【推薦】初中寒假趣事作文錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中寒假趣事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寒假趣事作文 篇1

寒假終於來了，爸爸帶我到奉化商量崗滑雪。與我一起去的，還有爸爸的幾位同事、我的好朋友林家宸以及我的表哥——應勝一。我從來沒有滑過雪，迫不及待地想去滑滑看。一路上，我不停地想象着滑雪時的模樣，感到無比的興奮。

開了幾個小時的車，我們終於來到了滑雪場。遠遠望去，白茫茫的一片。有一個地方最高最陡了，人們就是從那裏滑下來的。旁邊有一架電梯，人們可以乘着它到達最高處。看着人們一個接一個地滑下來，技巧那麼嫻熟，我想：滑雪一定很簡單，而且好玩！我很快換好了鞋子，拿好了滑雪板與滑雪杖。沒想到那些滑雪的人們穿的鞋子、滑雪板，看起來十分輕巧，但穿在我腳上卻顯得那麼笨重。我剛剛換上鞋子，走路就已經十分吃力了，再加上那副笨重的滑雪板，還有兩根滑雪仗，我該怎麼滑呀？

終於到了雪地上了，我發現，那裏的雪像白砂糖似的，一粒一粒的，不像真的雪那樣鬆軟。我在哥哥的幫助下，勉強穿上了滑雪板，一穿上它，我的身體就不由自主地向後退。我趕緊用滑雪杖撐住，才停止後退。現在，我得到電梯那兒去。我將胳膊撐在滑雪杖上，努力使自己往前一點。就這樣，我一點一點的往前走。但是，我很快發現，在雪地上走路有多難：我每往前一步，就後退十步！我真正體會到了“寸步難行”這個成語的意思。經過一番艱難的跋涉，我終於來到了電梯旁，感到一陣輕鬆。我脱下滑雪板，走上電梯。乘電梯時，我看到了我的好朋友林家宸摔跤了，正在努力地爬起來。看他這副樣子，我不禁小聲嘀咕：“滑雪真有這麼難嗎？我該怎麼滑呀？”然而，我是幸運的，我後面的人是一位滑雪教練。他聽到了我的話，告訴了我一些滑雪的基本方法，還告訴我滑雪時不要緊張。於是我漸漸又有了自信。

初中寒假趣事作文 篇2

時間飛速流過，轉眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。

我認為寒假是快樂的，尤其每當到了過年的時候，我認為是最快樂的，今年的春節仍像往常一樣有趣，一樣熱鬧。

今年在2月2日是春節。正是我所認為的最快樂的那一天。

在這一天裏，我們每個人都要穿上自己的新衣服，每個人都會早早的起來，女人們都會起來做一些豐盛的佳餚;男人們都會聚集在一起打打麻將或打打撲克;而我們這些小孩子就會在旁邊放鞭炮，玩遊戲……到了中午，飯菜都做好了的時候，我們這些“小機靈鬼”就會隨着香味來到廚房，那一些好吃的，這時，大人們都會笑嘻嘻的説我們是一些“小饞貓”。在吃飯的時候，大人們都會總結一些20xx年發生的事情。

吃完飯後，大人們又各自忙各自的了，到了晚上我認為是最有意思的時候了。

到了晚上，大家吃完飯後，就開始放鞭了，只聽外面“霹靂啪啦”的響，我害怕的躲在屋子裏看，等大人們都放完後，我和其他的小朋友也出來放我們自己認為比較安全一點的鞭，到了12點的時候，我們又要吃一點餃子，如果吃餃子能吃到錢或棗，就代表你在20xx年時能有好運，可憐的我只吃了10個餃子，只吃到一個戴有棗的餃子，其他什麼也沒吃到，再看看別人，不是吃到錢還有栗子和棗都是連續好幾個。我有些沮喪，但因為是春節，本來就有一種喜氣洋洋的感覺，所以還是會很開心。

我認為，在寒假期間;不僅是春節是會很快樂;在其他時間也會很快樂;在學習是會很快樂;在休息時會很快樂;在出門旅遊時會很快樂;在去拜訪親戚時也會很快樂……

我喜歡放寒假，在這寒假的40天裏，我認為是最快樂的.時刻。

初中寒假趣事作文 篇3

説起這個寒假我就覺得非常有意義，因為在這段平凡的時間裏，我發現了很多不平凡的樂趣。

雖然寒假總是來得很晚，又走的很快，但是他在匆匆離開時又給我們留下了很多的念想。

那件事發生在寒假的一天，原本正在看報紙的我忽然間被“科學欄”中的一篇文章所吸引了。加粗的黑體字寫得清清楚楚——《茶水“變成”墨水》。“是真的嗎？”我看到題目後忍不住地想，但是我又無法肯定的説不是。“事實勝於雄辯，為何我不親自來試一試呢？”有點半信半疑的我決定按文中的説明來驗證自己的想法。

