精選我們開學作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我們開學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們開學作文 篇1

開學的第一天，我高高興興地揹着書包到了學校，到了教室，我的心裏有一種説不出的快樂和激動，因為我遇到了半個月沒見到的同學！！其實，我總是把他（她）的人當成自己的兄弟姐妹，幸福！

開始上課，首先給我們上課的是金老師，我看她很可愛！

下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學們玩了，很快樂……

數學課最有趣，他説了一句話，我們頓時捧腹大笑：以後，練習本必須用“文海”如果高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳老師説完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開…。終於，吳老師關上了。

在英語課上，老師問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師不得不談上學期的學習，讓我們看看課本，真的不強！

我喜歡上學的第一天！當然，我更喜歡去上學！

我們開學作文 篇2

又是一年開學季”沉睡了兩個月的操場終於恢復了原來的沸騰、歡聲笑語在風聲迴盪。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發成熟，而就在此時，學校也和我們一樣，正在不斷的地變化着。

變化最大的就是我們的洗手間，乍進洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悦目的乳白色，便位也不再那麼雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、牆面也都煥然一新。

而校園裏的柳樹姑娘，兩個月不見，長長的髮辮都已垂地了，她在微風中搖曳着美麗的長髮，彷彿在説：“看，我多飄逸！”這時候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長髮打理成齊腰的中發，梳粧過後的柳樹姑娘們愈發顯得神采奕奕，光彩照人了！

兩個月的時間，校園裏的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放着，尤其是餐廳附近的小花壇裏，紫色的雞冠花在爭奇鬥豔；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚。好像爭先恐後迎接小夥伴們重新回到校園，整個校園花團錦簇、奼紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中瀰漫着花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”

其實，幾天前我就問過去學校值班的媽媽，學校發生了怎樣的變化，她卻神祕地對我一笑，賣了個關子，説讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進校園，一切的一切都在衝擊着我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。

出乎意料的，不僅校園的環境發生了喜人的變化，我們的老師也變了。

教我們三年之久的班主任楊老師，我們和她有着深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會大發雷霆，出人意料的是，她不但沒有發脾氣，還和藹可親地對我們説，人都是感情動物，她教了一年的學生都很喜歡她，更別説教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴肅地提醒我們，要適應老師，不要因為換老師而影響學習。這些話，我都銘記在心。

新學期到了，我要比去年更出色，儘管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時我會積極參加學校組織的各種社團活動，爭取全面發展。

因為，學習，是永無止境的！

我們開學作文 篇3

三個多月的網上上課結束了，迎來了正式的上課。剛開始肯定會有一些不適應，但我想慢慢都會變好的。

我們組分了新的組長，也不知道她的性格怎麼樣。只知道她學習挺好，每個組裏肯定都有差學生，我們組雖然也有差學生，但是他人緣很好，很搞笑，所以漸漸都熟悉了。

開學這幾天我們已經互相又重新認識了一遍，雖然只是很簡單的打聲招呼，但是卻比以往更親切。

幾個月的時間我對學校的印象已經漸漸變得模糊了，這一次我又重新認識了它們——我的課桌，我的椅子，還有我每天來學習必須帶的書包。這一切是既模糊又清晰的。

慢慢全班的人都熟悉了，開朗的更加活躍，內向的也變得大氣了。上一節思品課，思品老師讓我們寫出了自己的優點和缺點，每一位同學都很認真，不馬虎，都願意把自己的缺點和優點分享給其他的人。

這次疫情給了我很大的收穫。也許這才是真正的現實：每一件事都需要重新認識，才能悟出其中的道理。

我們開學作文 篇4

今天是開學的第一天。走在上學的路上，既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學，緊張的是老師嚴厲不嚴厲，同學們會不會不記得我了呢？

同學們都過了一個愉快、開心的暑假，應該去了旅遊吧，我帶着好奇和緊張的心情走進了教室。一進教室，同學們一片歡聲笑語，我找到了一個座位，放下書包，向四周觀看。有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的卻白了不少；有的同學長高……班上來了一位新同學，是從鉛廠轉學到我們學校。

上課鈴響了，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，説他叫田峻，是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕，我們一邊看電影，一邊聊天，老師讓我們男生去搬新書，女生去掃地。

