難忘的開學作文600字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的開學作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的開學作文600字 篇1

“叮叮叮嘟嘟——”

煩死了！是哪個壞傢伙打擾我睡覺！可惡的鬧鈴！

我睲鬆着眼按掉了鬧鈴，嗯8點18分。可我總覺得有什麼不對。

8點18分、、8點18分、、8點18分…。。等一下！8點！18！分！

不可能，不可能，一定在做夢！

我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。當我揉到第14次的時候，手機上顯示的時間狠狠地翻了一個19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動。

“啊！！！——媽媽！媽媽！媽媽！你看”！我要死不活地一邊大叫，一邊使勁力氣地搖熟睡的媽媽：“快起來！遲的啦！“

可媽媽像個死豬一樣沉睡不醒

萬念俱灰。。欲哭無淚

現在唯一解決的方法是。。快啊！！！！衝啊！！！

我迅速下牀，不！是跳下牀！用毛巾隨便擦幾下臉，閃電般換好校服，整整亂亂得像鳥窩的頭髮，不用刷牙，嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書包，逃也逃似的跑出去了。

大街上行人走的走，卻沒有以為載德小學的人。

寒冷的風一陣陣吹來，可這也比不過我的心冷，直通學校的道路上，竟沒有一個人，旁邊的小賣鋪也一律關門了，整體顯得格外冷清。

哇呀！老天怎麼連這點機會也不給我啊！

巨大的恐懼感充滿了我的心。

當我跑到大廳時，才發現大廳也空無一人。

跑到塑雕廣場時，茫然。5（2）班的教室在哪兒啊？！欲哭無淚。

呀！是蔡國清老師！

我當即跑過去，攔住他，急匆匆地問道：“老，老師！請問五（2）班的教室在哪兒啊？” 蔡老師先是愣了一下然後説：“三樓，那個角落。”説着，用手指指三樓最右邊的班。

“謝謝老師，老師再見！”我丟下這個話，衝向三樓，經過幾經周折之後，終於找到了五（2）班的教室。

牌上醒目的幾個大字通過我反覆確認之後才“報告”進去了。

後來，新來的老師訓了幾次。

難忘的開學作文600字 篇2

20xx年8月29日，原本是個平淡無奇的日子，但它卻讓我難以忘懷，因為這是我邁入初中的開學第一天！

走進濮陽市第一中學的大門，一座氣派的雕塑映入眼簾，它矗立在那裏，似乎時時刻刻在觀察着我們。再往裏走是幾棵大樹，它們的排列並非蓊蓊鬱鬱，也不是密不透風，而是稀疏的一排，一陣微風吹過，透出了幾分懶洋洋的氛圍。

領完通知單，我便耐不住性子，奔向了教室。我很榮幸，能來到謝文華老師的班。一踏進教室，一種熟悉的感覺撲面而來：一張張充滿歲月痕跡的課桌；一個個貼在牆上的標語；還有兩塊古樸的黑板；當然，更有和藹可親的老師，她們就像我們的朋友，與我們十分親近。

謝老師擔心我們一時適應不了初中的生活，在語重心長的教導我們：你們都是大孩子了，看到社會上不好的事要學會正確對待；初中的學科增多，囑咐我們要合理規劃時間；要把寫作當成一件快樂的事……我想，謝老師這麼含辛茹苦的為我們着想，我們有什麼理由不努力學習、奮力拼搏呢？

下午，打掃新教室，同學們爭先恐後的，似乎都想為班級儘自己的`一份力。

要集合了，當我們走進文化廣場，不由得心頭為之一振：跳遠、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應有盡有；400米的跑道是以後我們揮灑汗水的地方；兩公頃的一體化操場，所有場地都依偎在它的“懷抱”裏。

隨後又進行了授旗儀式。當鮮紅的班旗揮舞在半空，我的內心激動不已，有一種力量驅使着我要為八班做出自己的貢獻！

教學樓外牆上的大鐘敲了七下，疲憊的太陽也下了班，開學的第一天就這樣結束了。我下定決心：以後的四年要更加努力，人生能有幾回搏！

難忘的開學作文600字 篇3

今天是新學期開學的第一天，對我來説，也是最難忘的一天。早晨，當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到學校時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏雲密佈，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，説道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醖釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閲讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説：“科學課不許看閲讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。啊，難忘的開學第一天！難忘的開學第一天：這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

難忘的開學作文600字 篇4

不知不覺九月已經來臨了，今天是我上四年級的第一天。

哎呀！校車上怎麼這麼多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物櫃在哪裏呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的説法。這時我的朋友告訴我其實儲物櫃號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎麼沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學生，他們似乎都知道自己該幹什麼，只有我是例外。

於是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然後問道：“請問K601教室在哪裏？”她停止和另一位大人的對話，説：“轉身後直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她後，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那麼糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的牆上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心裏有些緊張。我走到他面前小聲地説： “我叫杜明道，請問你知道我的儲物櫃號碼和開鎖密碼嗎？”老師抬起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物櫃前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最後再向右轉一圈。怎麼打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什麼困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的。”於是我告訴老師我打不開鎖，然後請老師幫我打開。這以後，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校裏，不管在哪兒，什麼時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。