實用的開學作文600字錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文600字 篇1

面臨開學的鈴聲已經伴隨着時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……

曾經的小學已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮鬥的起點——中學。

走進中學的大門，給我帶來的是一種非同一般的校園環境，也許踏進校園第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……

我尋找着再次屬於我的班級，找了半天之後終於找到了。走進去之後眼前面對的是今後三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們！

一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時產生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之後沒有緩過神來……

第一天要面臨考試了，考的不是小學的內容，竟然是初一上半學期的內容啊，拿到卷子了後，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最後第三天的考試三門成績總和只有140……哎……

一天一天過去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。

幾天相處之後，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使乾燥乏味的班數學課添加了色彩。説來説去還是挺開心的。

上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然後打個招呼，問問在那個班級裏面的什麼的，雖然簡單了點，但是我心裏還是很開心的，有小學同學和夥伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得着他們。

上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家説只要好好學習這樣可以以取得最後成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。

開學作文600字 篇2

今天是開學第一天，我懷着激動和興奮的心情過完了這一天。很高興可以再次見到同學們，我也發現了許多變化，同學，老師，和我，還有教室裏的一切一切，都產生了或多或少的不同。

過了一天，我感覺到了教室裏的緊張氣氛。是啊，小學階段的最後一個學期，大家都捨不得自己相處了六年的同學。在學習上互相攀比，只為考上一個自己理想的中學，踏入好的初中大門。大家都在學習，就連平時最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來了。大家都不跟以往一樣，對玩那麼上心了，都紮紮實實地安下心來學習。許多同學做事情都細心了許多，不再那麼魯莽了。雖然今天有發生高空拋物的事，但我相信，以後不會再發生了。

今天看到老師了。老師也有很大的變化，他們也做好了充分的準備，在今後的這一學期，他們將盡他們最大的努力幫我們實現理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼裏，他們永遠都是我心裏最年輕的老師!

在新的學期裏，我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學習。和同學儘量相處得融洽，最後半年了，要給同學們留下一個好印象，也要珍惜這最後半年和同學在一起的時間。我也變了，我學會了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個道理。

開學第一天讓我懂得了許多許多，也知道應該如何去做了，希望在新的一學期裏，能發光發亮!

張老師説的一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學校的尖子生。

開學作文600字 篇3

時間過的飛快，轉眼間寒假過去了，我們迎來了新的學期。開學的第一週也悄然過去了，在這新學期的第一個星期，我們又和同學們在一起學習和娛樂，這周是在快樂中度過的。

新學期來了，我們又重返校園，又見到了離別不久的同學們，我的心情無比的激動和興奮。就在我們開學她的不久，老天下了一場大雪，同學們別提有多高興了，有的站在走廊上觀雪，有的下樓玩雪，還有的像在滑冰似的滑來滑去。我、吳語潼、李夢萱、任國蕊等等還有其他很多同學一下課就圍在吳語潼座位的周圍，大家在一起議論着寒假的生活。吳語潼説她今年去了她武漢的爺爺家過的年，而且是全家有二十幾個人在一起過的年，她説：“人多在一起過年，真的非常的熱鬧”，而且在春節期間，她還去看了馬年燈展，她説燈展非常的漂亮，聽着她的情形，我彷彿好像已經在觀看燈展了；李夢萱説她在她哥哥家過的年，她和她哥哥一起放的鞭炮；還有其他同學七嘴八舌的説着自己的寒假生活，有的是聽別人説的，有的是自己看到的、聽到的，總之大家覺得這個假期過的既充實又快樂。輪到我説的時候，我就和大家説：“這個寒假有點忙，但是很快樂，從大年三十回爸爸老家，除夕夜我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在鄉下度過的，從大年初一一直到初五，我都是跟着爸爸媽媽一道去親戚家拜年”。

開學了，我們又要把精力投入到學習中去了，新的學期，我給自己制定了一個目標，語文、數學小測試都能達到90分以上，英語測試爭取不低於95分，我會朝着我的新目標努力學習，相信通過的堅持和勤奮，一定能夠達到我的目標任務。

