【必備】讀書的作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書的作文 篇1

小明是實驗小學三年級的學生，他特別喜歡看書，媽媽就給他買了許多書。小明看看這本書，瞧瞧那本書，覺得每本書都很好看，簡直有點讓他愛不釋手，總覺得看書的時間很少，所以他就抓住一切時間來看書，慢慢地養成了一個壞習慣。

小明上學和放學的路上都在看書，周圍馬路上雜亂的聲音他根本聽不到。

回到家吃飯時，他還拿着沒有看完的書，一邊吃飯一邊看書，有時候竟然會忘記吃飯。媽媽叫他不要在吃飯的時候看書，他嘴上答應着，卻還是不肯放下書。

晚上睡覺時，小明躺在牀上，藉着昏暗的燈光看書。一直到他實在太瞌睡了，才放下手裏的書。

小明因為讀了很多書，懂的知識也很多，同學們有了不懂的問題都去請教他，還稱他為“小博士”，小明聽了很高興，他更是抓緊一切時間看書。

(直到)有一天，老師對小明的媽媽説：“小明可能視力不太好了，這幾天他總説看不清黑板上的字，你帶他去檢查檢查視力吧!”

讀書的作文 篇2

我是一個“小書迷”，讀過許古今中外的書籍。童話類、科普類、美術類等的書我都很喜歡看。有的書讓我回味無窮，有的書讓我笑得合不攏嘴，有的書又讓我淚流滿面......

有一回，我讀一本很有意思的書，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個房間。我覺得，那本充滿快樂的書也在和我一起哈哈大笑。因為我樂，所以他樂。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂傳染給了我。這本書並不是都是歡樂的，可以説是千奇百怪的，時而令我恐懼，時而令我懷疑，時而令我快樂，時而又令我感動。

還有一次，一本關於戀愛的書被我借閲了。起初，我以為這是成年人的愛情，沒想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦後甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛情的水晶。那本書訴説了一個浪漫的的故事，想起來還真是有些想落淚了......

這是一本温馨的書。雖然他記錄的是一個流浪的故事，但也充滿了愛與和諧。這本書好美——橋下的相遇，度過的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書裝載了一顆又一顆愛心。

又是一本書，一本可愛至極的書，關於兩個小孩的七彩童年。這本書讓我彷彿回到了幼年時，小時候是多麼天真，多麼幸福啊。那麼“乖”的書，那麼美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書啊！每個人的的童年都是一顆發光的星星，猶如一道七色的彩虹。

書，是我畢生的需要，沒了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書給了我快樂，給了我知識，給了我獨特的感受。我愛書，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。

讀書的作文 篇3

我在剛上小學時就已經很喜歡看故事小説了，我比較喜歡看動物類的小説。

我喜歡沈石溪的小説，他寫的書內容很精彩，每本書裏都有幾個主人公，精彩的部分總是那麼讓人如痴如醉，一看就能讓人看得不想幹其他事。他一有新書出來，我就會把我珍藏百年的壓歲錢拿去買書了，我可是沈石溪的超級小粉絲呢！沒想到吧！

記得有一次，我假期買了一本沈石溪的動物小説，剛買回家，就看得津津有味，走火入魔了。到吃飯時，我只拿着一瓶酸奶和一個麪包，邊吃邊看。晚上，我要看到12點才睡覺，而且還愛不釋手的，我從書上學到了不少知識。

第一次看的那本《狼王夢》，到現在我已經看了第五遍了。沈石溪寫的書總是那麼耐人尋味，從書上我學到了主人公勇敢、堅強、捨己救人、見義勇為的精神品質。

書是我們的良師益友，是陪伴我們一生的朋友，我和書的故事還在繼續……

讀書的作文 篇4

暑假兩個月盡情暢遊在書海里，對於“書蟲”的'我來説，真是一種享受！因為愛讀書，所以參加的一切讀書活動我都記憶猶新，而最讓我難以忘懷的是學校舉辦的圖書“跳蚤市場”活動。

