寒假作文600字集錦7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寒假作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假作文600字 篇1

放寒假了，春節也就來了。今年我們家準備大年初一呆在家裏，大年初三回家鄉看看爺爺奶奶陪他們過年。

今天是大年初三，説回就回。今天早上早早的被爸媽叫醒了，吃完早餐就出發了。車開的非常快，大概用了一個多小時就差不多到那裏了。進村了，我們的車行駛在村裏的小路上，一陣陣清新而又涼爽的風吹過來，讓人從內到外的清爽。坐在車上放眼望去，一畝一畝的稻田環繞着村莊。稻田之間，夾着大片大片的綠色。車開近去看才知道，原來大片大片的綠色是一些農民伯伯種的蔬菜，除了那些蔬菜，其他大部分的都是一些野花、野草和一些沒人要的田。

怎麼現在沒有多少人種稻子的？我帶着疑惑去問媽媽這是怎麼回事。媽媽回答我説：“現在種稻子的沒多少人了，現在的年輕人都出去城市打拼了。因為那些農民伯伯種田太辛苦了，稻子的價格又太便宜了，掙的錢又少。而且萬一來個颱風、暴雨就全虧本了。”“我們不是看到了一些稻子了嗎？”我接着問。媽媽告訴我説：“這些稻子和蔬菜是他們種給自己吃的。吃的不多，所以種的時候廢不了多少功夫，是留在家種生活的老人和婦女種的。”我擔心的問：“農民伯伯不種田，那以後大家就不能夠吃到農產品啦？”“是啊，這的確是個令人擔憂的問題啊！”聽完了媽媽的話，我心裏想：如果沒有天然的食品而是吃着人造食品人類會變成怎樣？竟然這樣政府為什麼不能夠提高農產品的價格呢？這樣，既可以讓農民伯伯不用遠離家鄉就能夠掙到錢，又可以讓我們以後不在為不可以吃到稻子和蔬菜而擔心，這樣豈不是兩全其美嗎？

寒假作文600字 篇2

“萬歲！放假了……!”考完試，同學們高興的歡呼雀躍。出了校園，好像走出了一個透明的玻璃罩子。

到家後，幾個朋友約我明天去“歡樂島”玩，晚上激動的一夜沒睡好。第二天，我們早早來到了“歡樂島”。

“哇！”這裏增添了許多新項目哪！我們象兔子一樣蹦蹦跳跳的直奔水上項目。對了，今年是兔年，我可是一隻快樂的“小兔子”哦！

玩了幾個項目後，水上一個巨大的圓木板吸引了我的注意，原來是個圓木渡船。該項目是這麼玩的'——幾個人站上去，用手拉水面上的繩索，木板就可以向前滑行了。

我和一個同學和老爸一個箭步跳上了小船，緩慢向對面駛去。感覺板面有水，我突然意識到一個問題——超載！我心裏有點發慌，用力猛的一拉繩索，可就是這種衝動釀成了大禍，我們還沒來得及反映，木板便失去平衡，一下子——翻了——悲劇。那一刻，我好像萬念俱灰，不由得閉上了眼睛……。呀？怎麼沒沉下去？原來水很淺，只到我的膝蓋，不管了，先上岸再説，三步並作兩步跑上了岸。再看老爸和同學，他們直接翻了下去，全身濕透了，同學穿着濕淋淋的衣服直跺腳：“都怪你！都怪你……”。我哈哈大笑，不過我自己也好不到哪兒去，下身也濕透了。遊客們有的為我們着急，有的看着我們笑了起來，不過這絕對是善意的笑。

