開學啦作文(11篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開學啦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學啦作文1

孩子們，今天我們開學啦！那絢麗的煙花、震耳欲聾的爆竹聲彷彿還在耳邊，我們就迎來了新的一年——兔年。老師在這裏給你們拜個早年：祝你們新年快樂！也想問一聲：你們的新年過得開心嗎？

老師也很開心，因為在假期裏，我在家好好地陪伴了我家才四個月大的小寶寶，和你們的感受一樣，和寶寶在一起、和家人在一起的時光是最幸福的。但我現在還有一件事情也讓我感到非常的幸福，那就是從今天起我要和一（7）班的小朋友們一起學習、生活了，你們歡迎我嗎？

在剛開學的時候啊，我就認識了我們班幾位小朋友，你們猜猜是誰？周陸濤是第一個認識我的，因為那時候我在龔老師辦公室裏和他有過一面之緣；接下來就是一開學就幫了我們全班大忙的陳琰和汪雨潔小朋友，在2月15日你們都在家休息的時候，他倆就把我們班級今年要用的書都搬了過來，陳琰還和我一起把書一本本發到了每個小朋友的座位上；2月16日我和大家都見面了，你們也都認識了我，又給我留下印象的是邵繼瑩和劉昕小朋友，他們和陳琰汪雨潔一起留下來幫老師做事情。汪雨潔在寒假裏還開始寫日記了，很了不起。劉昕小朋友從內蒙古回來，6點下的飛機，還沒來得及好好休息就趕到學校報名，報名結束又主動留下來幫忙，後來爸爸來接的時候還因為自己沒幫老師敲名字而哭了鼻子，雖然老師覺得哭鼻子不怎麼好，但劉昕那麼願意為班級服務的精神真的讓我深深的感動，你們真的好棒！還有很多小朋友也給我留下了很深的印象，有比較老練的談逸仁，還有很文靜但有一手好字的吳馨月、黃欣怡，還有在寒假裏爸爸和他一起努力學習的“凌小小”——“凌侶濤”（請小小給我們背首詩）……哎呀，老師，你怎麼沒説到我呀？你是不是在心裏有點着急啦？不着急哦，接下來我們有好多的時間可以慢慢相互瞭解呢！你們説對嗎？我希望你們在新的一年裏能表現地更出色，收穫得也更多，當然，要付出——努力才行哦！

今天就是一個新的起點，所有的成績已經成為過去，希望你們在新的一年裏用自己的辛勤和努力換取成功的果實，也希望你在新學期裏養成上課認真聽講、積極動腦、舉手回答問題、認真書寫的好習慣，加油哦！

開學啦作文2

又是一年開學季”沉睡了兩個月的操場終於恢復了原來的沸騰、歡聲笑語在風聲迴盪。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發成熟，而就在此時，學校也和我們一樣，正在不斷的地變化着。

變化最大的就是我們的洗手間，乍進洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悦目的乳白色，便位也不再那麼雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、牆面也都煥然一新。

而校園裏的柳樹姑娘，兩個月不見，長長的髮辮都已垂地了，她在微風中搖曳着美麗的長髮，彷彿在説：“看，我多飄逸！”這時候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長髮打理成齊腰的中發，梳粧過後的柳樹姑娘們愈發顯得神采奕奕，光彩照人了！

兩個月的時間，校園裏的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放着，尤其是餐廳附近的小花壇裏，紫色的雞冠花在爭奇鬥豔；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚。好像爭先恐後迎接小夥伴們重新回到校園，整個校園花團錦簇、奼紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中瀰漫着花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”

其實，幾天前我就問過去學校值班的媽媽，學校發生了怎樣的變化，她卻神祕地對我一笑，賣了個關子，説讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進校園，一切的一切都在衝擊着我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。

出乎意料的，不僅校園的環境發生了喜人的變化，我們的老師也變了。

教我們三年之久的班主任楊老師，我們和她有着深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會大發雷霆，出人意料的是，她不但沒有發脾氣，還和藹可親地對我們説，人都是感情動物，她教了一年的學生都很喜歡她，更別説教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴肅地提醒我們，要適應老師，不要因為換老師而影響學習。這些話，我都銘記在心。

