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小學生寒假作文600字集合7篇

小學生寒假作文600字集合7篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生寒假作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寒假作文600字集合7篇

小學生寒假作文600字 篇1

寒假,是一個特殊的假期,在這個假期中,每個人都會品出不同的味道。

我們,求知路上的學生們,在平日裏專注於課堂,思考於書本,揹負着作業的壓力,很難有放鬆的閒暇時刻。但寒假裏,我們足可以享受這假日的輕鬆愉悦:或沉浸在書本的歡樂中,徜徉於着作名篇的海洋中,津津有味,鑽之彌堅;或享受在旅遊的輕鬆中,穿梭於名山大川的間隙中,孜孜不倦,仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊,敲破作業的累累巨石,讓我們的心情有一個很好的緩衝期。我們足可以伴着歡笑走下寒假。寒假,是鑽研與享受的味道。

他們,火車站中的農民工人們,在平日裏辛勤地工作、賣力地幹活。熱烈下,流的是艱辛的汗水;寒風中,搓的是疲憊的手心。但寒假裏,他們可以乘列車遠赴故鄉,與親人團聚。家人圍坐,除夕守歲,是他們食不果腹、衣不蔽體,兀兀窮年的夙願。而此時?車站站前人羣熙熙攘攘,寒風隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們,遠望久久留戀的家鄉的人們,閃爍着值得憐憫的眼神,久久企盼才望來——屈指可數的車票。他們,在這個寒假才能找到一回家的味道,迴歸了,就久久不能忘懷。寒假,是團圓與相聚的味道。

她們,超市台前的售貨員們,在平日裏忙碌在售貨台前,日日夜夜為百姓而工作。到了寒假,有過之而無不及,他們更加地辛勤忙碌,為了百姓在家能過個完美的春節,他們仍堅持物品的供應,犧牲了自己,普照了他人。有了他們,才有了家家美味的佳餚;有了他們,才有了户户豐富的年貨。他們,是人民的天使,是百姓的蠟燭。而在這個寒假,他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕,體會與家人分離的哀愁。但他們,仍能微笑着對待客人,為工作與社會獻身。寒假,是付出和奉獻的味道。

寒假如茶,不同的人會品出不同的意境。但我相信,這杯茶,經過努力與辛勤的泡製,似乎有了甜蜜的味道,而這種甜,有的一帆風順,有的一路酸辛。

寒假,每個人都會品出不同的味道。

小學生寒假作文600字 篇2

快樂的寒假終於來到了,為了過一個豐富多彩的,即充實又開心的假期,我和媽媽一起做了一個假期計劃表。

假期日計劃表:

早上:

7:00起牀

7:10——7:40讀好詞好句。

7:40——8:00吃早飯

上午:

8:30——9:30寫寒假作業

9:40——10:00練習書法兩課

10:30——11:30看書一小時

11:40——12:00吹單簧管

12:00——12:30吃午飯時間

下午:

1:00——1:30練字帖

2:00——4:00自由活動

4:00——4:30寫博文或看書

5:00——5:20吹單簧管

5:30——6:00吃晚飯

晚上:

6:30——8:00自由活動

8:30——9:00寫日記,讀英語

9:30睡覺

(注:由於這幾天課外班不上了,所以計劃表稍有改動。)

在寒假期間,我要大量閲讀課外書,在知識的海洋裏盡情遨遊。放假的第二天,我迫不及待地和媽媽一起去書店買了好幾本書,有《氣球上的五星期》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》和《中國之最》。這幾本書是我精心挑選出來的,書裏不僅有豐富的知識,還有很多好詞佳句。媽媽還給我買了很厚的一本《小故事大道理》,每天給我讀一篇、提幾個問題,培養我的閲讀理解能力。我要認真讀完這幾本書,用鉛筆畫出好詞好句,以閲讀存摺的形式記錄在本子上。

另外我每天都要按時完成寒假作業,寒假作業儘量往前趕。假期裏要努力寫博文,學習博友們的好作文,還要積極參加校信通第九屆“書香班級”活動,爭取獲得“閲讀之星”稱號。

新年期間我還要去鄭州的舅舅家和小表弟壯壯玩幾天,在鄭州好好玩玩。準備去很多地方,有動物園、點點夢想城,還有鄭州海洋館……,當然也要學習喲!

還有每天的自由時間我都要出去鍛鍊身體,爬山、去水庫邊、或是騎車,強身健體!我要過一個充實而又有意義的假期生活!

