【精華】我們開學作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們開學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們開學作文 篇1

金秋九月，爽朗的秋姑娘温柔的撫摸着我們的臉頰，在我們耳邊輕聲細語道：開學啦！

同學們都換上乾淨整潔的衣裳，邁着愉快的步伐走向校園。校園中，香樟樹，廣玉蘭，青翠欲滴，遠遠望去好像一片綠色的雲，麻雀，杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悦耳的鳴叫傳來，同學們更是相視一笑，快步走向那個熟悉的班級。

突然，校園中湧進一羣花蝴蝶，他們歡笑着，吶喊着，似乎對他們以後學習的地方充滿了無限的期待與希望，在這兒，他們將學習，娛樂，將在清晨時用朗朗的讀書聲貫徹整個校園，將從一個稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女，將在這裏編織童年的夢想，將在這裏豐滿飛翔的翅膀……

慈祥的班級老師，聰慧的學生，在教室裏共同努力，多麼一幅動人的畫卷！

我們開學作文 篇2

我去上學校，天天不遲到！我一蹦一跳地唱着。沒錯，我期待已久的開學日終於來了！

今天的我格外與眾不同，身穿英倫校服，佩戴紅領巾，戴上口罩，把整個人包裹的嚴嚴實實，好似一絲風也吹不進來。我的腳好像踩了風火輪似的，平常十分鐘的路程，今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了，只見校門口排着兩行老長老長的隊伍，挨個測體温，消毒手部，查完後才能入校門。

我一路小跑走進了教室，教室裏鴉雀無聲，跟以往截然不同，我小心翼翼地走到自己位置坐了下來，蹭蹭我同桌，他好像沒感覺似的，絲毫不理會我。

終於上課了，原來第一節課就是體育課，這安排也太完美了吧！宅了兩個月終於可以活動活動筋骨了。老師高呼喊道：這節課我們來個50乘8的跑步。耶，50*8，同學們頓時歡呼雀躍，要是以往各個都無精打彩的。只見老師哨令一響，同學們就像離了弦的箭似的，一個勁地往前跑，每個同學都保持與前一個同學一米的距離，恨不得越遠越好，整整齊齊，在跑道上自由地放飛。連平時跑步最怕的我，這次也不甘示弱，雖已氣喘吁吁，但總感覺後面有一股力量推着我前進。緊緊跟着隊伍，生怕自己掉隊。中途休息時，同學們各個躲得遠遠的，稍微一碰，就像見着鬼一樣，一溜煙就跑開了。

下課鈴響了，男生們則成了苛刻的監管者，他們組成了一支支巡邏隊，防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語。女生們則乖乖地躲在教室裏安靜地看書，如果真有事，也只會向對方使使眼神，或者用手比劃。

午飯時間到了，我們各自拿出了自己的消毒神器，手上、桌子上挨個擦個遍，井然有序地安排打飯，首先第一排，接着第三排，然後二、四排，隔桌錯開輪流吃飯，大家都不敢交頭接耳，只管埋頭苦吃。久違的雞翅，已經嘩嘩地讓我流口水了，夾起一塊大雞翅，我恨不得連骨頭兒也把它吞進肚子裏。太美味了！我不禁讚歎道。

這一天過得特別愉快，放飛了自我，見了久違的老師和同學。

我們開學作文 篇3

小鳥輕快愉悦的歡叫聲，好似是在向我們播報着一則好消息。不錯，還真是有好消息我們要開學啦！一百五十多個日夜的盼望中，我們終於迎來了開學的日子。

這天，我懷着滿腔激動，行走在去學校的路上。一路上，小鳥那清脆的歌聲，大樹那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開學而高興。

進入校園，首先得測體温，測完體温後，如魚般遊進校園。呵！我們的學校變化可真大呀！原來矗立在那裏的教學樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那裏，未來將會有一棟更大規模的教學樓拔地而，我們的學校會越來越漂亮。如今我們不在本班了，因為疫情的影響，我們一個班暫時分為了兩個班。進入教室，我看到了熟悉的同學們，雖然大家都戴着口罩，但不知為什麼，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因為六年的朝夕相處，也或許是因為我們的同學情誼。因為分了班，教室裏總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個人，前後左右都要差開

同學們聊的很歡，因為數日的不見，大家好似有説不完的話，重逢的喜悦讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時，老師也是滿臉的笑意，時隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出於什麼緣故，同學們也聽得比以前認真。看着這熟悉又久違的場景，我也不禁露出會心一笑，感歎一聲：“真好。”