首先要準備實驗材料，需要一隻碗，一小撮兒茶葉和一杯熱水，以及必不可少的鏽鐵釘。

實驗正式開始，我按照文中的步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡，直至茶水的顏色越變越深變成土黃色時。我把極為重要的鏽鐵釘一枚一枚的放入茶水中。萬事俱備，只差結果了。雖説需要靜置幾個小時，但好奇畢竟是孩子的天性，所以在短時間裏，我就來來回回的看了很多次。再後來，我覺得這個實驗肯定受其他因素的影響，我先把這個碗從陽台挪到室內，但又總覺得不妥，又找了一個塑料袋，把碗罩在裏面。又經過這樣的幾次“搬遷”後，我索性不再去管它，任其自己發展，畢竟能不能成功還不一定呢！

到了傍晚時分，媽媽下班回來，“航子，你怎麼在碗裏倒了這麼多墨水啊？這碗還怎麼用？”“墨水？碗？”我這時才想起來，原來我的實驗結果我還沒有驗收呢！我迫不及待的去看結果。“哇！”真是不可思議，沒想到茶水還真的變成了“墨水”！我用鋼筆吸了幾滴“墨水”，然後再用這種“墨水”來寫字，還真的與墨水一模一樣！

這讓我很不解，於是我在一番瀏覽和查找資料後才知道原因：茶水中有大量的單寧酸，當單寧酸遇到鏽鐵釘中的亞鐵離子後發生化學反應，然後又被迅速氧化，就形成了所謂的“墨水”

寒假生活是多麼的有趣，只有自己親身經歷，才會知道不可能變為可能的樂趣，真是留心處處皆學問啊！

初中寒假趣事作文 篇4

今年的寒假天公不作美，一直在下雨，爸爸媽媽又不帶我們出去玩，顯得很無聊。

早上起牀，吃完早飯後，妹妹在客廳玩玩具，我陪着。一會兒，他不知道從哪個角落裏翻出一根帶水的管子，上面還有個小兔子，嘴裏喊着：“泡泡，泡泡……”媽媽説：“不要玩，髒髒。”結果她好作，躺在地上哭了起來。我就説給她看電視，玩iPad，她也不要，只要泡泡。媽媽拗不過她，只好説讓我陪她去陽台吹泡泡。聽到可以吹泡泡了，妹妹馬上站了起來不哭了。我和妹妹脱了新衣服，拿出一個臉盆來到陽台上，開始吹泡泡了。

我先吹，我搖了一下管子，裏面馬上也有了一點小泡泡。然後我擰開小兔子，拔出心電圖一樣的吹泡管，朝窗外一吹，“哇”好多泡泡飄了出來。我接着吹了幾下，“哇”泡泡又飛出來了。有大的，有小的，像一串串冰糖葫蘆。媽媽説：“如果天氣好，有太陽的話，這些泡泡還會有五顏六色的呢，更漂亮。”

我正吹着起勁呢，妹妹拽着我的衣服，表示輪到她了。我把小兔子遞給她，跟她説可以吹在臉盆裏。她接過去很興奮，一直在跳，嘴裏還喊着：“泡泡”，一會兒又“哇哇哇”。泡泡出來後，她又伸手去抓泡泡，抓不到就哭着喊媽媽。我看到她那副模樣，禁不住笑了起來。

我又吹了一個又大又圓的泡泡，它像一個營養過剩的大胖子，我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見，這個胖子一顫一顫的，似乎一不小心就會破裂!他好像在説：“哎呀，別再吹了，我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直接滴到我的臉上。我想：這個泡泡只能堅持這麼一小會兒呀!真沒耐力!

吹泡泡的遊戲太好玩了，玩完了，我和妹妹還不肯放手呢!

初中寒假趣事作文 篇5

一個短暫而又豐富的寒假過去了，回望這個寒假的趣右，真是數不勝數。可是，最好玩的當然是“摩托車大賽”了。

我們隨着年齡的增長，不是再在門前看煙花了，而是走進遊樂場去玩一玩。春節的一天，我和表哥走進遊樂場，面對這個陌生的場合，我倆拿着手中的遊戲幣到處閒逛，不知用到哪兒才合適。在五花八門的大玩具中，兩台3D摩托車進入了我們的視野。

於是我們騎在摩托車上進行了一場大PK。我們選擇好賽道與車子，手握加速器，等着比賽的開始。隨着大屏幕上“GO”的字樣，我把油門加到了最大，一場驚心動魄的比賽開始了。一開始，我一度領先，正當我的臉上由嚴肅的神情變得安詳起來時，因為我的粗心大意，轉彎時放慢了腳步，只聽“轟”的一聲，我停止了發動

讓緊追不捨的哥哥一下子衝到了前面。我奮力拼搏，總算扯平了局面。到了最後一個彎道了，我心想這回絕不能再馬虎了，這是決勝負的彎道。天有不測風雲，不知怎麼回事，我被哥哥撞飛了。沒辦法，只好把冠軍拱手相讓。

我哪肯服氣，進行了第二場比賽。“向左、向右、前進、加速”。我知道“關公走麥城——驕必敗”。我抓住人的這個特點，跟在哥哥之後，很快就把哥哥麻痺了。“快到終點了。”我告訴自己。説着，在一個彎道上我漂亮地超越了哥哥，拿到了冠軍。