新學期到了，我要比去年更出色，儘管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時我會積極參加學校組織的各種社團活動，爭取全面發展。

因為，學習，是永無止境的！

開學啦作文3

轉眼間，新的學期又來了。為了在將來的考試成績能令人滿意，為此，我制定了一個學習計劃。

語文：語文分為四大類：字詞，課文，閲讀，作文。字詞：在以後的抄寫作業當中，要認真抄寫，最好不要抄錯。聽寫作業中，就是讓你發現自己抄寫的作業寫得認不認真，聽寫不要錯太多。如果聽寫本上，你有錯誤，那就要認真改錯，等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習，注意。課文：我們班上學期課文背誦情況很差，所以，我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，我們就要多花點時間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然後把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文裏難寫的字多寫幾遍，課文要經常讀，背。閲讀：閲讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答，一定要認真答題。作文：留心觀察周圍的事物，並及時記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多塗改，字要漂亮寫人要把人的外貌，特點寫詳細，寫事要有時間，地點，人物，事件，經過

數學：數學分為兩大類：計算，解決問題。計算：算式的等於號是4毫米，遞等式如果前面錯，後面就步步錯。做題不要那麼死板，要會靈活運用。每當我們在檢查題目的同時，要仔細檢查計算題，因為有些同學往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題：老師説，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細，要把答和單位寫清楚，算式的答案寫對。

英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師佈置了聽光盤的作業，我們就要認真地聽20分鐘以上，聽完後，我們就要完成口語作業。做抄寫作業時，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規範。每一個筆畫都要認真仔細地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。

回到家後，要認真完成各科作業。語文要讀課文三遍，預習時，要給生字標拼音和詞語，給課文分自然段。數學作業做完後，要仔細檢查，減少錯誤。英語作業如果有口語作業，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準。如果有抄寫作業，那就要把字母寫規範。

我相信，通過我的努力，遵守計劃執行，學習成績一定會不斷提高的。

開學啦作文4

我不是很喜歡開學。但是不是因為暑、寒假過去了，理由不緊不是這個，我要寫作業也好，不能玩電腦也好，我最喜歡跟他玩的表哥要走也好，都不是。而是……

那是暑假的最後一天，我睡醒了午覺又預習完了課文和內容，打算放鬆一下，於是打開了電視，點開我最想看的遊戲視頻，津津有味地看了起來。十分鐘後，母親睡醒了，看見我在看電視，問：“你預習完課文沒有？”我理直氣壯地回答：“預習完了。”母親就不再説什麼。

約莫過了二十分鐘，母親正在外面晾衣服，我還在看着電視。突然，母親不知道是想到了什麼煩心事，還是遇到了什麼樣的煩躁的事，進來就對着看着電視的我説：“你還在這兒看什麼電視？還看遊戲？我不是不給你看遊戲的嗎？難不成你看就是為了打遊戲打得更好嗎？”這使我心裏非常憋屈，心想：不可能，我又玩不了這種遊戲，看他只是感覺好玩，有意思而已。但是沒敢説出來。母親關掉電視後，又説：“這都快開學了，你一個字都不練，門又不出，都長肚腩了，還不趕快給我去寫字去。”到了書桌前，母親拿出一本五年級上冊的練字本給我，讓我有點失落，又有點生氣。

儘管那天被母親罵了，但睡了一覺之後，一想到下午能見到一個暑假沒見到的同學，前一天的不愉快就被消除在我的腦海裏了。

到了下午，我還沒有進教室，就看見一些男同學使勁地搬着原來屬於我們班的桌椅。教室裏，一大幫女同學坐在中間，一些男同學坐在一個教室門口旁邊的角落裏，還有一些男生不見，大概是去搬東西了。看到此情景，我便也想找一些事情幹。見到幾個男同學跑下去找活幹，我也跟着他們下去找活幹，在另一棟樓的樓梯口，我們看見到了另外幾個搬東西的男生，我們有一些男生幫上了忙，我另一些男生沒能幫上忙。於是我們來到了另一面的四樓，看到四個家長拿着個大櫃子，上面放着幾把傘。我就靈機一動，説：“我可以幫你們撐傘。”家長説：“好呀！”其他兩個同學也紛紛附和。於是我拿着大雨傘，擋着後面的兩個家長，前面的兩個同學，也分別擋着兩個家長。我們完成了在學校的第一個任務之後，聊得火熱朝天，我卻因為治療牙齒無法繼續參加開學典禮。