開學作文600字 篇4

我的小學六年的生活“哧——”的一聲，轉瞬之間便消逝了，我自然地從一個不懂事的小學生漸漸成長為一名的中學生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引着我，催我快快成長……

新

當我第一次跨進平都中學的校門時，最想説的話便是：“新”！因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓；也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲琅琅的教室……總之這個學校帶給我的也是隻有一個字：“新”！但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現出“新”這一個字的莫過於我們的幾位任課老師了。

語文老師

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重説和表達。上課時，讓我們把自己的感受説出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。

歷史老師

我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領我們在歷史的長河裏暢遊。“聽吧，蚩尤和炎黃有大戰之聲；看吧，山頂洞人是如何鑽木取火的；想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的；説吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之後，我們記不住也得記住了。

新同學、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態去認真地學習，認真地讀書，認真地思考和認真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事，更是我們全新的學習態度，全新的學習環境，全新的學習面貌與那全新的學習成績！這樣我們長大之後才能成為一個國家的有用之材。

開學作文600字 篇5

一場突如其來的疫情打破了許許多多學生重返校園的期盼，5月17日，我們終於迎來了開學。我心裏充滿了期待又忐忑不安：經過漫長的假期，同學們還會像以前那樣活潑親密嗎？

早晨，我揹着書包歡快地走在路上。人很多，但都默默地走着。我望向四周，大家都戴着口罩，“板”着臉，我的歡樂瞬間減了一半。

到了學校，老師給我測了體温，又指引着我們用免洗洗手液洗了洗手，在教學樓前踩了踩消毒毯。走廊地板上貼了每個班級的路線，我按着標誌慢慢地走，隨處可見靠牆的洗手枱和洗手液，教室走廊的牆壁上貼着“勤洗手，戴口罩”的標語。地板上，左右兩邊各有一條行走路線，哪個班級走哪條線路都一絲不苟地一一分配好，絲毫沒有選擇的餘地。我的內心失落極了。

在班級門口，我又被班級同學測了次體温，再次用洗手液搓了搓手。我望着他，欲言又止。班級裏靜悄悄的，連一向多嘴的同桌也嚴肅起來。我的心好像被凍住了。開學式“總集”是在班級裏進行的。除了老師説了句“看大屏幕”便沒有人再説話，也不用煩勞老師扯着嗓子喊“安靜”了。

我的心情越來越差，這就是我期盼的開學嗎？校園像醫院一樣冰冷，所有的行動都被規定，之前對開學的種種構想化為烏有……這時，老師因緊急會議只丟下一句“保持安靜”就離開了。教室越變得靜寂了。突然，同桌略為大聲地説道：“哇，怎麼，疫情過後大家都變啞巴啦？”大家都迅速轉過頭來，對這個打破寧靜的“罪犯”一愣。我首先反應過來，“撲哧”一樂，笑了起來。大家又一怔，隨即也哈哈大笑起來。教室又開始熱鬧起來了。我略為感激地望向同桌，哪知他竟“驕傲”地看着我，“口水大戰”又開始上演了。恰巧，老師回來。見到這熱鬧的場面，老師的眼神裏寫滿驚訝。同學們見老師回來了，都一愣。靜默半分鐘，我們先捧腹大笑起來，老師也笑了！哎呀！我肚子好痛啊。

窗外的綠葉在風中輕輕地搖，美好的一天開始了！無論什麼事，都阻止不了我們班這個大家庭共同歡笑前進的腳步。

開學作文600字 篇6

在《開學第一課》中，我印象最深的是大珍珠的故事。小時候的大珍珠在4歲時得了一種很嚴重的病，他的爸爸秦勇是一個搖滾樂隊的歌手，人們都認為他那時很酷很酷。為了幫助大珍珠，他離開了音樂，孩子比什麼都重要。父親教大珍珠讀一個很簡單的英語單詞，他學了幾個月，學自行車他學了一多。偉大的父親教大珍珠許多東西在大珍珠的眼裏，父親比以前更酷。