老師把電腦屏幕關了，我們幹完了活，就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了，大家從暑假回到了課堂，有的同學比以前更認真聽課了，有的同學比以前更頑皮了。

這就是開學的第一天，也是我最難忘的一天。

我們開學作文 篇5

小鳥輕快愉悦的歡叫聲，好似是在向我們播報着一則好消息。不錯，還真是有好消息我們要開學啦！一百五十多個日夜的盼望中，我們終於迎來了開學的日子。

這天，我懷着滿腔激動，行走在去學校的路上。一路上，小鳥那清脆的歌聲，大樹那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開學而高興。

進入校園，首先得測體温，測完體温後，如魚般遊進校園。呵！我們的學校變化可真大呀！原來矗立在那裏的教學樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那裏，未來將會有一棟更大規模的教學樓拔地而，我們的學校會越來越漂亮。如今我們不在本班了，因為疫情的影響，我們一個班暫時分為了兩個班。進入教室，我看到了熟悉的同學們，雖然大家都戴着口罩，但不知為什麼，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因為六年的朝夕相處，也或許是因為我們的同學情誼。因為分了班，教室裏總顯得空蕩蕩的，每桌只有一個人，前後左右都要差開

同學們聊的很歡，因為數日的不見，大家好似有説不完的.話，重逢的喜悦讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時，老師也是滿臉的笑意，時隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出於什麼緣故，同學們也聽得比以前認真。看着這熟悉又久違的場景，我也不禁露出會心一笑，感歎一聲：“真好。”

我們都終於回到了這熟悉的校園，接下來，就讓我們將齊頭並進，共同努力吧！

我們開學作文 篇6

“你叫什麼名字？”“我叫”，這都是什麼時候了？還需要做介紹嗎？

我們六年級開學啦！新學期新氣象，我們班又增加了十個新成員，成了一個喜氣洋洋的六（3）班大家庭了。

而這學期我們開學也很有儀式感，林老師的“開學活動”也變了，上學期讓我們拍“微信牆”，而這學期讓我們拍大片了！

這可不是什麼真的大片，老師讓同學們拿着一張張牌子，站好擺好造型，一個接一個的拍照，大家甭提多開心了。

這一張大牌子也不一般，上面是黑色的底色，寫着：《我們開學啦！》還有的寫着“603場次603鏡頭603”，看起來好像在拍電影呢！

而我自己認為這應該是在拍生活大片，新學期新氣象，我在六年級的開始也許下了幾個願望：一是讓我的字寫得好好的；二是讓我的成績變好；三是讓我能交到更多的好朋友。我很希望這三個願望可以實現，我會為了這三個願望而不斷努力。

我在二零一九年的時候，我希望自己可以更上一層樓，加油！劉思懿，在新學期耕種，在未來收穫！

我們開學作文 篇7

教我們班歷史的是一位老教師，戴着一副眼鏡，上課時會時常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。

那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項時，説：“有些人認為我很好説話，所以作業就不做不交，在這裏我要跟他説一下，你可以試試看！我這個人固執起來也固執，好説話時也挺好説話，不做作業我是堅決不允許的！” 或許是年紀大了吧，普通話説的並不標準，夾雜着土音，有的甚至就是泰州話了。

他講課時總是會把考試主要考哪裏告訴我們 然後再開始系統地講解。講到興奮時會講幾個小故事，繪聲繪色地，我們聽了彷彿身臨其境，彷彿自己就是那故事中的主角，頓時就明白了故事的意思。重要的知識點，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會寫上，板書也都1、2、3、4、標得很仔細。他説：“我都寫了，你們必須得寫。” 説完，還在行間巡視起來。

課堂上，他會留一定時間來讓我們完成歷史作業，並喜歡課堂上當場改完。他説：“這堂課作業必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那裏等得不耐煩時會不時嘮叨兩句：“快點呀，怎麼寫得那麼慢，別的班比你們快多了。” 而其實，當他講完課後，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最後也沒有如他説的那樣，打那50板子，而是讓我們放學後交給他。

這就是我的歷史老師，一位不怎麼會説普通話，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?