雖然開學了，母親的性格變壞了一點，影響了我的心情，但是能見到同學們，我也不是很討厭開學了。

開學啦作文5

今天，是開學的日子。

又走進了那個校園，感覺是那麼的熟悉，楊樹的葉子還是那麼的翠綠，鮮豔的花朵依然那麼的嬌豔。

我以我的“千里眼”的本領快速的尋找我班的同學，啊哈！這不虧是“千里眼”！兩眼一定，“秦情――”兩個字從我的口中飛快的吐出，兩邊的人詫異的看着我。秦情向我招了招手，示意她已經看見我了。從她們的口中，我知道，我們換教室了。

本以為，教室會很好，很大。可沒想到，卻會是這個樣子！教師小小的，小的座位離講台的距離不過一米。一組和一組的之間的夾道沒有以前寬，差不多隻有五十釐米。坐在教室裏，過了一會兒，一股莫名而來的臭味兒就會撲鼻而來，腦子只犯暈。不過，總得來説，還是不錯的！上課的時候，沒有吵的人心煩的嘈雜聲，只有朗朗的讀書聲和教師的講課聲。下了課，樓中也不像原來的大樓上，跑步聲，叫喊聲……説實話，我還是挺喜歡這個教室的。

老師，才還了一、兩、三個，讓我感到奇怪的是，教英語的黃老師竟然當了我們的副班主任！音樂老師換成了一個年輕人，當然，是個女老師，下了課，許老師，哦，也就是我們的語文老師，告訴我們説，我們的新音樂老師曾經是她的學生呢！天！許老師教了得將近二十年了吧！可我還是喜歡原來的音樂老師，他雖然是一個男的，可他模樣搞笑，動作搞笑，説話也很搞笑，總而言之，我就是不想換音樂老師。體育老師也換了，她的個子高高的，大約一米八左右吧！她也很瘦，就是一個兇老師的模樣，可沒有想到，她一説話，咦？挺温柔的嘛！比起前四個體育老師，温柔的多得多得多得多！

沒開學時，我還認為同學見了面得多麼多麼得瘋狂呢！沒想到，見了面，居然什麼反應也沒有，就給前幾天剛剛見過似的。不過我那雙會發現“美”的眼睛卻發現陳曦得頭髮長了好多，秦情得身高也像發了瘋似的向上猛竄，都比我高一頭了！佩服！佩服！

今天得第一節語文課，老師居然説要按分數排位，天啊！我這次得成績得總分才一百九十二，我會和誰在一位呢？我會排在第幾名呢？唉！趙宇曦，這是對不起，無緣和你在一起，我們同位沒一學期，就又要分離了，可是雖然我們得總分不統一呢？算了，聽“師”由“位”吧！如果我們不是同位，那願以後，我們就成為無比親密得好友吧！如果我們還可以做同位，那就互相照顧一下下嘍！Thankyou！哈哈！

新得學期，為了我得努力，願我永遠在前兩排吧！阿門！

開學啦作文6

開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假裏我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：

第一個階段：敍述一件完整的事情。注意記敍的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敍述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敍述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。

第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在於是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心裏、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

然後進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是後兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。

最後進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最後的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、佈局謀篇等等。

一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的一學期裏天天開心，學習進步，身體健康！

開學啦作文7

孩子們最盼望的是新學年的開學，可是，年年歲歲人相似，歲歲年年事不同，不信，你看：

19xx年7月1日

這是爺爺上小學的日子。作為共和國的同齡人，爺爺是幸福的，他不再因為家裏窮就沒書唸了。他的學校在距家五公里左右的店子小學。六歲的爺爺是班裏最小的學生，但是他和大孩子一樣，每天要步行去學校，中午就在學校吃自己帶的菜餅子。他們的學校是解放前店子村的一座廟。解放前的私塾先生經過學習後來學校當老師。桌椅板凳都是東拼西湊的，課本是油印的，作業本幾乎沒有，做題時就在石板上。可是後來因為自然災害，飯都吃不上了，爺爺勉強讀完小學就回家下地幹活了。那年他才十二歲。