看着哥哥滿臉的驚訝和懊惱，我不知是哭是笑，慢慢地去尋找另個好玩的……寒假趣事及多了，正因為這些事讓今年的寒假變得那麼充實有趣！

初中寒假趣事作文 篇6

《布恩的微笑》：一天，布恩去訪問一位客户，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒説：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試着去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對着鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑着跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩週的時間裏，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

布恩現在經常真誠地讚美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試着從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收穫了更多的快樂和友誼。

這則故事給我的啟示是，做什麼事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來温馨、友誼，可以帶來幸福。所以在做任何事情時都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。

寒假匆匆忙忙地過去了，一個嶄新的學期展現在我的眼前。 寒假匆匆忙忙地過去了，一個嶄新的學期展現在我的眼前。

新學期，新期望。我對我自己的要求更加嚴格了許多：每天上課做到認真聽講，積極發言，認真做筆記，按時完成作業。回家專心致志地做回家作業，且認真温習功課，把老師講的內容一字不漏地鞏固複習一遍。還早點兒預習下一課的知識，內容，重點。我還為自己量身定做了一個日程表，也就是一天的“工作”程序，幾點到幾點看書，幾點到幾點做體育運動……，就這樣，我每天的程序井然有序地進行着。我以後要明確學習目的，端正學習態度，時時刻刻做到虛心勤學，持之以恆，一絲不苟，不恥下問，成為班級中的“學習尖子”。

我身為班中的紀律委員，更要嚴格要求自己的紀律，要以身作責，做老師的好助手，做同學們的好榜樣。要熱愛集體，關心他人。不亂説不文明的話，做文明的事，更做文明人。

在學校裏，見到老師應該説：“老師好！”等禮貌用語。看見地上有垃圾，有紙屑，主動將它撿起扔進垃圾箱。看見某位同學掉了錢，要拾金不昧，物歸原主……雖然這些都是微乎其微的小事，但是它卻能反映人的品質。

在我的印象中，春天萬物復甦，花枝招展，春意盎然，樂趣濃濃。一些春筍從泥土裏探出頭來。春風將小溪吹得皺皺的，將葉子吹得綠綠的，將花兒吹得紅紅的……俗話説得好：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天是段美好時光，我一定要好好利用這段美好時光來刻苦學習。人勤春來早，人懶春來遲。先苦後甜的滋味總是那麼美好的，而先甜後苦的滋味總是不好受。學習就像滾雪球一樣，你懶惰，你的“雪球”會越積越大，最後會使一個沉重的“雪球”壓在你身上，使你透不過氣來。

我建議大家還是做個勤勞樸實的人吧！

初中寒假趣事作文 篇7

快樂的寒假就這樣結束了，可是寒假髮生的那些事卻讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是打雪仗。

記得那是大年初二，天上下着鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個個歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來越大，鋪在地上的雪也越來越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，遊戲開始了，我還沒準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，這時，我的心理想起了個妙計，趁妹妹這個機會，我們一起進攻，説辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米衝刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時候，哥哥來了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的遊戲開始了，哥哥正要拿雪球時，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫求饒，我剛要去扶他，一個大大的雪球就在我的頭上炸開了，我氣的追着哥哥跑，圍着院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花，什麼都看不見了，樣子很滑稽，哥哥看見自己的組員受傷了，從我的背後來了個“背後攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，遊戲結束了，正大我往前走時，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來，我變成了一個名副其實的雪人，真的是太好玩了！

我的寒假就是這樣充實、愉快，你的寒假又是怎樣的呢？

初中寒假趣事作文 篇8

早晨，起牀後，我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留着一頭烏黑的長頭髮，長着一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩隻炯炯有神的眼睛直瞪着我發愣。這不就是我嗎

我這個人呀，有點兒調皮，在學校裏常被老師叫進辦公室，教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!

在家裏，媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後，看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒着滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就着了時，便也問媽媽為什麼在牆上劃不着。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，

就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都説養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧着她給我講這個講那個。在學校裏，雖然由於調皮常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。

有一次，老師佈置了一篇作文，題目叫做美麗的森林，老師在黑板上寫好後，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看着黑板發愣着，這時老師發現了我，便

走到我面前説：xx，你怎麼還不寫呢我説：老師我有個問題想不通。老師説：你説説看，是什麼一個問題。我説到老師，你看黑板上的森和林二字它們都是由木組成，木就代表着樹，兩個木代表着樹多，三個木代表着樹更多，樹都是一排一排的，可是森中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢!老師，你説對不對老師聽後臉色突變。説到你不寫你的作文，瞎想，你問它幹嗎，就算你的想法正確，把森寫成木木木，考試時又有誰給你打對呢下課後到我辦公室來一趟，我要好好和你説説。注意觀察的誇獎沒撈着，卻又去挨説，真倒黴。

由於我經常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號活電腦，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學家，因為宇宙中的各重現象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我，對我感興趣嗎來交個朋友吧!