小學生寒假作文600字 篇3

20xx年2月1日 星期一 陰

不知不覺中,這個説長不長説短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想着今天該如何玩,明天該去哪……可今年的暑假,我們全家人一起來到我們祖國的首都——北京。

俗話説得好:“不到長城非好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達嶺長城。

在一路上想象着長城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖説我人在車上,可我的心早已飛到了長城。關於長城的故事,我聽説了許多,也在課本上學了許多,可從沒親眼看見過,這次終於如願以償了。

不知過了多久,忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來:“看啊!長城。”我猛地一下從座位上跳起來,向窗外望去,果真是雄偉的長城,憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒,全身的血液都沸騰起來。

遙望遠方,長城前不見頭後不見尾,順着山脊一直延伸到天邊。長城兩側一片翠綠,顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣,聚集在一起,房屋、行人都小了許多。長城上,中外遊客形成一股人流,不斷掀起層層人狼,湧進遠方……

長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像一條蜿蜒的巨龍卧在連綿起伏的崇山峻嶺上。當時我的心情也受長城的薰陶變得如此沉靜。

我隨着“人浪”登上長城。我的腳一部部落在那堅實的城轉上,想着古代人勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內心是如此的感謝,感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩重的灰色,我的心裏不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經風霜的條石、城磚,佈滿了或深或淺的痕跡,似乎再向人訴説着長城輝煌的歷史,讓我去深深的體會、細細的感受……

短暫而別有深意的的一天,就這樣渡過。我心滿意足,因為我領略了古代勞動人的心血,我覺得今天是我豎起生後最豐富的一天。

小學生寒假作文600字 篇4

雖然短暫的寒假已過,但那時做寒假作業的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業時,我總是心不在焉,可做着做着,我卻被這寒假作業上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業裏的“讀一讀、想一想“的閲讀給了我很多啟發,其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發最深。《讀書要做記號》是説讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號,還舉例子説明。我的啟發是讀書要做一定的記號,堅持做好記號,就能更好地瞭解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內容。《讀書要有計劃》是説讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒有想,讀的.再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識就會大量流失。一旦有了計劃,就能均勻地吸收知識,獲得更多的“營養“。

這回寒假作業的創新作文很有趣,在寫景作文時,爸爸帶我到清江小鎮--小池去了一趟,那裏緊靠長江大堤,回憶起那內河--東港兩岸地如詩的景色時,便不覺自我陶醉起來。回家後,我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業,這美好的景色將永遠被我銘記。

記得寒假作業上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子羣中的一隻小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會了創作童話故事的樂趣。

而數學寒假作業,給我又是一番樂趣。鑽進那“數學之海“,阿拉伯數字伴着我,智力題是我家的常客,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閲讀思考為我演奏着美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

寒假作業上還有許多有趣的題目,我在這裏一下子是説不完我做寒假作業時許許多多的樂趣。我盡情地在“學習的國度“裏陶醉,把快樂和學習融在一起。

小學生寒假作文600字 篇5

20xx年2月1日 星期一 陰

昨天下午,曹天一説:“媽媽,我想跟您學做飯。”學做飯,這可是件好事情呀,説做就做。

首先,我們做最簡單的:白湯(開水裏下面粉糊)、清炒土豆條。目標確定後,我只在一邊指揮,兒子就開始忙活起來了,我告訴他,先將飯鍋添半鍋水,放在燃氣在上,然後打開天燃氣閥門,在打開燃氣灶爐等水燒開再加上面粉就可以了。在等水燒開的時間,我就讓他去和麪,先讓他取一隻碗,再盛點麪粉,放適量的水,用筷子一個方向不停的攪拌,一會兒,兒子就攪拌均勻了。於是,他就不停的看看鍋裏的水開了沒有,終於,兒子大叫:“媽媽媽媽....冒熱氣了,冒很大的熱氣了,水肯定開了,你快看看呀!”水果然開鍋了,於是,我就讓兒子拿了張小凳子,踩在上面,(因為,灶台太高,他看不見。)教他一邊攪拌一邊下面糊,這樣就不會粘鍋了,然後兒子就站在灶台邊,等鍋裏面的白湯冒小泡泡(我告訴他,冒小泡泡就是開鍋了,就可以端下來了。)幾分鐘後,白湯終於做好了,我一直誇兒子很棒!兒子高興的一直在那裏嚷嚷:“媽媽,真好,這是我第一次做飯,肯定很好喝,這湯可是我做的喲!”瞧這傢伙榮幸的!

