【精華】讀書作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是平湖中學七年級二班的方夏，今天我演講的題目是《讀書是一種快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。當我翻開書，閲讀它，那是多麼的美妙啊。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，使人心曠神怡，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切不快樂的事，心裏充滿了愉悦與寧靜。

我非常的愛讀書。因為書中有廣博的知識，有精彩的故事，有大自然神奇的奧祕，有生活中的趣事、幽默、笑話等，特別是還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，巴不得一會兒就看完。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

偉大的文學家高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古至今，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那些字句警示着後人，卻勢不可擋地穿越時空，激勵着我在書海中尋找屬於自己的快樂。

我愛讀書，因為我足不出户，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。從書中我彷彿看到了埃及金字塔，中國古長城，還有世界各個國家很多的奇特的優美風景，有超越現實世界的視覺震撼。讀到上下五千年的華夏曆史，瞭解了我國經濟的振興和飛躍；讀到遠古時期野蠻的征戰和茹毛飲血的生活，逐步將人類歷史推向現代文明……所以我愛讀書，我才快樂。

我愛讀書，在隨意的翻閲書中，便可陶冶性情；在各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌裏的那份瀟灑，聆聽散文裏的那份飄逸，思索小説裏的那份嚴謹，感悟漫畫裏的那份詼諧。在神話裏學會豐富想象，在童話裏學會永葆純真，在戲劇裏認識表演，在歌詞裏彈奏美妙生活的旋律。

讀書快樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閲讀中享受快樂，在快樂中享受成長。

親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”；因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱後的傾盆大雨，滋潤着每個人乾渴的靈魂；讀書是黑夜裏照耀的燈塔，指明瞭人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書作文 篇2

除了老師誰還有誰給予了我知識?是的那就是——書!書讓我走進了一個絢麗多彩的世界，我喜歡看書。

因為讀書我更加快樂。我走進了一個繽紛的世界去了解了世間的疾苦與幸福，當我入迷時，我就消失在了我的世界，在瑰麗的童話故事中暢遊。

因為讀書我又認識了許多新朋友。美麗的冰山公主，美麗善良而感到知足的海的女兒，匹諾曹的不幸……

因為讀書我懂得了友誼的重要，想到曾經和周曉慶吵架打架的時候我就感到羞愧，當你遇到挫折的`時候朋友一定會伸出友誼之手。

從現在開始我會更珍惜看書的機會，要多讀書，要好好學習，更多書等着我去看，等着我去吸收知識!

讀書作文 篇3

讀書會有許多收穫，哪怕是小人書，也會有加強認漢字的優點。

我比較喜歡讀《昆蟲記》、《狼王夢》這種小説類的，也喜歡讀《陽光姐姐系列》的和《楊紅櫻系列》的，對於我來説，讀這種書是一種享受，既能緩解壓力，又能感到舒心和快樂。

我特別喜歡看《祕密花園》，那本書講了一個名叫瑪麗的小女孩，她的父母死於瘟疫，於是她被送到了一個名叫米塞斯維特的莊園，她的保姆名叫瑪莎，之後，又遇到了瑪莎的弟弟迪康和米塞斯特莊園的小王爺科林，找到了祕密花園的鑰匙，並擁有了自己的小花園··· ···

這本書讓我知道了有關於種花的知識和只要用心去做每一件事，每件事都能成功！

我還特別愛看《狼王夢》，這本書講了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺願(得到王位)不擇一切手段地去完成，但不僅沒有完成還損失了3匹狼兒。最後，紫嵐因保護女兒的後代，與一隻老鵰同歸於盡。

這本書讓我感到了紫嵐母愛的力量和書中獵人的可惡。

讀書作文 篇4

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識。

《愛的教育》——這部日記體小説是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩裏克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、醜、善、惡以及影射了恩裏克的朋友同學充滿了對這個世界的熱愛。

恩裏克的熱愛祖國，卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現了孩子們的純真。“愛”在每一張紙頁之中穿梭着，大至國家團結之愛，小有父母師生之關懷。“愛"就像一把琴，每一根弦，每一個音符都感人肺腑；“愛”也像是一片瞭望無垠的的大海，裏面的每一滴水珠，每一朵浪花，處處動人心絃。《愛的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無私的情懷。

書中的每個故事都是那樣的普通，那樣的平凡，但它們又藴含着深刻的做人的道理。裏面有許多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，並從開心和快樂中得到了教育。《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

