五年級作文軍訓的感受

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文軍訓的感受，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文軍訓的感受1

經過三天的訓練，我們班取得了很大的進步。

雖然很多人感冒了，我們還是堅持下來了。沒有撤退的跡象。我每天早上6點準時起牀，喊一聲口號，邁着整齊的步伐，走到操場做早操。

軍訓的第一課是站姿，抬頭挺胸，手指夾住褲子。真的很難受。雖然有教官和我們站在一起，但我們還是堅持不住。即使腳底下磨出水泡，我們也要忍受痛苦的訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都是重複同樣的訓練內容，大家都會很累很無聊。但我只能在心裏嘀咕累。

我們訓練的第二項是“立正”“稍息”。我覺得：立正稍息，誰不會！沒想到的是，還是有辦法立正，安心！立正要點是雙手五指併攏，貼近褲子，雙腳呈八字形，約60度。輕鬆的要領是：左腳向外伸半米左右，動作要快，不要擦地板。而且只有下半身向東，上半身不能動半釐米。

其實在自己的人生中，也要用自己的腳步印出一條路來。即使路到處都是荊棘，即使路的每一步都那麼泥濘坎坷，你也要讓自己一步一步，踏一步，摸索前進！我覺得那種方式才是真實的自我寫照，完全沒有虛假的偽裝。

五年級作文軍訓的感受2

三天的軍訓，雖然時間不長，但在我的腦海裏刻着“硬”字，皮膚上塗着黑色的油漆，心理上給了我毅力的獎勵。

軍訓，其實是人生中的一道考題。因為我們習慣了吃美食，習慣了享受父母的寵愛，所以要對自己負責，對未來負責。“只有吃苦了，才能做大師。”所以要學會獨立，學會自覺。父母只會在必要的時候推你，最重要的還是靠自己。

學生們整齊地站在寂靜的平地上。這是軍訓場上一道亮麗的風景。陽光普照的山坡上的樹木鬱鬱葱葱，紫外線無情地指向我們。威脅力能被薄薄的雲盾阻擋嗎？學生們汗流浹背。看着他們濕漉漉的衣服，就能擰出水來。

苦，這就是我們抱怨的原因，但是我們面對着似乎很熱的太陽，吹着似乎不是風的微風，喊着好像很苦。我們學生還不知道什麼是現實生活。

經過三天的軍訓，我們努力工作，揮汗如雨。然而，我們得到的是一個沉重的收穫。我們學會了堅持和服從命令。我明白生活的艱辛和我給予的幸福。軍訓是培養我們的素質，磨練我們的意志。

五年級作文軍訓的感受3

今天是流淚的一天，不是因為訓練的痛苦，而是因為傷心和難過。

早上，我們認真訓練。下午我們有點不聽話，讓教官很生氣。但是過了一段時間，我們就聽話了。到了吃飯的時候，教官聽了一個電話，整個人無精打采的。原來教官要離開我們了。這對我們來説是晴天霹靂，我們開始淚眼汪汪。我們眼裏滿是淚水，但我們努力不讓它們流出來。沈老師聽説教官要走了，也很難過。沈老師説：“我們遇到的教官很好，嗓子都啞了，帶我們去打遊戲。玩，過來和他合影。”

拍了照片後，老師讓鄭子瓊給教官帶一包吃的，教官很感動。這時候我們桌領導去做飯了。我們回來的時候，很多同學都流下了傷心的眼淚，眼睛紅紅的，我們三個桌頭也流下了眼淚。吃完飯，我們去牽教官的手，不時流下眼淚。這時，老師走過來説：“沒什麼好哭的。教官離開你是因為他想考。還不如説祝你考試順利。”我們聽了老師的話，説：“導師祝你考試順利，升職成功。”教官差點掉眼淚。等我們回到教室，老師説：“等一下，我記下教官的電話和地址，過幾天給教官寫封信。”這時，教官過來做交接儀式，把我們交給了教官鍾。交接完畢，教官再來訓練我們。這麼好的教官剛走。

