户外活動作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的户外活動作文8篇，歡迎大家分享。

户外活動作文 篇1

媽媽非常喜歡户外活動，她常常帶我一起去參加，最讓我難忘的是我的第一次户外活動——千家峒之旅。在我五歲的時候，爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天，我們沒有住賓館，而是在山腳下搭起了帳篷，我們的帳篷是藍色的，它雖然不大，但能睡下我和爸爸媽媽三個人。它裏面有防潮墊和睡袋，讓我覺得像家裏的牀上一樣舒服。

晚上，户外一片漆黑，我們的頭燈和手電筒發揮了作用，一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷，給我帶來了家的温暖和無限歡樂。夜深人靜的時候，大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲，好像在為我們唱小夜曲，還有陣陣的風吹過竹林，竹葉發出嘩啦啦的聲音，時高時低、時快時慢，好像在為我們開演唱會。我在大自然的音樂會中，慢慢地進入了夢鄉。

第二天，我們參觀了石林、瀑布，還到了一個山洞去探險。這是我的第一次户外活動，給我留下了深刻的印象，讓我也愛上了户外活動。

户外活動作文 篇2

今天一大早，爸爸媽媽帶我去山裏玩。我穿着很厚的衣服，坐在車裏，我看見高速公路兩邊的樹木，有的已經變黃了，也有的已經變紅了，田地裏是剛剛長出來的嫩綠的麥苗。很快我們的車子就開進了山裏。‘

我坐在車裏，看到山裏的風景太漂亮了，山上的樹葉有的火紅火紅的，有的黃燦燦的，有的還是綠的，五彩繽紛的，從遠出看，就像打翻了的調色板一樣，色彩斑斕，乾媽説：“是層林盡染。”從山上流下來的瀑布就像一條白色的帶子一樣，掛在了我們眼前。看到眼前的風景，我突然想起了我學過的古詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”因為現在是深秋，所以樹葉都變紅了。

我們先去農家了吃飯，吃完飯就開始爬山了，我走在最前面，山裏的小溪清澈見底，嘩啦拉地唱着歌，陪伴者我們往山上爬，我一邊登山，一邊拿媽媽的相機拍照，乾媽教我構圖、對焦，我學的'也不好，但是我覺得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山，也喜歡拍照，我今天非常開心。

户外活動作文 篇3

這兩天鬧“非典”，我為了鍛鍊身體、增強體質，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。

小平叔叔是體育場的羽毛球業餘冠軍，他和別人打球時速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這麼厲害，水平這麼高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我説：“我和你打一會兒。” 心裏底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打説：“不怕，不怕。來練練。”我想：那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過來一個球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個回合。小平叔叔説我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。

有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這裏，我拿起球拍向樓下跑去。

通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什麼事要持之以恆，否則就會一事無成。

户外活動作文 篇4

今天我和妹妹去了拓展遊戲，裏面有很多玩的，有爬網子的，走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的，我覺得真好玩，可是人很多，我們就先畫了一會畫，然後我們就開始玩了，妹妹有些害怕，我説我先試試吧，我第一項目是從很高的獨木橋上走過去，橋很高很窄中間很多障礙要跨過去；第二個項目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三個項目是爬網子，爬上去後，從竹竿上溜下來，我玩了兩次，第一次我還很害怕，叔叔説不用抓繩子，我輕輕的鬆開，真的越來越快，我就和妹妹重新排隊玩了第二次。

這裏太好玩了。

户外活動作文 篇5

今天下午，我學的語言表演班進行户外活動：請你和我做朋友。到銀座進行採訪，一個老師帶三個學生，分成四組。我們一到銀座，就發現外面人山人海、車水馬龍，裏面也人來人往，非常熱鬧。開始採訪了，我的心情一下子緊張起來。我調節了一下心態，看準了一個目標，就直奔而去。第一個採訪對象是一個小男孩，我剛説 “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次採訪失敗。

第二個採訪的是個爺爺，我成功地進行了採訪，給他展示了我學的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經驗，我又成功地採訪了八個人，其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的採訪比較成功。我很喜歡這次實踐課，它鍛鍊了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以後還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天！

户外活動作文 篇6

今天，晴空萬里，風和日麗，我和媽媽一起迎着初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型户外活動，別提我有多高興了。

“愛的抱抱”拉開遊戲的序幕。我們轉着圈，唱着歌，老師突然説了“5”這個數字，我和妹妹趕快和另外三名同學組成一組。接着，我們迅速進入臨戰狀態，時刻準備組合新隊伍，這次老師説了“7”這個數字，我們迅速又找了兩個小夥伴，就這樣，我們的“能力爆表隊”成功組建了。

這時，老師宣佈了遊戲規則和注意事項，遊戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時間裏把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務是時刻保護自己和隊長的名牌，因為老師説了，如果隊長出局，整個隊包括隊員也會出局。

遊戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找着錦囊。可惜我們找了半天才找到一個。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時候，碰到了“精英隊”，我們馬上進入了戰鬥狀態，我毫不猶豫第一個衝出陣來，縱身撲向他們的隊長。我們正在激烈交鋒時，他們隊突然衝出來了一個小個子，被我們隊的柳博文攔住，幾個回合就解決了他。戰鬥進入到了白熱化，我們的體力由於過度消耗，大家都有點堅持不住了。這時我急中生智，抓住了一個最好時機，來個老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由於神情慌張，我和隊伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發問：“你還活着嗎？”“當然活着”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。

這次大型課外活動，不僅充滿着娛樂性，趣味性，更重要得是使我認識到了團隊合作的重要，集體力量的強大。今後我要更加積極參加各種有意義的活動，磨練意志，增長知識，做個對社會有用的人。

户外活動作文 篇7

寒假已經來了，“愛”孩子的家長都欣慰着：寒假可來了，在刺骨的冬天裏，孩子在每天上學下學的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經不住寒冷的撫慰，感冒發燒，影響了正常的學習。在寒假裏，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾，讓孩子在屋裏學習讀書，不是更好嗎?

其實有這樣想法的家長錯了，如果這樣做孩子的身體素質會因為得不到鍛鍊而變得更差。讓孩子在暖室中學習再學習，也會讓孩子產生抗拒的心理，不但收穫不到預期的效果，還會適得其反，在孩子心中討厭讀書學習，這樣的學習會變得枯燥無味。

進行適當的户外運動在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛鍊 孩子的身體一向都很好，鍛鍊不鍛鍊都無所謂。學習還需要温習，才能把知識把握的更牢靠。身體素質偏低的孩子需要鍛鍊 千萬不要因為孩子身體差，經不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛鍊。冬季孩子的户外運動量力而行，不是運動量越大起的作用就越大，超出孩子承受的範圍，還會對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛鍊，做做遊戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的遊戲運動哪個孩子會不喜歡。

運動帶來的好處 經常進行運動的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下，輕鬆自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放鬆。在身體得到完美的鍛鍊和放鬆後，稍做休息，再回到學習中來，受到滋潤的身體會徹底放鬆投入到學習中，也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結實。