在《開學第一課》裏，大珍珠給爸爸寫了一封信，這封信可真寫的又好又令人感動，我的眼睛裏也閃爍着晶瑩的東西。連父親的衣服圖案，都是大珍珠親手畫出來的`。這些讓我想起了小時候，我學走路的時候，爸爸長得比我高，他弓着腰，牽着我身上的學步帶，教我一步一步地學走路。有時候我跑得很快,一不小心就摔跤了,爸爸媽媽不管是看什麼入迷了,都會把我從水泥地上扶起來,用紙把我兩邊的眼淚擦乾,拍拍我身上的髒東西，把我抱起來，趕緊往家裏走去，生怕我的傷口感染了。等我長大一些了，爸爸又教我怎樣做人，怎麼不被人欺負，數字1,2,3……怎麼寫。再大一點後，爸爸又教我怎麼在危險的時候，保護自己不受傷。

媽媽也在我成長的路上給我了許多的愛。記得有一次我在睡覺的時候尿了牀，媽媽感覺到了趕緊就給我換褲子，把牀單洗得乾乾淨淨。另外，我睡覺的時候有一個十分不好、一定要改正的習慣，就是睡覺的時候總愛把腳擱在別人身上，總愛踢人。可是媽媽願意和我睡，不怕我踢她害她睡不好覺。有一次晚上，我沒有踢人，可是我把被子踢了下去。那是一冬天，我記得早上還下了鵝毛大雪。媽媽被我掀被子的聲音驚醒了，可是媽媽並沒有説我，她温柔地把被子給我蓋上，讓我繼續睡覺。

我以後長大了，一定要好好地回報爸爸媽媽對我所有的關愛和所有的付出!

開學作文600字 篇7

在一個十分貧困的山村裏，住着一羣活潑可愛的小動物，它們決定要創辦一個動物學校。 可是，在即將要成功的時候，課表卻成了一大的麻煩。兔子認為體育可一定要有，小鳥妹妹説飛行可也不能少，小金魚認為游泳課是必須修行的課程之一······總之，大家議論不同。於是山羊校長擬定了一份包羅萬象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了，大家狂奔回教室，生怕是最後一個。第一節是飛行課，飛行老師鳥先生説：“飛行很困難，膽子一定要大，也要注意安全。”鳥先生先給大家做示範，只見老師在天上自由地飛着，所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛，小狗卻不幸摔傷了，後面的動物都不敢再飛了。 第二節的鈴聲也響了，是它們最喜歡的課程——游泳課，它們都興高采烈地去了教室，魚教練讓大家下水去熱身，水很淺，烏龜開始抱怨起來，它覺得太簡單了，就又到了深水區，就在它不注意的時候，大水衝了過來，讓它一連喝了好幾口水。最後還是讓魚教練救了上來。 第三節是跑步課，小馬老師讓同學們先自己跑一跑，大家都像踩着風一般的速度，但只有小金魚沒有跑，它為什麼不跑呢?當然因為它沒有腿嘍，在原地滾來滾去。

就在下午 ，山羊校長召開了師生教育會，想讓動物們按特長分班。 分班之後，大家都高興地上着課，每班都有豐富多彩的課程，其中，游泳課最熱鬧，大家都展現自己優美的舞姿，一個一個地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥，它一連報了三個班，把他忙得前僕後仰，大家都笑的不得了。 從此，動物學校都非常熱鬧，每個動物都學到了本領，使村莊成了最有名的村莊。

開學作文600字 篇8

假期生活眨眼結束了，我帶着對假期生活的美好記憶，懷着對新學期的嚮往開始了六年級下半學期的學習生活。

俗話説：“一年之計在於春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：

1、要先計劃後學習。學習是一個系統工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習後聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多餘的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯繫，有利於更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最後，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。

3、要先複習後做作業。因為媽媽説複習是鞏固和消化學習內容的重要環節，將所學知識認真複習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然後再做作業。如果每次作業都能夠做到先複習，然後像對待考試一樣對待作業的話，那就等於一天幾次考試，就不會出現平時作業優秀，正式考試不及格的情況了。

4、要先獨立思考後請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更紮實，可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難，應在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽許多經驗豐富的老師都説，那些經常問問題的同學，他們的能力可能要優於他人。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績，

新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！