把我扶了起來。笑着説：“有什麼好緊張的呢！大家都是同學嘛！。”我輕輕地點了點頭，便……

開學的第一天就出了糗，但擁有一個這麼和和藹可親的老師真是幸運。

開學作文 篇9

開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的牆變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悦心”二字，筆法是那麼高超，筆力是那麼遒勁，筆勢是那麼流暢，在這樣的環境中學習，我是多麼悦心啊！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那麼熟悉，又是那麼陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。

大家在一起互相打趣着，可樂呵了！o(∩_∩)o…我們在一起談論着：有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞，有的喋喋不休的敍述暑假中補課的經歷，還有的津津有味的談論着打遊戲機的快樂，

誒！彼此要説的話可真是沒完沒了啊！發新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閲着，品讀着，真的好高興，因為這些書是伴我成長的夥伴啊！開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！