讀書的作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

高爾基曾這樣説過：“書是人類進步的階梯。”是呀，書裏的知識可以使人進步，書就是幫人類進步的階梯，看了一本書，就等於登上了一層台階。

我小時侯看書並不多，只看媽媽那裏訂的，適合我看的一些雜誌和報刊。

自從上五年級有，遇見了原老師，家裏的書多的數不勝數，而我是一個小書蟲，在書裏面咬文嚼字。

我看的第一本書並且使我受很大啟發的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個從來都不寫作業的小學生，變成一位女作家，關鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以後，我也充滿了信心，做什麼事都要認真的對待。

我看的第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，儘管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最後是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅持走下去。

第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經老了，但是它非常友好，誰都願意與它交朋友。但是，它離開了它的夥伴走了，朋友們不時的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事，去世就無憾了。

我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

讀書的作文 篇2

經常會提到筆不清楚刻印下哪些，因此便經常想起近期自身觸碰的小故事，觸碰的書。因此便跟隨創作者的案件線索一路人云亦云，該信可樂也時，高興得非常好，該此愁無計可清除時便緊閉眉梢，在應對大量畫外音的情況下通常眼神呆滯。在學一些無血無肉的書時，經常一如既往地沒有小表情，卻依然拷貝着訪問的姿勢。有始，有終。

有時候在路上經常會想到自身印像很刻骨銘心得話，卻辨別不清它的根源的所在位置，隨後才會猛地發現自身人的大腦裏的物品是多麼的雜亂無章。

以前走在路上穿行時，想到海子的此後已不談及以往，痛楚亦或幸福快樂，生不帶來，死不帶去。査海生最後讓人痛惜用一首填滿他全部温暖的《面朝大海春暖花開》去弔喪他的逝，好似夢囈一樣的語言，是不是就確實能夠觸碰到鐵路線那不明的全球？

他詩裏的掙脱最後在《面朝大海春暖花開》裏凝結成一種無續的始終的休止。有些人最後輕歎道：海子，不知道你現如今在另一個世界是不是找到自身的理想的遊樂園，可是你只必須對自身的一點點更改，就可以真實地面朝大海春暖花開

原先他所向往的地方，要是閉上眼就可以抵達。

前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我禁不住一遍遍陪西楚霸王項羽悲鳴：力拔山兮氣曠世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可怎奈，虞兮虞兮奈若何。替項羽的性格而長歎。當他在《史記》裏以前的英勇氣概營造得這般惟妙惟肖時，剎然見到他的柔情似水，自身便這般不堪一擊地替他哀歎，替他的奈若何而深有體會。自身最後只有在凌晨三點衝着外面嚴寒的氣體淺吟道，西楚霸王項羽，實際上你無需和漢高祖劉邦爭天地的，為什麼這般固執己見地不肯放手呢？我還記得自身講完後，乳白色的濃煙擴散來到遠處，我也不知道西楚霸王項羽你一直在天的那方是不是能夠聽見？

七堇年在《被子是青春之墓》的序言中寫道，忘記的回憶即使明天的寒風凍結了身體，也落在她在沙壘上築的高三的古城裏，利用手電筒微弱的光，擔心在被子裏馬上做練習的樣子。與《瀾本嫁衣》結構出的迥然不同的模樣。

錢鍾書的《圍城》，自己看的情況下就好像是住宿於烏克蘭東部地區，在沼澤地中沒法前行一樣的擔心。最後沒法回憶起他寫了哪些，表述了哪些。難以忘懷的是其辛辣食物的譏諷，活潑可愛的形容及其那句深得人心得話人生道路是圍城，婚姻生活是圍城，衝進去了，就被存活的諸多煩愁包圍着，好像看到其眉頭緊鎖的模樣。

最後每一個人都是有較長的路要走。大家唸書，不僅讀先人的相對路徑，大量的是認清自己的道路，隨後走穩它。

讀書的作文 篇3

書是人類進步的階梯，“讀一本好書就像在和一個高尚的人談話……”，古今中外有許多讚美書的名言。書，可以為我們增大知識面，可以教會我們課本上沒有的技能，可以給我們展示一個平常看不到的世界……