19xx年8月13日

這是爸爸上小學的日子。爸爸是在我們村裏上的小學。爺爺説，改革開放了，家裏的日子一天比一天好，説什麼也得讓孩子上學。爸爸的學校是當時新蓋的，是村裏用磚頭最多的房子。桌椅也是新的，課本已經變得很漂亮了。只是他們一直到畢業也只有兩個老師。一共有兩個班，一個班裏是一年級、三年級和四年級，另一個班裏是二年級和五年級。每天的課程就是語文和數學。後來又加了自然課，因為畢業要考試的.。

爸爸的學校沒有操場，學習累了，老師就帶他們在校園裏玩一玩。上課的時間有時長有時短，要聽老師在辦公室門口敲鐘發信號。爸爸説，那時他們經常考試，每次考試，老師都會説考試的排名，有的同學就因為每次都排在後面而被家長責罵，被同學們恥笑就再也不願讀書了。

20xx年9月1日

這是我上一年級的日子，我們的學校是20xx年新建的，學校可大了，有漂亮壯觀的教學樓，有四季常青的松柏，有操場，籃球場，乒乓球枱……美麗的校園環境、齊全的教學設施讓來送我上學的爺爺和爸爸羨慕不已。

現在我上五年級了，學校幾乎每年都有新變化。嶄新的課本、作業本，還是免費的呢！我們能在操場上上體育課，開運動會；能在微機室裏上網衝浪，瞭解外面的世界；能在音樂教室裏乘着歌聲的翅膀飛翔。學校還成立了很多興趣小組，我們可以根據自己的愛好報名學習。我一下子報了兩個興趣小組，可忙了，但我很快樂！

我們每次考試後得到的是老師的表揚和鼓勵，和藹可親的老師不僅關心我們的學習，也關心我們的生活，老師説，希望我們全面發展。

文章寫到這裏，我忽然覺得，自己好幸福。幸福是哪裏來的？我們大家都知道的，對嗎？

開學啦作文8

自從來到洛陽，開學前一直過着悠閒而有些忙碌的日子，8月31日，我正式開始了新學期，邁入了初中的大門，迎接新學期的挑戰。

面對新學期，我是緊張而又興奮啊，不知道會面臨什麼樣的磨難呢？從此三年，我就要在這座城市度過我的初中之旅了。

開學的那天清晨，我一早就起牀了，通知書告訴我，要在8點到校報到。當我和姑姑在七點多來到學校門口時，我們看到門外擠滿了家長，你一句我一句地討論着，熱火朝天。校園門口的路上到處是汽車、摩托車、電動車、自行車和學生、家長已及許多行人，擠得水泄不通，真是車水馬龍啊。

到了八點，學校終於開門放行了。學校不允許家長進入，學生們就擺脱家長們緊拉的手，魚貫而入，湧進校園。我也朝姑姑擺擺手，就隨着這股人流一起，走進了校園。

學校是剛剛落成的新校區，高大的教學樓和寬敞明亮的教室讓我目不暇接。每個班的門口都貼有分班名單，許多學生聚在那裏尋找自己的名字。我也擠進人羣中在名單上尋找自己的名字，一班……二班……三班……啊，找到了，我被分在五班，一樓，看來還不算太靠後。見到有些同班的同學已經走進了教室，我也跟着走了進去。

教室很大，能容納六七十個人，教室裏擺着一排排嶄新的木桌椅，我數了數，一共有六十三個。天花板上有六個電扇、九個電棒和兩台空調，兩端掛着新黑板，一切都是嶄新的，讓人目不暇接。

一班一共六十個人，坐在教室裏，雖然互相都不認識，但是並不拘束，很快就互相熟悉了，嘰嘰喳喳地聊起天來，教室裏熱火朝天。直到我們的新班主任走進教室，敲了幾下講台，大家才安靜下來。