落水了，我沒有感到恐懼和沮喪，卻感到了前所未有的快樂，如同給這個新年增加了一個快樂的音符。

我們決定立即回家換衣服，要知道現在可是冬天，水刺骨的涼，但願不要感冒了。換好衣服，我們還是要回來的！

寒假作文600字 篇3

寒假早已過去，可在寒假裏，有那麼一件事，在我心中，永遠不會抹去，它是多麼有意義，多麼美好，多麼快樂。

我在爺爺奶奶家過了大半個寒假。那天，奶奶聽説我要和爸爸媽媽回自己的“小家”時，就叫掐點豌豆莢回去，我聽了，就爭着吵着要一起去掐豆莢。

一到豌豆地，奶奶就埋頭苦幹了起來。儘管我吃過不少豌豆莢，可並不知道怎樣掐豆莢，只好胡亂掐起來，結果我掐的全是豌豆開花結豆的地方—豌豆葉。奶奶説我掐錯了。我很不服氣，心想：我掐的和奶奶掐的一模一樣呀，難道是奶奶掐的更嫩？看我再來！

於是，我進到豌豆地中間。這次我可小心了，掐的全是看起來嫩的。一會兒，我捧着“戰果”去向奶奶“討賞”……

沒想到我自己認為幹得不錯，結果仍是“錯殺好人”，不同的是掐的豌豆也要麼更嫩要麼甚至還帶着沒有開出來的豌豆花或者謝過的豌豆花後帶着一釐米的小扁莢。奶奶看着我手中一個個豌豆花，和又變又細的小豌豆莢，連聲歎息，心痛不已。

奶奶放下手裏的活兒，一心一意的手把手教我掐豆莢。奶奶輕輕地走到一顆豌豆莢面前，停住，彎下腰，瞅準豌豆苗的一個節，用手背擋開豌豆葉，一隻手的大拇指和食指之間對齊，讓苗節在手指甲外邊，一寸多長的豌豆莢向着手裏端，迅速一掐……我一看，立刻明白了，奶奶還在一旁説：“這才是掐豆莢。掐豆莢要輕走，看準，還要掐得快……”

懂得了掐豆莢的要領、姿勢和方法，我也有了豐厚的“戰利品”。

看，多麼有趣、多麼有意義啊！不光這樣，我還懂得了：要做好一件事，一，抓住關鍵；二，要細心；三，要果斷。

寒假作文600字 篇4

冬天的一天，睡眼惺忪的我來到窗前，拉開窗簾。哇！好美啊！只見窗前一片白茫茫，如同一塊巨大的雪白地毯覆蓋在了每一片土地上。我一見下雪，立馬叫上姐姐，匆忙洗漱一番，戴上手套，飛奔下樓。走到馬路旁，馬路上出現了一個“壯觀”的景象：車子輪胎不停地打滑，速度如蝸牛般，緩慢地前進；行人小心翼翼地走在路旁的人行道上，生怕因為踩到冰而滑倒。

我和姐姐走到後面的活動場地上，邊走邊讚歎雪的潔白，冬天的神奇，我看着這迷人的雪景，一句絕世名句脱口而出：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我們堆起雪人，滾起雪球，一會兒工夫，便出現了一個迷你的雪人。我趁姐姐背對着我不注意的時候，團了一個雪球，扔到她身上，大姐姐嚇了一大跳，過了半天，才反應過來，她拿起一個雪球，“咻——”雪球直直射到了我的臉上，弄得我狼狽不堪，只好苦笑三聲了。見她準備繼續“發炮”時，我腳底抹油，像只兔子似的，飛快地溜走了。我們玩累了，坐在路旁的長椅上休息，我們乾脆躺在白雪上。哇！又鬆又軟，彷彿躺在了成堆的棉花糖上，又宛如躺在了潔白無瑕的朵朵白雲上。該回家了，雪地上，留下了我們倆的回憶；離去的，是我們的背影。

晚上，一家人坐在暖和的家裏看電視，嗑瓜子，氣氛很融洽。外面，卻是截然不同的一幕：寒風像要把樹刮斷一般，如老虎的怒吼，雪還在下，地上堆滿了潔白的積雪，飛舞的雪花宛如冬爺爺送來的小精靈，撲扇着翅膀飛進人們心中。