讀書，可以使我們受益終生，有時一個知識還能救命……，書，有數不盡的益處，我也是書的受益者。

去年暑假，我和媽媽去北京旅遊，因為打算早點去天安門看升旗儀式，第二天剛起牀卻發現時間有點晚了，胡亂地整理了一下，我們就一路小跑到旅館樓下，連早飯都沒吃，叫了一輛出租車，一路狂奔到天安門廣場，幸好還沒開始，可早已人山人海，人頭攢動了。來了，來了，一隊身穿軍服的叔叔，邁着整齊的步伐，來到旗杆下，空然我的心裏一緊，下身開始扭動——尿急！天，怎麼辦，怎麼早不來晚不來，偏偏這麼緊要的關頭來，我在原地蹦跳着，旋轉着，像個急速雲轉的砣螺，在這莊嚴肅穆的環境中顯得那麼的格格不入。

這時一旁的媽媽像是看出了我的心思，拉着我的手，走出了人羣，但我還是邊走邊蹦蹦跳跳，過路人還以為我在跳“江南style”呢，我和媽媽到了公共廁所門口，媽媽囑咐了我一句“完了我們在這兒小賣部門口碰頭”媽還沒説完我就衝進了廁所，過了一分鐘我就出來了，慢慢回憶媽媽説的話：“什麼……哪兒碰頭”完了，忘了，我心中一恐懼，雙腿發麻，耳邊好似什麼聲音都沒了，又好似全是鬧哄哄的一片，只有我是一個人不知進退，怎麼辦，怎麼辦，我突然想起了《魯濱遜漂流記》中的一句話：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍”，我不是正處在危險之中嗎，不能害怕，要冷靜。我的心慢慢平靜下來，環視了一下週圍看到兩個警察，於是急忙向他們走過去，壯了一下膽，紅着小臉問：“叔叔能借用一下你們的手機嗎？我跟媽媽走散了。”接過叔叔遞過來的手機，電話通了，我終於找到了媽媽。

要是我沒有這個知識，害怕地亂跑，北京這麼大，也許當天真的走丟了，也許我被騙子賣了，也許再也回不了家，在我眼中，一個知識可能會改變我的一生，經歷過這件事情，我更愛讀書學知識了，但學了知識不僅要懂更要學會靈活應用。

讀書的作文 篇4

從小，我就喜歡讀書。姐姐家有個大書櫃，每次從姐姐家回去，都會提着一大袋書回來。那時我才六歲，就已經通讀了不少書籍了。

有不少人認為，讀書是一件很痛苦的事。不然為什麼會有人“頭懸樑，錐刺股”呢?可是，我卻認為讀書是一件快樂的事件。在書中。我可以跟海明威談鬥牛，聽保爾·柯察金講他的創作歷程，和哈利·波特交流一下感受等等。總之，只要有輸在，我的生活便從此不會變的枯燥，只會樂趣無窮。

俗話説“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，可是，假如我有再好的讀書習慣，愛上了讀壞書，那邊無法醫治了。一本書，它能帶給我無盡的享受。

記得又一次，我從書城買了好多書看，一回到家，我便迫不及待地跑進房間津津有味地看了起來。“一小時，兩小時，三小時，四小時”，我媽媽第五次衝進我房間對我大吼，催我去睡覺。我只好戀戀不捨地放下書，慢吞吞地爬到牀上，裝成睡覺樣。可是，等媽媽一走，我又“一咕嚕”地爬起來，坐在椅子上，津津有味地看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀着書中的內容。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。不經意地抬了下眼睛。哇!已經是十二點了!我這才又戀戀不捨地放下書，再次回到牀上睡覺。

按理説，都市是一件挺快樂的事，可是為什麼那麼多人不愛讀書呢?那是因為他們讀書不快樂，沒有把精力全都投進去，注意力不集中。

所以，我們以後讀書，不僅要讀的認真還要讀的快樂，找到樂趣。同學們!讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!

讀書的作文 篇5

我十分喜愛看書，也讀過很多書。

書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什麼，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了知識。有一次，我讀了一本書名叫中國歷史記錄的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城牆呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關係到長城本身，而且關係到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防禦外敵的作用，而現在，長城的作用只在於觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可説人類的智慧是不可抵擋的。

從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在着科技競爭十分激烈的時代裏，我們要用創新的思維、用科學技術來構築新的長城，來抵禦侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。。

