【實用】難忘的開學作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的開學作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的開學作文 篇1

今天上午8:30左右，我校在操場上舉行了一年一度的開學式。

開學式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿着國旗，昂頭挺胸地踏着正步邁到旗杆下，他們綁好國旗，就開始升國旗了，升完旗就退場了。

先是我們的新校長——謝校長講話，再是大隊輔導員——鍾老師講話。接着是放小火箭。在我校科學老師的指導下，同學們組裝了6個象徵愛心和理想的小火箭，6位同學把象徵理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠實現，愛心能夠傳遞。

然後我在國旗下發起了愛心倡議，讓大家心動起來。當我們倡議大家為雲南山區孩子們送上一份誠摯的關愛後，學校為雲南山區的孩子捐款3000餘元。同時，我校還精心策劃了以“愛心連雲南，圖書贈東川”為主題，為雲南東川山學校捐建圖書館的活動。

最後，學校評出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鍾老師的話，或是學校的愛心活動都讓我難忘。

難忘的開學作文 篇2

豐富多彩的暑假生活即將結束了，又迎來了我們新的學期，新的老師，新的學習任務。

當我踏入那陌生又熟悉的學校時，我深深的吸了一口氣，好清新的空氣啊，哇！學校好大的變化啊，乒乓球枱多了，足球場也有了，教學樓的牆面重新粉刷了。走到了教室又看到了我敬愛的班主任——盧老師。我説了一聲：“老師早上好“。老師迴應了一聲”好“。我找了一個位置坐了下來，過了一會，我不由自主地想起我的好朋友——肖夢潔怎麼還沒來？果然，我一説完，她就來了，她坐在我後面的一桌。我們班還來了幾位新生同學：文靜的黃月琳，馬虎的王傑，膽小如鼠的程高遠，調皮的羅煒明，粗心的陳敏，搞笑的鄧宇凡。有些人還偶爾開玩笑説：鄧雲芳就是鄧宇凡，鄧宇凡就是鄧雲芳，每當聽到這些時，我都會身不由己的笑起來，甚至可以笑到肚子痛。少部分同學還沒來，也有來了又走的。

在這個難忘的開學裏，我會更加努力的學習，爭取在本學期裏能取得更好的成績！

難忘的開學作文 篇3

一進階梯教室就看見了她，她穿着我中午特地説的衣服。歲月如梭，一條條細線張牙舞爪地肆虐在她的臉上，眉頭也因為經常緊鎖着，漸漸有了兩道平行線。

上課前我不時的朝後望她，只可惜人很多，把她給擋住了。可我還是忍不住扭過身體想要看到她，就像她會一直盯着我小小的背一樣，我只看着前方的大道，而她只是在看我漸行漸遠的背影。

班會課在一首《遊子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對爸爸的'工作沒有思想負擔的視頻的時候，我也忽然明白，父母是那麼容易滿足，只需在同學面前的問候，就可以甜蜜幸福他們一整天的時間。但我們不知道，我們平時的一些言行舉止，可能傷到他們滿腔熱血的心。現在，我把臉埋在胳膊肘裏，鼻腔裏充斥着生命的味道，我想我應該堅強些。

突然回想到那次我放學沒有及時回家而是去了同學家，但我沒有告訴媽媽。她看到過了這麼長時間我還沒回家，她就給班主任和我的同學打電話問我在哪裏，甚至找到了學校來，後來終於在同學家找到了我，當時我玩得很開心，並沒有想到她會那麼着急。我還那樣問她，“你幹嗎到這裏來找我？”她語氣裏帶着難掩的焦急、憤怒和恐懼，“你問我為什麼到這裏來？你為什麼不問問你自己，你不跟我説一聲就過來，你不知道我着急得快要瘋了嗎！”媽媽她哭了。我記憶裏媽媽一直是個堅強的女人，但她卻在我面前哭了。那時候我才曉得自己不饒人的話語是多麼可惡多麼令人厭煩，我開始自責，開始想讓她不要哭。當她胸口的喘息緩緩的抑制下來後，她轉過身，抱着我，在我耳邊説，“寶貝，媽媽不能沒有你啊，媽媽一看不到你就會胡思亂想，所以媽媽才這樣着急，你要理解媽媽好嗎？”我的心從她抱着我開始就融化了，她的話語激盪着我的心，我臉上漸漸有了濕潤的感覺，“吧嗒”一聲，掉落在媽媽的背上，開出一朵透明的花。

每回想起以前的事，總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你，感謝陪我走過童年時光。我一定會感恩你的一切，因為我要趴在你耳邊，悄悄地告訴你……媽媽，我永遠愛你。

難忘的開學作文 篇4

“開學啦！”隨着這聲音的介入，我從心裏湧出莫名的興奮。

我走進鴉雀無聲的教室裏，看見已經有十來個同學在教室裏，他們臉上一直掛着笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心裏也很開心：開學離過年才多了13天，今年的開學會有什麼不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的，想着以前開學的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。

大家迅速坐好，老師進來了，順口説了一句：“同學們，新年好！”我聽了這句順口溜，心裏暖暖的。等同學們到齊後，老師故作神祕地説：“新年新氣象，我給你們一個驚喜。”她轉身拿出一個小箱子，裏面裝滿了紅包！教室裏頓時像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的説：“紅包最多有多少錢呢？”有的説：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。

同學們情不自禁地跳了起來，教室裏一片歡呼雀躍。

老師問我們：“怎麼發紅包才公平？”同學們異口同聲地説“今年是什麼年？鼠年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便説：“好。”

老師先讓鼠年出生的同學上講台收紅包（包括我），我們心裏甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包裏有多一些錢的嗎？小紅包裏有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她説：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心裏倒是沒什麼：不管紅包裏的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興，有的看了歎氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉着眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包後，我説了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當時心裏有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎麼就這麼點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學那天，我們發書，交寒假作業，收紅包，忙得不亦樂乎！

難忘啊，開學那天。