我們明天一定要以最好的表現回報教練！

五年級作文軍訓的感受4

三天的'軍訓，雖然時間不長，但在我的腦海裏刻着“硬”字，皮膚上塗着黑色的油漆，心理上給了我毅力的獎勵。

軍訓，其實是人生中的一道考題。因為我們習慣了吃美食，習慣了享受父母的寵愛，所以要對自己負責，對未來負責。“只有吃苦了，才能做大師。”所以要學會獨立，學會自覺。父母只會在必要的時候推你，最重要的還是靠自己。

學生們整齊地站在寂靜的平地上。這是軍訓場上一道亮麗的風景。陽光普照的山坡上的樹木鬱鬱葱葱，紫外線無情地指向我們。威脅力能被薄薄的雲盾阻擋嗎？學生們汗流浹背。看着他們濕漉漉的衣服，就能擰出水來。

苦，這就是我們抱怨的原因，但是我們面對着似乎很熱的太陽，吹着似乎不是風的微風，喊着好像很苦。我們學生還不知道什麼是現實生活。

經過三天的軍訓，我們努力工作，揮汗如雨。然而，我們得到的是一個沉重的收穫。我們學會了堅持和服從命令。我明白生活的艱辛和我給予的幸福。軍訓是培養我們的素質，磨練我們的意志。

五年級作文軍訓的感受5

一開學，我們就和高一高一一起參加軍訓。第一天早上，我們學會了立正和放鬆，快速行進。起初，我們的教練告訴我們要立正10分鐘。早上，我們累了，腰痠背痛。但是，慢慢的我們似乎習慣了軍訓；習慣了曬太陽；習慣了教官在身邊慢慢喊口號；121，121’，教官走了，我們心裏有悲歡離合。歡樂是我們不用曬太陽，悲哀是教官要走了。從開學到那段時間的一週，幾乎都是教官陪着我們，他比當時任何一個老師都瞭解我們。最後一天早上，我們想給教官拍照，他拒絕了。他説他必須在三年後回到這裏。現在我又想起了教官和我們。

想想老師教我們的歌；想起教官耐心的教我們；想起教官熟悉的臉。

雖然軍訓很累，但是如果有穿梭的話，我想回到軍訓的開始。我不會喊累，我會努力學的最好，珍惜教官和我們相處的每一天。

通過這次軍訓，我明白了做事不能半途而廢。因為我們要像軍人一樣堅定，因為軍人每天都在用意志在訓練。

五年級作文軍訓的感受6

今天是流淚的一天，不是因為訓練的痛苦，而是因為傷心和難過。

早上，我們認真訓練。下午我們有點不聽話，讓教官很生氣。但是過了一段時間，我們就聽話了。到了吃飯的時候，教官聽了一個電話，整個人無精打采的。原來教官要離開我們了。這對我們來説是晴天霹靂，我們開始淚眼汪汪。我們眼裏滿是淚水，但我們努力不讓它們流出來。沈老師聽説教官要走了，也很難過。沈老師説：“我們遇到的教官很好，嗓子都啞了，帶我們去打遊戲。玩，過來和他合影。”

拍了照片後，老師讓鄭子瓊給教官帶一包吃的，教官很感動。這時候我們桌領導去做飯了。我們回來的時候，很多同學都流下了傷心的眼淚，眼睛紅紅的，我們三個桌頭也流下了眼淚。吃完飯，我們去牽教官的手，不時流下眼淚。這時，老師走過來説：“沒什麼好哭的。教官離開你是因為他想考。還不如説祝你考試順利。”我們聽了老師的話，説：“導師祝你考試順利，升職成功。”教官差點掉眼淚。等我們回到教室，老師説：“等一下，我記下教官的電話和地址，過幾天給教官寫封信。”這時，教官過來做交接儀式，把我們交給了教官鍾。交接完畢，教官再來訓練我們。這麼好的教官剛走。

我們明天一定要以最好的表現回報教練！