班主任是女性，姓楊，今年32歲，將擔任我們的班主任。接着，楊老師就和我們聊起天來。老師告訴我們，我們是新教師，不久還要安裝暖氣和多媒體電視，同學們不由歡呼起來。

老師又告訴我們班的班訓、班規、班級目標等關於我們初一五班的事情，我們對我們即將開始的學習感到很有趣，同時老師也頒佈了課程表，發給了我們課本。下午，我們召開了開學典禮。校長對我們新生提出了幾點要求，希望我們能夠好好學習，在新的校園裏好好發揮。

新的學期開始了，朋友，你準備的如何呢？讓我們一起贏在新學期！

開學啦作文9

《我們“開學“啦，不過呀，這個開學可是有引號的喲！假如明天就開學，校園生活會有怎樣的特別之處呢？》我們“開學”啦！此時此刻，我的心情就像風中的花絮，又如水平如鏡的湖水蕩起漣漪，陽光似乎都温暖起來。望着久違的學校大門，熟悉而又陌生。

已經春天了，同學們早已卸下了沉重的冬裝，套上了一個學期未曾穿過的春季校服。不過，他們的臉上卻多了一個東西——口罩。儘管這樣，同學們的眼睛裏依然溢出了欣喜的笑。學校門口分為了四條通道，讓同學們保持距離。我遇到了是十一班的朋友，剛想説話，他卻衝我招招手，馬上跑遠了。我匆匆忙忙地來到了教室，和往常一樣，還是第一名。我四下打量了一番教室，竟然找不出自己原本的位置在哪裏。打開了燈，這時我同學老甘蹦蹦跳跳地進來了：“好久不見！你連位置都找不到了嗎？這是你的位置。”我細細地打量着他，沒想到啊，他也長高了這麼多。不過我們可不敢靠近了説話。只能遠遠的隔着好幾張課桌喊。我趕緊找到了自己的位置。鄭老師飄了進來。你能想象嗎？她竟然身穿了一套白色的防護服，全身裹得嚴嚴實實的。護目鏡，手套一應俱全。我想：鄭老師這樣也太誇張了吧！“上課”，“起立”。第一節又是語文課。不過這次的課程和往常並不相同。全班都戴着口罩，看着倒是有點滑稽。不過我們看着鄭老師穿着防護服上課肯定比我們更悶更累，也就比以前更加認真了。第2節是體育課！我差點就想擁抱徐老師了。這次的排隊分為了四人小組。俗話説運動才不容易生病。對於宅在家裏好久的我，跑步是我盼望的。“121，121“，隨着體委那清脆有力的口號，我們奔跑在陽光下。不過啊，帶着口罩上體育課實在是有點呼吸困難。我們終於可以使用單槓了，不過每次使用的時候都需要用酒精擦拭。最後搞得我一手滑，差點就摔了。

早上的課轉眼間就上完了，終於到了我夢寐以求的時刻。吃飯啦！飯菜的香味立刻瀰漫了整個教室，讓教室充滿了家的暖意！“哇，今天有排骨！”我連忙湊近一看，那排骨還冒着熱氣。我馬上想到了疫情還沒有結束，馬上將飯盒移得遠遠的，我可不想感染別人。

新的學期，就像語文課上的一本嶄新的書，散發着油墨的芳香。儘管這個學期與眾不同，但是我還是希望一起能早點結束。口罩也能重新變回他原來的價位。

開學啦作文10

時針滴答滴答的轉動着，兩個月的暑假已悄然而去，而我們也終於開學了。

我早早的起牀，迎接開學的第一天。洗漱好後，來到我的書桌旁，都説早起的鳥兒有蟲吃，我拿起經典誦讀，開始了我的晨讀之旅。於是大聲而又嘹亮的朗讀着。媽媽給我做了美味的早餐，吃完，我戴上紅領巾，背上書包，興奮的出發去學校啦！

到了校門口，那場面真是人山人海。送孩子的家長一個個翹首以盼着，看自己的娃有沒有進入學校。看到一羣警察叔叔正忙着對過往車輛行人管理秩序，老師們則忙着幫同學量體温，刷市民卡，直到一聲聲綠碼有序地傳遞着。家長們才放心的離開了。