有人看到雪，可能會想到白雲、棉花糖......但我想起的是那段回憶。

寒假作文600字 篇5

“糖糖糖，我要糖”特愛吃糖的妹妹趴在地板上淘氣的對着媽媽喊道。“不許吃，吃糖會得蛀牙”媽媽依舊我行我素，就是不答應。“我就要吃，就吃一小顆”妹妹不依不饒，撒嬌的説道。媽媽的保護罩一下就被破了，“好，就一小顆，吃完就不能吃了。”説着從糖盒裏拿了一顆糖。

妹妹一看見糖，兩眼直放光，完全沒有了剛才的嬌氣，一副霸道的摸樣，一手奪過媽媽手中的糖，熟練迅速的剝開糖紙，眨眼的瞬間，糖就進了嘴。我和媽媽還沒緩過神來，妹妹就陰險狡詐的笑了。妹妹特愛吃糖，每天都吃好幾顆，不是我們沒管它，而是她的甜言蜜語讓媽媽狠不下心。不過妹妹吃糖時是我們一家這一天最安靜的時刻，所有的哭鬧都聲停止了。

可還沒享受夠這難得的平靜，喧鬧的交雜聲又來了。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭鬧起來。就在這時爸爸回來了。妹妹看見了爸爸，一下子跑到爸爸身邊，對着爸爸訴苦道:“爸爸，媽媽壞，我想糖吃他都不給。”在一旁的媽媽和我真是啞巴吃黃連-----有苦説不出。可糖紙還在桌子上，這證據讓妹妹一時也説不出話。可妹妹的妙招數不勝數，“媽媽壞，媽媽壞……”媽媽聽了自己在妹妹心中的好感沒了，立馬轉口道“那怎樣才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一聲，“你給我糖我就説你好”這招雖毒，但非常有效，媽媽還沒説話，妹妹手裏就多了一顆糖。妹妹的騙糖技是一招更比一招高，弄得我和媽媽是不給他糖就沒良心似的，每次堅強的保護罩都被以柔克剛般的被瓦解。

你給我糖我就説你好，每次想到糖就自然想到了這句話，過完年妹妹4歲了，她是我們一家的開心果，我們都非常愛她!

寒假作文600字 篇6

要説起過新年，那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒。寓意着來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩裏拉出來了，你千萬別問為什麼，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！

我剛起牀，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬着頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話説熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終於把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱讚道： “孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱讚了幾句。在一片稱讚聲中咱們要開始掛春聯了。

奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的抹在對聯上，然後爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”説完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然颳起了一陣小風，對聯在我手裏跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎麼回事？抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋裏跑出來，她看到之後笑的眼淚都出來了！最後還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別説，粘得確實很結實！

過新年的趣事真是多，貼春聯給咱們一家子帶來了這麼多歡樂，祝大家龍年大吉！

寒假作文600字 篇7

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊！眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。這是我小學最後一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的非常愉快，滑雪非常開心。難過的是應用題考試沒有， 心裏有些壓抑。寒假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了非常多類型的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考。

一向愛好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難了。狂風巨浪奪去了同船夥伴的生命，只有魯賓遜飄流到島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎麼能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍，打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌，罈子，碗碟，爐子等大量生產，生活用品。就這樣，魯賓遜在孤島上生活了二十八年，他這種能力是從哪裏來的呢？不是從平時生活開始，然後才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力對我們是多麼重要啊！

這使我不由的想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來説，這對我而言，逢塊布，釘個釦子都是非常是非常困難的，原因是我自理能力太差了，他在島上非常惡劣的條件下，做了那麼多的用具，二我在勞動課上做的用具，不是沒有成功，就是做的皺巴巴的，這些都是自理能力差的表現。

冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我就得從現在起開始鍛鍊我的自理能力。放假了，我準備利用假期來鍛鍊我的自理能力，列出作息表，還學習做菜，縫衣服，雖然和魯賓遜在孤島獨立生活比起來，我還差的非常遠；但我已經開始鍛鍊我的自理能力了。為今後的生存能力打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛鍊成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。