讀完《愛的教育》後我懂得真正的好朋友應該在困難時能夠互相幫助，這樣才算是好朋友。同時也讓我明白，再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

讀書作文 篇5

讀書，當然必不可少。但如果你走出課堂，又瞭解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書經驗開始一點點增加。課堂上的書讓我知道基本知識，而我卻更需要課外的學習。休閒之時，手棒一本書，每一本都隱藏着人生的真諦。書中一個個感人至深的故事，無不感化着我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時。是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來，讓我駛向勝利的彼岸。

書，成了我形影不離的夥伴，我會在書房裏放一本散文，學習之餘，閲讀兩三遍。那可是一種享受啊！放學回家後，做完功課，再看一本經典名著，讓我如醉如痴，常常聽不見媽媽催我吃飯的聲音。現在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學習生活的精神糧食。一本書讀完，回憶起故事中的美好情節，我還真想為書中的主人公去經歷次探險。去幹一件大事。從此書中的人物成為了我的榜樣。

書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人。可以説，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過去一年的讀書生涯，書為我增添了不少快樂，也幫我排解了不少煩惱。

又是書，告訴我不要氣餒，鎮靜下來，勤奮刻苦，我開始恢復到正常生活中，重新振作精神，向新的目標進發。

書，為我的生命增添了光彩，是我無話不談的朋友，是我永遠的夥伴！

讀書作文 篇6

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話媽媽經常在我耳邊提起，開始我並不理解這句話真正的含義。經過讀書，在書中我讀懂了這句話的含義。只有多讀書，才能在寫作的時候，可以揮灑自如。在讀書的時候，我每次都把好的詞語，好的句子用本子和筆記下來，哪怕是一段很長的話，我也會抄在我心愛的本子上，從不嫌累。當然了，偶爾也會在書上把好的句子劃下來，甚至還背下來。這樣的話，我在寫作文的時候，就不用愁寫不出話來。

記得那是上小學二年級的時候，老師讓我們以“春天”為題寫一篇作文。可是我不知道如何下手，我就問媽媽：“媽媽怎麼寫啊？”媽媽説：“你仔細地想一想，動一動腦筋，春天會有些什麼呢？”我説：“春天有花、有草、有樹木呀！”媽媽説：“那你就寫吧。”可是我還是不會寫，急得在那裏哭。媽媽看我這樣走了過來和藹可親地説：“偉偉，不哭，哭不是好孩子，不會寫不要緊，要多讀書，多留意人家是怎麼寫的？平時多積累一些知識，到寫作文的時候就會寫了。”古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我似懂非懂地説：“是抄人家的嗎？”媽媽語重心長地長：“不可以抄，是學習人家的寫作方法，學人家的好詞好句，用到自己的作文裏面。”在媽媽的指導下，我費了九牛二虎之力，終於把作文寫好了

今天我已經是三年級的小學生了，我現在的作文水平比以前進步多了。我終於明白這句的真正含義，只有多讀書，讀好書，積累更多的知識，這樣我們才能在寫作的時候有話可説。我愛讀書！

讀書作文 篇7

説起“迷”這個字，我可是深有感觸。不説別人，就説自己吧，也是個“迷”。

我不愛好什麼，不喜歡和同學們一起在籃球場上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書，做到了“曲不離口，書不離手”的境界。在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的書，它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時因看書看得入了迷，竟然忘記了時間。到了吃飯時間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。後來，要不是爸爸也想上廁所，沒準那晚上就找不到我了。他一開門，便看見了我坐在抽水馬桶上，手中捧着一本書正聚精會神地看着……不用説，從此這塊“風水寶地”又要被“查封”了！不過就這麼一點點打擊，我怎麼會束手就擒呢？一不做，二不休，我又將祕密基地搬到了我的房間裏，一到晚上，我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲“快睡吧，明天還要讀書啊！”“好了，好了！快了，快了！”我連聲回答道。“再過兩分鐘就睡！”媽媽下了口令，沒辦法我只好乖乖地睡覺！

之後，我與媽媽達成了協議，我可以在任何地方看書，不過，看書時間不許超過兩小時。哎！誰叫我是給我是個“書蟲”呢！不平等條約只好簽了。

讀書作文 篇8

當一個人沉浸在知識的海洋裏，也不可能是風平浪靜的。會有碩大無朋的鯊魚，那鯊魚便是不懂得意思的句子；還有忽見的岸礁，那岸礁便是不會讀的詞句；但也有五彩斑斕的小魚們會遊在海洋裏，那五彩斑斕的小魚們便我懂得的道理。

當你心情不怎麼好的時候，可以拿起書來看一看，就會覺得舒服很多；當你無聊的時候看一看就不會覺得無聊了。這樣我既能學到知識，也不會覺得難過或者無聊了。

讀書作文 篇9

讀書，讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使那個人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好!