那個週五下午，我們義安區實驗小學“讀高雅書，做儒雅人”圖書跳蚤市場活動如期舉行。我很高興，我成為了其中的一個“小跳蚤”！

那天，天氣也格外給力，風和日麗，萬里無雲。我和同學們懷着激動的心情，帶着各自準備交易的商品來到了操場指定的位置。我們是以班級為單位擺設自己售書攤位的。我們每個班都精心設計廣告牌，有“快樂小站”、“淘寶超市”，也有“特價小鋪”，我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍，還有別的“寶貝”，有布偶、玩具、髮夾、鏡子、文具等等，可謂琳琅滿目。熱鬧的“市場”，靈動的“跳蚤”！操場上，每個學生、家長、老師都樂在其中。

一切準備就緒，我們幾個以迅雷不及掩耳之勢加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊，便開始大聲吆喝：“十里‘淘’林開張啦！兩塊錢一本的《笑貓日記》，三塊錢一本的《殘狼灰滿》，好而不貴，真的實惠，走過路過不要錯過！”果然，一會兒工夫，就有幾個同學圍攏過來，有一個大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書，隨後便問我：“這本書多少錢？”“三塊錢一本。”我答道。大哥哥二話沒説，爽快地遞給我三個硬幣，一邊用胳膊夾着書，一邊吹着口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意，竟然如此順利，我開心極了，臉上露出得意的微笑。

攤位是固定的，“跳蚤”是靈動的。在不忙的時候，我也會去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉來轉去，其實，眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終於有一本書吸引了我的注意力，我趕緊蹲下來問：“這本《小鹿斑比》多少錢？”“三塊五。”“兩塊五吧。”“三塊錢賣你吧！”“成交！”於是，我掏出三塊錢，完成了一次愉快的交易。

快放學了，但操場上依然是一片歡聲笑語……分享好書，共同閲讀，增強社會實踐能力和與人溝通能力，在實踐中享受快樂，在實踐中快樂成長，我們就是那一羣快樂的“跳蚤”！當然，我們這羣“跳蚤”也是有目標的———讀高雅書，做儒雅人！

讀書的作文 篇5

因為爸爸媽媽經常在廠裏不分日夜加班，沒有時間陪我。於是，書，便成了我最親密的夥伴。

開始我並不喜歡看書，什麼《一千零一夜》、《格林童話》，一點也不感興趣。有一回，爸爸遞給我一本改編版的《三國演義》，有精緻的插圖、優美的語言，我一下就喜歡上了。於是，吃飯時看，睡覺前看，下課了也看，整天捧着不放，和《爸爸去哪兒3》中的諾一一樣，被大家戲稱為《三國演義》的“十級研究學者”，“草船借箭”、“三英戰呂布”、“空城計”的故事信手拈來，同學們可喜歡聽了。一年後，爸爸告訴我：“我這還有一本原版的呢！”我馬上來了興趣。可是，我看不懂這樣的半白話啊。當然，我沒有放棄，一遍又一遍地讀，慢慢地懂得了很多，“分久必合、老當益壯、口若懸河”難不倒我了，這真是“讀書百遍其義自見”啊！

最近，我又迷上了《十萬個為什麼》，關於它，還有兩件趣事兒呢！

這天晚上，我正歪在沙發上看書，突然，坐我旁邊看電視的媽媽一聲尖叫：“蟑螂！”只見爸爸一個箭步上前，伸腳就滅了這隻倒黴的“小強”。我慢條斯理地説：“這樣是沒用的，它還會繁殖寶寶呢！要想徹底消滅它，就得拿火燒。”媽媽驚訝地問：“真的假的？你怎麼知道？”我揚揚手中的《十萬個為什麼》：“諾，它告訴我的。”得意之情溢於言表。

第二天，我聽從媽媽的吩咐到小區的店裏給弟弟買點零食，我隨口答了聲“哦”就出門了，因為捨不得放下手中的書，我邊走邊看，“咚”的一聲，撞到了拐角的一堵牆，撞得我眼冒金星，更把媽媽的任務撞飛了，買什麼，棒棒糖？薯片？果凍？我只好怏怏地回了家。弟弟見我空着手，以為我饞嘴貪吃了他的東西大哭了一場。

書，給了我快樂，給了我智慧。來，讓我們一起讀書！