寒假新鮮事作文七年級

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寒假新鮮事作文七年級，歡迎大家分享。

寒假新鮮事作文七年級1

每一個寒假都會發生很多有趣的事，今年的寒假也不例外，寒假髮生了很多有趣的事，但是説起寒假的.一件事，我想我不得不説的就是我那天發生了事了。

春節期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。精挑細選後付了錢回到家，媽媽説：“嚐嚐這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的?怎麼這麼多壞的?”我也很奇怪“沒有啊!我挑的都是好的，怎麼能有壞的呢?”於是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽説：“就算再是天黑，也不至於全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒的心情油然而生，“這個賣桔子的心太黑了，趁着晚上這樣騙人，走，媽媽，我們去找他!”

到了賣桔子的攤點，只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們説：“你們剛走一會，我們就發現挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發現以後我就在這等着了。你們快拿走吧。”我當時非常感動，又為錯怪了別人感到慚愧。

這就是發生在我寒假裏的一件事，讓我相信世界上還是好人比壞人多，而這件事也一直感動着我。

寒假新鮮事作文七年級2

在緊張和激烈的好事過後，引來了我們盼望已久的假期——寒假。

也許對於成績優秀的同學來説，作業也許就是很少，但是對於成績差的同學他們的作業也許就像黑夜裏數着星星一般，我不知道老師

是怎麼樣想的，可對於這些作業，他們有去想過麼?

語文老師説作業不多，數學老師説作業不多……可是很多個“不多”，就很多了!

也許當寒假過去式，千萬學生也許都忙於一件事“寫作業”，有作業也許會讓同學促進成績，可是作業多了就是一種壓力，很大的壓力!當每次老師吵同學，同學在背後説老師，……一次，兩次……很多的同學，都在説，這時，我們想想這不是學生的問題了吧，事實上，也許是老師不能靜下心來，聽同學講吧!

假期，一個漫長，煩躁的時間，也許表面説是孩子“自由”安排的時間，事實上，孩子們只是安排了何時寫這科，何時寫哪科……呵呵……也許這些我只能説倆字：……“真”好!所以我們要帶着感恩的心，來看待事情，感謝老師帶給我們的假期，感謝老師帶給我們繁多的作業，讓我們在黑夜裏與作業相伴，感謝老師在留作業的一面陰笑。謝謝……這樣，可以使我們手指不可屈伸!眼前會多一面鏡子吧!……

這時，我不得不説，假期!真好