每當讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內容中。好像身邊的喧鬧也會立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動一般，只剩下我，去感受作者寫作時候的那種心情，那種境界。

***音在《竊讀記》中寫過，她每天都會去書店偷偷看書，下雨天和人多時是最好的讀書藉口，一看就是幾個小時。《走遍天下書為侶》和《我的“長生果”》都和讀書有關。前者可以只拿一本書，去環遊世界;後者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源於對書的熱愛。

雖然我沒有辦法拿着一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個小時。但是，我對書的熱愛並不亞於他們。

在書中，我能找到與作者引發共鳴的句子，好像作者明白我的內心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時常讓我抿嘴一笑。

讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會告訴我做人的道德倫理，也會教導我應該如何處事，如何面對人生中必須經歷的大風大浪。我常常會為自己以前的做法而感到慚愧，因為從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區“和尚唸經”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。

書是我一生的知己，讀書真好!

讀書作文 篇10

清風明月之夜，一卷在手，滿屋文字的馨香。紙頁沙沙，書香縷縷，靜靜地讀，細細地品。煩悶之時，它使我平靜；失落之時，它使我熱血重燃；迷茫之時，它使我重尋方向；快樂之時，它使我發現更多美好。

又是花開時，和煦的春風彷彿要把我吹回那年那月那天。那是我懵懂無知，生性活潑，總是靜不下來的兒時。媽媽是喜愛閲讀的，也總希望我能多讀一些好書，可我卻一心只想玩耍。每每媽媽拉我去書店，我便説與同伴相約了放風箏，決不能言而無信，媽媽也只能允許我去了。於是與玩伴拿着五彩斑斕的風箏在草地上撒歡。每每媽媽給我幾本名著，我也只是草草翻上幾頁便又開始玩。

午後，我與媽媽看着綜藝。那期節目的嘉賓，讓我無比驚豔。猶是幾年過去，對我來説，電視裏那個姐姐的美，依舊動人心魄，即便我不知她的名字，也忘卻了她的模樣。愛美之心人人皆有，即便是幼小的我也不例外。我被她的美好震撼了，本就不太感興趣的綜藝，只依稀聽見了“常讀書”，“美”幾個詞。我冥思苦想，卻也不明白她在説什麼，只是將美與讀書連在一起，我便好像發現了什麼驚天大祕密般，湊到媽媽耳邊，驚喜又小心翼翼地問道：“媽媽，是不是常讀書就會變得和姐姐一樣美呢？”媽媽聽了我的話後，笑了笑，隨即又陷入了思考。已記不清回答究竟是什麼，但意思總歸是肯定的。

從那時起，我也隨着媽媽認真地閲讀了一本又一本的詩歌、散文、小説……如果説那日剎那間我被美吸引住，可後來的我卻是真正地愛上了讀書。愛上了書中豐滿的人物與跌宕起伏，動人心絃的故事；愛上了那絕美的古詩詞、文言文；愛上了書中山清水秀的大好河山，愛上了這個美好世界。

如今我明白，當時我感受到的美其實並不只是來自她的花容月貌，而是她內在的氣質迷住了我。這正是閲讀修養氣質的緣故。“謙謙君子，温潤如玉；姣姣佳人，細膩如雨。”

書是靈魂的營養品，讓氣質之花綻放。生命裏走過的路，讀過的書，都會沉澱在氣質裏。若是你讀過餘秋雨的散文，你會有一抹厚重而憂鬱的情懷；若是你讀過泰戈爾輕雅淡麗的詩句，你的靈魂裏就會多了一抹温柔明媚的顏色。若是你讀過唐僧師徒西天取經的《西遊記》，你的靈魂裏便會多一抹堅毅不變的信念；若是你讀過進行奇幻海底旅行的《海底兩萬裏》，你的會多一抹探索未知奇妙的精神；若是你讀過《小王子》，你就會多一抹純真善良的童趣。

“美化靈魂有不少途徑，但我想讀書是其中最易走的，不昂貴的，不需求助他人的捷徑。”

最是讀書使人美！