書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。

讀書的作文 篇6

大家好！我叫黃聖玥，今年9歲了，是三年級的學生。

我喜歡看書，在我很小的時候，媽媽就給我買許多有拼音的圖畫書，其中，我最喜歡看《懂事孝順的孩子人人誇》這本書，到現在我都想得起這本書的內容。

每當星期天有空的時候，媽媽就陪我到圖書館裏去看書，圖書館裏的書琳琅滿目，看得我眼花繚亂，每次看書看得我津津有味，看得我愛不釋手，書裏有許多精彩動人的故事，有許多書上學不到的知識，媽媽説，書是知識的海洋，學無止境。

我喜歡看書。

讀書的作文 篇7

讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話，讓我懂得了人間的真、善、美；讀動物記，讓我彷彿置身於動物之中，瞭解動物界弱肉強食的殘酷。讀故事會，那裏面的故事時而讓我捧腹，時而讓我傷心，時而讓我感動，時而讓我沉思。如讀三國，令我彷彿置身於幾千年前的那個戰火紛爭的年代：諸葛亮羽扇綸巾，手捋鬍鬚，面帶微笑，神定自若的站在七星台上借東風；周公瑾雄姿英發 ，腰束金帶，拉着小喬的手在後宮散步；關羽手拿青龍偃月刀，如入無人之境一般立力克曹營大將，將一代梟雄曹操擊敗；著名的赤壁之戰，關羽的水淹七軍，過五關斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書，盡顯社會百態，人間千事。展現歷史長河。

書還是我進步的階梯，每次我不高興的時候，就會想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關於青少年成長的一些需要關注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導我們的：“什麼事都具有兩面性，關鍵在於你用什麼心態去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什麼事情都會很快樂的。”所以，不管遇到什麼不高興的事，我都能以較愉快的心情去接受它。對於我來説，只要快樂，我做什麼事情都會很順利的。就拿今天的事兒來説吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預料，竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器，考了才有氣”。媽媽怒火萬丈，頓時翻了臉，讓我重寫作文。我心裏那個惱呀，真是耗子鑽進了火爐裏-----全身冒火。我衝着媽媽叫到，你寫的作文很好嗎？我心裏當時聽不高興的，轉念一想，這也挺好的，改改作文，提高寫作的水品。哈哈，還可以練字，真是一舉兩得呀。於是我快樂的寫下了作文。

我還通過讀書交了幾個志同道合的朋友，在我們班上，有兩個跟我一樣崇尚科學知識的同學：王豪衝，樑心未，他們倆的知識可是一點不比我遜色。我們每天都會在下課的時候談一些自己從書上看到的新知識，並進行熱烈的討論，相互加以更正錯誤的理解。從而豐富了我的新知識，提高可我們的口才。漸漸的，我們仨成了班上的百科全書，獲得了全班同學的友誼。

讀書的樂趣，在於它使我在快樂中學到知識，收穫友誼，取得進步；它使我改變了心態，為將來的成功埋下了伏筆.

讀書的作文 篇8

莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”對我來説，我的童年和書是離不開的，它是打開我快樂的鑰匙，也是一位知識淵博的夥伴。一有時間，我就坐在沙發上，拿上一本書，進入書的世界。説到這裏，你一定猜出我是一個小書蟲了吧？是的，我非常喜歡看書，看——那是我家的書櫃。

在我家的書櫃裏放着許許多多的書，歷史、科學、文學、童話、詩歌、名人傳等等，一樣不少，這只是我看的部分書籍呢。

你看，我看了那麼多的書，可要養成讀書習慣並不簡單，大概在我三四歲時，每當入睡前，爸爸媽媽就會拿來一本書，給我講書中的故事，故事的內容記不清了，可十分的精彩，而且那愉悦的心情至今難以忘懷。那時起，我看起了簡單易懂的繪本，一張張精美的圖片，一個個有趣的故事，書中的內容到現在我還記憶猶新。到了高年級，隨着識字量的增加，我看的書越來越厚，內容也越來越深奧，這時我已經感受到了讀書的快樂，拿起一本書，我就會津津有味地看起來，要不是別人提醒我，説不定連飯都會忘吃。

我不但愛看書還喜歡朗誦詩歌，我朗誦過余光中的《鄉愁》，感受詩人對故鄉、對祖國戀戀不捨的一份情懷。吟誦毛主席的《沁園春．雪》，讀來彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由地沉醉於那種豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的'胸懷中。《之江匯》上李老師推送的古詩詞，是我最期待的，每次我都會把它們抄錄在小本子上，不懂的地方就上網查資料，然後聲情並茂地在《之江匯》上朗讀，通過這種方法，更能體會到詩詞的精彩與美妙。

