户外活動作文400字5篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的户外活動作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

户外活動作文400字 篇1

今天一大早，媽媽就叫我起牀，童心園作文的張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園採風。

7點30分，張老師已經在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續到了，然後張老師命令我們排好隊後再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組後，我們排好隊就出發了。

我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接着我們就開始登台階，老師讓我們一邊走一邊數台階，共有234個台階，還有6個平台，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見台階不見平台；從上往下看，只見平台不見台階）。然後我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩隻眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們説：“那是八卦圖”。哇！原來是這樣的呀！

不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據聽説是火神爺賦予了靈性。最後我們到了文化廣場，看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候，張老師讓我們做起了遊戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心裏感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

户外活動作文400字 篇2

我的家鄉在中山，在閒暇時間，我覺得最舒服、最讓我放鬆的地方就是金鐘水庫了。那裏有長長的綠道，綠道兩旁花草芳香怡人，山上樹木翠綠，讓人感到心曠神怡。

有一次，因為期末考試沒考好，哥哥提議帶我到金鐘水庫去遊玩。我們走着走着，看見有人在出租雙人騎的自行車，我們也租了一輛，這可是我們第一次與雙人自行車零距離接觸啊！

我們剛上車坐好，車子就往一邊傾斜，還好哥哥腿長撐住了地面。雖然沒有“人仰馬翻”，但是我還是有點害怕。剛騎上車就遇到下坡，車子像飛機一樣“飛”了起來。我有點緊張，因為我怕摔飛出去，此時我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人，便大叫：“小心，有車來了”旁邊的人聽到急忙躲閃，有的用好奇的.眼光看着我們，還有絲毫不理睬的。等車子滑到坡底，速度慢慢降下來了，我們都使勁地踩，速度又變快了，上坡時我們更用力了，我使出了吃奶的勁，離開坐墊，腳用力地踩踏着，此時車輪飛快地衝到坡上。只聽見“嗖”的一聲，我們衝上了最後最高最漂亮的一個坡。我頓時感覺精神百倍，感覺所有的煩惱都拋到九霄雲外。

有了這次開心的體驗，每次去了金鐘水庫，只要條件允許，我都會去騎雙人自行車。不但能鍛鍊身體，而且好玩又有趣。

户外活動作文400字 篇3

今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的户外活動體驗，目的地是馬仁奇峯。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一羣野人在山谷裏穿着獸皮，跳着舞，他們那麼開心，再現了原始人的生活情景。 然後，我們開始爬山去了，爬山台階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊説：“什麼時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵着：“快到了，就快到了。”

我們終於爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多麼的渺小，看着遠處的山，飄着薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的傑作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺很恐怖，我好怕滑到湖中間會掉下去，不過 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。

我玩後，覺得一點也不可怕，反而覺得特別好玩，挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰體驗，我們玩的特開心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。 這真是一次難忘的户外活動體驗，還嘗試了以前不敢玩的遊戲，挑戰了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。

户外活動作文400字 篇4

近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在户外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論着什麼，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的説着----到底這隻小鳥在幹嘛呢?男孩們就説:‘我們抓住它吧,。珂珂説:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰説了句老師來了，孩子們回頭看着我，各種期待的眼神讓我不知説什麼好。忽然聽到樹上發出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們説:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看着我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致説;它為什麼把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎麼學飛好嗎?孩子們都同意了。我領着孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看着小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫着，好像在説孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。

通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解説和PPS懂得的還多，而且更有趣。

户外活動作文400字 篇5

星期六上午，陽光明媚。老師帶領我們去安鄉土生源，上户外活動課。

我們首先去了土生源的大廳，這裏地板是竹子做的。我們還擔心這個地板會不會壞呢？我們快速地跑上樓，找到位置坐了下來，並安靜聽徐老師講話。徐老師跟我們説了秋分有三個氣候特徵，分別是：雷始收聲、蟄蟲坯户、水始涸。徐老師還跟我們説了24節氣的相關知識。活動開始前，徐老師還強調了相關的活動要求：不準獨自離隊擅自行動，不準嬉戲打鬧，不準損壞農作物。不準破浪費食材。

活動規則講完之後，老師和工作人員就帶領我們去了橘子園。哇！金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組，老師給我們發了一把小剪刀，大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀，使勁地撿了一個大橘子。我們在這裏，你剪一個，我剪一個，可開心了！

在我們剪橘子時，工作人員已經幫我們把糯米蒸好了。然後幾位爸爸自告奮勇去打餈粑。整個過程，每個爸爸都累得滿頭大汗。過了一會兒，香噴噴的糯米糰就出爐了。我拿了一塊糯米糰，首先搓成了圓形，然後慢慢的把它捏成了愛心型。我這個特別的餈粑送給了我的奶奶。

這是多麼快樂的一天呀。這段記憶在我的腦海裏遨遊。