走進校園，首先映入我眼簾的是那高高飄揚着的五星紅旗。真好，依舊是那麼鮮豔明亮。心裏像樂開了花。即便兩個月暑假過去了，遠處那廣闊無垠的操場，一眼望去，整潔乾淨。心想還是我們非常整潔美麗的校園。因為是四年級了，我們也搬到了四樓，快到教室門口處，便聽到了同學們那朗朗的讀書聲，是多麼的動聽，令人陶醉。走到教室門口，就看到兩隻“大白”站在後面，原來學校給我們每個教室裝了空調，那樣夏天再熱我們都不怕了，回過神來發現我們的班主任陳老師已經在教室了，於是我馬上走到自己位置上，放下書包，拿起書本大聲朗讀了起來。下課了，同學們因為好久沒見，都特別親切。因為我的好朋友戴渝佳轉學了，前面位置上空着，頓時心裏有點失落，而此刻，來了一位新同學，叫何志堅，於是大家紛紛上去跟他打招呼，歡迎何同學的加入我們這個大家庭。他也沒那麼拘謹了，跟大家聊開了，老師給我們重新安排了座位，而機緣巧合的是我們成了同桌。

因為新的學期，老師也有所改變，原來温柔的樓老師去教一年級了，來了一位徐老師做我們的語文老師。他個子高高的，身材有點魁梧，講起話來，很順溜，雖然只上了短短40分鐘的課程，而我卻已經被這講課幽默風趣的徐老師所深深吸引了。

放學了，我們排着整齊的隊伍，老遠就看到一個個探着脖子的家長們在那等待着，露出了可愛的笑容。就這樣在興奮緊張的開學一天中度過了。

新的學期，我要更加努力，揚帆起航成為更優秀的自己，加油！

開學啦作文11

今天學校終於開學了，我很開心。我早上六點半醒來。我從來沒有這麼早醒來過。

揹着一個小書包，我走進了我們高一一班的教室，所有的座位都坐滿了。老師帶我們去操場，我才知道那裏有根旗杆。一個大姐説：“請升旗！”然後，穿着校服的哥哥姐姐上了台階，把旗子舉到了頂上。升旗的時候也放音樂。

大約九點鐘，我們回到教室。

第一節英語。外國老師來了，男人，棕色頭髮。他一進門，就在黑板上寫下了“馬特”。我們都不知道為什麼。我看到他指着這個詞，微笑着對我們説：“你好。我叫馬特。幸會。”

"我也很高興見到你。"我們回答了。

外教説完這句話，坐在教室後面。

然後，班主任徐老師給我們看了投影《開學第一課》。太久了，我看不下去了。就在老師問誰想上廁所的時候。幾個同學上完廁所後，投影做完了，但是第二節數學課泡湯了。

一個老師來到第三節課。她説她姓曾。我們叫她曾老師吧。她把我們帶到五樓，開始教我們唱歌《你叫什麼名字》。這首歌太短了，我們都很快學會了。

第四節課回到一樓，該上體育課了。一個男老師走了進來，説他姓馮。馮老師説：“操場在建，教室空間太小。你説怎麼辦？”

“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。

馮老師笑着説：“我們不能做捉迷藏或貓捉老鼠的事，否則我們會説謎語和笑話。”但是我還是不喜歡。

一個同學説了一個我們猜不到的謎語。他説：“正確答案：眼睛和雞蛋。”我們全班抱怨道：

“眼蛋！哪個有眼？”

“不會吧，是眼蛋？”

“還是眼蛋！”

輪到我上台了。我説了一個謎語：“一個房間有三扇門，裏面住着半個人。”這個謎語雖然簡短，但是難度要大一點。答案是褲子。

過了一會兒，班主任徐老師進來了，體育課結束了。

下午有兩節課，一節語文，一節品德。我最喜歡老師講課，但是班主任只給我們講了一些小事情，沒有給我們上課。

開學第一天真的很不愉快。希望明天會更好！也希望到了2~6年級，再也不會遇到和今天一樣的開學第一天。

但是有兩件事讓我很開心：一是今天作業很少，但是語文作業只有一點。一個是我爸媽給我買了一個很好的卷筆刀，鉛筆，包裝紙。卷筆刀和我哥哥的一樣，我很喜歡。