湯做好了,該做菜了,第一步現將土豆去皮洗淨再切條,從沒有摸刀切菜的兒子,毫不膽怯,拿起刀一片一片的切起了土豆片,等他切好後叫我,樂得我哈哈大笑,兩個土豆被他切得什麼形狀的都有,不過還好,看上去還像是土豆片,然後我又教他怎樣切成條,我就忙我自己的事情去了,等他切好再次叫我時,我一看更是樂得合不攏嘴,兒子竟然將土豆片全部切成了土豆丁!我高興的誇兒子的切法有創意,兒子大叫:“媽媽,我的菜多有創意,呵呵,宮爆雞丁!不,土豆丁!哈哈哈哈.....”兒子又切了點青辣椒和葱花。關鍵的一步---炒--就開始了,我們首先往炒鍋里加了點花生油,爆香了葱花,倒入兒子的土豆絲(土豆丁),我拿着兒子的小手幾番翻炒後,一盤香噴噴的土豆丁出鍋了!兒子樂得直呼:“媽媽,你不光是我學習上的老師,還是我學做飯的老師,你要不教我,我還不會做這麼香的飯呢!謝謝你媽媽,你真好,我第一次做飯,肯定很香!”我樂得誇兒子成了媽媽的小幫手,會幫忙嗎做飯了,兒子做的飯肯定很香!

果真,吃晚飯,兒子吃得很香,一盤土豆丁,被他掃的所剩無幾。直到睡覺時,兒子還一直沉浸在做飯的喜悦中。

小學生寒假作文600字 篇6

為家長減一分辛勞,添一份愜意,送一份親情,做一個快樂的、有責任的家庭成員,才能建設好我們的家園。可是,我卻把“我要學習”當做我的特權,從而不做家務活,還嫌媽媽這個不好,那個不好。但是,這個寒假中我做的一件事,讓我體會到做家長的艱辛。

“寶貝幫我個忙,好嗎?”媽媽在樓下叫我了,我剛想説不想,卻又想起我們老師讓我們為家長做一份家務活,心想:都要做的作業,現在做好也可以玩一下。於是,我走了下去,看見媽媽抱着我們一家子換下來的衣物,哦,原來是洗衣服呀,這個簡單,扔到洗衣機不就好了嗎。媽媽從這堆衣物中理出來一些衣服,讓後説:“這些衣服一定要手洗,而這堆,你可以扔進洗衣機裏洗也可以手洗,隨便你了,我去買些東西,你幫我洗一下衣服,拜拜。”

啊!這麼多,一件,兩件。。。。。。要洗的一共有二十一件!沒辦法,我只好抱到三樓去洗,這段時間可真漫長,我把衣服都放到水槽裏,學着媽媽的樣子,往裏面加一些洗衣粉,然後,用手把衣服在水槽裏轉幾個圈,再拿出來一件,在有條紋的洗衣板上用力搓兩下,可是,任憑我怎麼搓,這件衣服上我那斑斑點點的墨跡就是不肯離開,這可把我急壞了,用板刷刷,用指甲挖,在水裏泡,用了許多辦法,可它就是黏在上面,不僅如此,更糟的是,我在使用辦法的同時,把衣服戳了兩個洞,唉,這該怎麼辦?我沒完成我的事情反倒把事情搞砸了,這一件衣服還好,還有這整整二十件,什麼時候才是頭呀?我這時候多麼希望這幾件衣服能夠自己洗好,然後我就可以到我牀上睡覺去了,現在我好懷念媽媽呀,以前,都是媽媽幫我洗好衣服,晾乾,疊好的,哦,媽媽在這樣寒冷的時候還幫我洗衣服,她是多麼不容易呀,她的手怪不得總是生凍瘡,總是痛,她一個人還要承擔那麼多的家務活。

叮咚,樓下的門鈴響了,我跑下去打開門,媽媽回來了,我一下子撲了上去,眼淚順着臉頰流了下來,我媽媽是如此地不簡單,洗衣,燒飯,這些看似簡單的事情,事實上包含了媽媽對我的愛,我怎麼能不落淚呢?

小學生寒假作文600字 篇7

在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什麼:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園,由於去時已經放假很長時間了,所以沒什麼人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎麼受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不”

在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終於克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,儘管不是自願的;有時疊疊被子,儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人了,我會給他端茶送水,儘管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們説的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好

利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,儘管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

大學生寒假自我總結

差不多為期兩個月的寒假就在無聲無息中過去了,説起這個寒假我明白了很多,慢慢學會用定力去做自己想做的事以及自己的目標,也慢慢懂得如何去運用自己的大腦想問題,可以説我的自身素質感覺有很大提高吧,整個人無論遇到很多事學會了穩重,不再慌張,大腦輕鬆了許多,雖説那是自戀,但我感覺信心也增加了許多,即使受打擊了卻有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。

寒假期間同時也發現自己的情緒變化大。有可能是太注重細節問題,所以給自己帶來了不必要的煩惱,但總體來説沒有我想象的糟。也還是擁有不少的快樂。

新學期開始了。我一直沒有忘記自己的目標。最後一個學期,好好跟身邊的人好好相處,即使他們有種種的不是,好好控制自己。不要學他們的消極,俗話説,沒有成功的個人,只有成功的團體。

標籤: 小學生 寒假
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