讀書要有好的習慣，可好習慣可不是那麼容易養成的喲！在我讀書生活中也走過許多歪路，我以前看書經常“囫圇吞棗”，看《楊家將》時我只草草看了一下，可當爸爸問我書中內容，我卻支支吾吾，答不出來，只好重新去看。以前拿到一本偵探書，我還只喜歡看書的頭和尾，頭沒看幾頁，就急着去看後面的結果，最後，我不但對那本書失去了興趣，還錯過了中間許多精彩的內容。剛開始看書那會兒，我還有一個壞毛病，好幾本書一起看，這本看幾頁，那本書翻一翻，結果是“猴子掰玉米——掰一個扔一個”，到頭來一場空。

現在我看書不像以前那樣了，還有一個讀書好習慣，一本書看完後，過段時間又會看上幾遍。就如暑假時，我為了寫好《水滸傳》的讀後感，看了一遍又一遍的《水滸傳》，看了少年版的覺得還不過癮，又翻出來爸爸珍藏的白話文版，這本《水滸傳》裏面的很多字，很多內容我都看不懂，我一邊查字典，一邊上百度，還時不時地請教爸爸，這版《水滸傳》我整整讀了一個暑假，宋江、李逵……一個個有血有肉的水泊梁山好漢躍然我的紙上，經典的書真是百讀不厭，常讀常新。

我們為什麼要讀書呢？許多同學可能都是為了完成爸爸媽媽和老師的要求而讀書的，在我看來，讀書是為了自己，每讀一本好書，你就會有收穫，而這些收穫將是你最珍貴的珍寶和財富，高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。書是我最知心的夥伴，當我心情不好的時候，它能讓我開心，當我無聊時，它能讓我充實。書是我的一位老師，它讓我聽到了春雷後的蛙鳴，讓我看到了劃過夜空的流星，讓我感受到了《陋室銘》中的草廬。書是一台神奇的時空穿梭機，它能讓我回到古代，又讓我從古代走向未來。書是我人生的指南針，為我指明正確的方向。

讀書好，怎能不讀書？

讀書的作文 篇9

愉快的星期五即將過去了，在離別輕鬆的課堂後，我揹着書包回到了家。

一進家門，我連鞋都忘記脱，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如飢似渴地看了起來……

“滴答”“滴答”時間一分一秒的過去了，書頁在大腿上輕輕地翻動着，書中的故事是那樣的吸引人。“池俊威！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子裏迴盪着，我好像沒聽見似的，繼續在書的海洋中遨遊。當我正想着“書裏面陸老師為什麼要説‘每個人的付出都不會被浪費掉。’這句話”的時候,爸爸進來了，一臉的嚴肅，説：“快去吃飯。”我自然的點了點頭，便繼續翻閲這我手中的書。“哐！”“哐！”開關門的聲音陸陸續續的想着。

漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁上。此時，我才知道，我看書看了三個多小時。不過，這本書已經合上了，已在最後畫上了一個符號，它既不是省略號，也不是句號，而是一個感歎號，記得科羅廖夫曾説過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”是啊！書是我們生活中的必需品，因為，它是知識的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來喜怒哀樂，能使我們的生活更加多姿多彩。

讀書的作文 篇10

這些年來，我讀過的書都不計其數，而且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。

眾人皆知：書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那麼進步的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。

不要以為讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情，讀書時，你要敞開你的心扉，在不同的環境下幻想書裏面的人物與場景。並非親身感受，又怎能悟理如雲呢？而且，讀書時最好不要抱着各種干擾，要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字，在這種環境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點，即可成功！

當然，讀書也是分好與壞的，你讀的書可以是小學生校園類型的，也可以是有關學習類型的，這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書，自從那以後，我每天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊！所以，當我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼的時候了。

讀書對我們小學生也有很大的幫助，它會提升我們的寫作水平與素質教養，也會豐富我們的大腦，素描出一片又一片數不盡的書籍園林。

書，是階梯，讓人步步高昇。

書，是船帆，引領着人們邁向無盡的書海。

書，是大樹，孕育着一個又一個色彩鮮明的果實。

書，是一種至高無上的藝術境界，將你的所有才華都展現在耀眼的舞台。

當你喜悦時，書會讓你豐富知識。

當你傷心時，書會讓你重新自拔。

當你生氣時，書會化作雪嘗試着讓你消氣。

當你靦腆時，書會讓你儀表堂堂而又不失風度。

讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功！