我們都終於回到了這熟悉的校園，接下來，就讓我們將齊頭並進，共同努力吧！

我們開學作文 篇4

開學的第一天，我高高興興地揹着書包到了學校，到了教室，我的心裏有一種説不出的快樂和激動，因為我遇到了半個月沒見到的同學！！其實，我總是把他（她）的人當成自己的兄弟姐妹，幸福！

開始上課，首先給我們上課的是金老師，我看她很可愛！

下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學們玩了，很快樂……

數學課最有趣，他説了一句話，我們頓時捧腹大笑：以後，練習本必須用“文海”如果高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳老師説完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開…。終於，吳老師關上了。

在英語課上，老師問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師不得不談上學期的學習，讓我們看看課本，真的不強！

我喜歡上學的第一天！當然，我更喜歡去上學！

我們開學作文 篇5

我揹着書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎麼喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這裏已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙着報名，忙着領書，忙着鋪牀，忙着買生活學習用品……終於忙完了，我奔跑着走進教室，走到屬於我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們説着、笑着，彷彿有説不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

開學真好！

校園永遠那麼美麗，老師們永遠那麼嚴肅，同學們永遠是那麼可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑着説：“老師，我努力着呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發下來時，我再也笑不起來了，望着鮮紅的“58”分，我彷彿一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發誓：一定要認真聽講，努力完成作業，好好學習。於是懷着這樣的激情我高昂着頭走進了教室，頓時，教室裏朗朗的讀書聲顯得那麼親切，我快速從書包裏拿出了課本，大聲地讀了起來。

我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

我們開學作文 篇6

9月2日晚上20點，我準時打開電視機，收看央視1台一檔名叫開學第一課的節目。節目異常精彩，節目圍繞發現美、創造美、傳遞美、和諧美展開，節目內容跌宕起伏，精彩紛呈。

從航天女英雄劉洋愛太空最愛地球到籃球巨星姚明號召大家愛動物愛人類；從山村女教師鄧麗愛孩子堅守農村到奧運冠軍葉詩文、焦劉洋堅定信念，經歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂。大成哥善於發現美，他能用廢棄的自來水管打上眼變成笛子來演奏音樂，用針筒、花生殼吹出優美的樂曲，用一片樹葉吹奏出那悠揚頓挫的“苗嶺的早晨”,在他的演奏下，我彷彿看到了貴州大山裏的小村莊美麗的晨景：炊煙繚繞，鳥兒在樹林山間嘰嘰喳喳，人們在悠閒地忙碌着……

美的背後是信念，是堅持，是愛心，是勇氣。開學了，我們要準備一顆“愛“心，去發現美，創造美，傳遞美。美的背後會有一連串愛和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤旋，不要畏懼，要勇往直前！

我們開學作文 篇7

春節的歡樂，讓我玩昏了頭，一不小心，時間就從我的身邊悄悄地溜走。轉眼間又要開學了，許多大姐姐，大哥哥都因學業的關係，又要暫時告別優習了。心中總有些許酸酸的滋味，總覺得還有好多想寫的作文沒寫，總覺得還有好多想説的話沒説，總覺得還遠遠沒有和大家瘋個夠。然而，時間是冷酷的，它可不會同情你的情緒。那麼，我們就這樣悲悲切切地告別嗎？哦，太可怕了，我不願意。幸虧生活贈與了我面對離別的法寶，那就是牽掛。

牽掛是許多人都擁有的心靈情結，是一種心理上的共振，是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺，舉個不太恰當的例子：人們耳熟能詳的“孟姜女哭長城”的千古絕唱；“梁山伯與祝英台”化蝶的悽美與悲壯；還有“桃園三結義”的美麗傳説，等等…… 故事的經典，人物的描述都達到了極致，無非就是要表達兩個字：“牽掛”。牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記，是親情、友情的紐帶。它聯結着一份情感，一縷相思，一種幸福。

其實， 當我們走進了紅塵，便走進了牽掛。

“慈母手中線，遊子身上衣”是一種飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉情的牽掛。而 “相見時難別亦難，東風無力百花殘”又是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是牽掛的寄託；那“海內存知已，天涯若比鄰”是牽掛的藴含......

牽掛是一杯香郁的瓊漿，一聲問好，一張賀卡，一封書信，一個電話，一句短信留言，都是真情的流露，都是牽掛的體現。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。

有了牽掛，人生才變得更加完美。牽掛是酒；把遙遠的心牽進濃郁醇烈的'酒窖裏深深醇釀。牽掛是燈；在黃昏或深夜裏，無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷，都會有一盞永不熄滅的燈，照着你前行的腳步。牽掛是箏；無論你飛得多高、多遠，那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。

想你的時候，在每一個燦若繁星的夜空裏，我眺望、找尋屬於我和你的流星。夜空中流星若隱若現，那閃爍着最耀眼的羣星之中一定有你、有我在相守相望。

想你的時候，就用心作筆，用情作顏料，思念作畫布，淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會寫出最深刻的你，畫出最濃的你。畫中的真情永恆，情濃、意濃、你濃、我濃。

在這春寒料梢的季節裏，靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風裏，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛就會在這夜裏，如此痛苦、如此美麗。

開學了，同學們，讓我們學會牽掛。

並將這份心靈的聖潔之愛，永遠珍藏在未來的歲月裏。

我們開學作文 篇8

盼望着，盼望着，終於有了開學的喜訊老師通知我們6月1日開學，這個消息很快的就傳開了，這次是真的要開學，這次真的沒錯。聽到這個消息，我蹦了一丈三尺高。

開學的前一天晚上，我十分興奮，我把作業統統“卷”進了書包，心想：“明天就要開學了，這次的疫情把我們分開了近五個多月的時間，終於可以見面了。”

一大早就起來了，我又盼着快點到下午，因為我們的開學被分成了兩組，上午一組，下組一組，我的開學日在下午，看着慢吞吞的太陽我心裏那個急呀，盼呀盼，終於等到了下午，我背上書包，戴上口罩，朝學校的方向走去，一路上，鳥兒在和我分享它的新鮮事，花兒在對我微笑，小河在為我唱歌，這一刻有多美好啊，到了學校後，我看見老師們，各個手上拿着體温計，我走到老師面前，測了體温，我便快速的走進了學校，這次我們的變化很大，我們一人坐一桌，上課都要帶着口罩，下課雖然能摘掉口罩，但要與他人保持距離，上個廁所也要輪，儘管如此我的心情也很高興，我覺得同學們的心情此刻和我是一樣的。

因為我們是下午去，所以我們錯過了升旗儀式，但是我們並不遺憾。

不知不覺中，美好的一天就結束了，我的盼望又開始了，盼着明天快到

我們開學作文 篇9

幼兒園中班開學隨筆：我們在進步

開學第一週，孩子們很快就適應了集體生活，雖然新來的小朋友會有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個大集體。老師也在忙忙碌碌中發覺孩子們都長大了，相對小班而言，他們的進步有了一個質的飛躍。

上課更加專心投入了。開學第一天，我們就按計劃上課了。在第一節的語言活動《有朋友真好》中，孩子們認真地傾聽着故事，積極舉手發言，還學説了故事中的對話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現小班時的盲目跟從，更多地有了自己的想法。活動下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時的開心和快樂，懂得了朋友之間應該互相關心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個個給了我温暖的擁抱。活動後，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題牆上，佈置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真温馨。

動手能力更強了。假期裏，很多孩子都在家長的安排下有計劃地充電、學本領。這不，一開學他們就帶來了假期裏完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個展示自己的平台，佈置成“秀一秀，我們的畫”。在美術課上，也發現孩子們畫畫進步了不少，無論是線條和用色，都更加精細、整潔了，有的還學會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進步，同時很明顯就能看出新來的三個小朋友在動手操作方面還需要多加練習。

吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，於是，吃飯的時候，我們會自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質也會更棒。從本學期開始，為了增加孩子們的詞彙量，提高語言能力，同時結合親子閲讀的課題，午睡時，我規定自己每天給他們講三個睡前小故事，有的孩子聽着聽着就睡着了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動作也快了。這樣的講故事活動，我還將繼續下去，以後準備請有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。

看，我們都在進步！我相信：中三班的每個孩子，都是一隻只會自己發光發亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會更加温馨、和諧！

我們開學作文 篇10

因為疫情，我盼望了好久，終於盼來了開學。早上，我早早地起牀，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。

一路上我這看看那瞅瞅，因為好久沒有出來，像個好奇的小寶寶。到了學校，老師給我測體温，給我的手消毒，告訴我不能和同學換口罩，每個人間隔一米的距離，不要朝同學咳嗽打噴嚏。

我走進教室，看到了老師同學，老師在給我們找課件，同學們在下面嘰嘰喳喳地談論着疫情在家過得怎麼樣。老師告訴我，隨便找個地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開始和同桌討論在家過得怎樣，他説：“在家過得是那麼無聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什麼也幹不了。”我想，唉，大家過得都好無聊啊！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看着老師。老師説：“親愛的同學們，我今天來問問大家疫情在家過得怎麼樣？同學們你一言我一語地説着，老師聽完所有同學説的，“看來大家在家過得很無聊，那可要珍惜我們現在上課的日子啊！”同學們高聲答是。

這一天，我們開學了，同學們有的激動，有的開心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結束，讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍説笑。