【實用】讀書作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

大家好！我叫王雨彤，家人叫我“書女孩兒”。

我長得像媽媽，圓溜溜的大眼睛再加上一雙大大的“元寶耳”和一張靈巧的小嘴，真是漂亮極了。

我的愛好是看書，一看到書就想一口氣全看完了，然後再看下一本。有一次，媽媽給我買了一本《馬大哈唐豆》，我高興的不得了，我每天吃飯的時侯看、睡覺的時侯看、上廁所的時侯看，終於看完了。媽媽和顏悦色地對我説：“孩子，我知道你愛看書，但也不能沒有分寸地看呀，這樣的話，你早晚會成為一個戴眼鏡的書女孩兒的。”我對媽媽説：“那好吧，以後我把我總看書時間安排好，這總行了吧。”媽媽説：“這才是我的好女孩兒呢。”

瞧，這就是我，一個愛讀書的我，一個讀書讀得起火入魔的我，怎麼樣？這下你們知道我愛讀書了吧！

讀書作文 篇2

四周沒有一點光亮，沒有一點聲音，也沒有一個人。似乎整個世界原有的喧譁瞬間戛然而止，但我卻沒有因此而恐懼。只要一本書，一本好書，不用非常的昂貴，也不用非常的精緻，只求擁有豐富的內容，便足以讓我忘卻一切。哪怕身處鬼的世界，我也不會感到害怕，因為——有書。

童話，詩詞，名著……都藴藏着大量的古今文化，有着精彩的內容。它，就如同一位摯友，陪伴着我，讓我不再落寞，不再哭泣。它能讓我笑，也能讓我哭，但，是感動的哭。它帶着我走向成功與美好的未來，讓我懂得人生的真諦。

6歲時，媽媽給我講了一個關於小鴨子的故事，鴨子的名字叫做醜小鴨。從那開始，我開始喜歡上了童話，逐漸的，我總是捧着一本《安徒生的童話》，做着《一千零一夜》個《柳樹下的夢》。那個夢，美好而又耐人尋味。

轉眼，那些個童話伴隨我走進少年時代，童話也逐漸開始滿足不了我強烈的求知慾望，所以我放下了童話，拿起了《水滸傳》《西遊記》。伴隨着西遊，我時常幻想自己就是孫悟空，“三打白骨精”，“大鬧天宮”隨即又漂流過東海，打傷白龍，卻又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。隨着水滸，我又時常會為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好，為梁山一百單八人的經歷而感歎不已……

緊接着《紅樓夢》與《三國演義》又緊跟着我的腳步。於是乎，閒暇之時，我總是浮想聯翩，忘乎所以，幻想我成為了劉，關，張的弟子，隨着他們乘風破浪，開始曲折的人生。而又在睡夢時，幻想着自己已成了林黛玉，總是一臉憂愁。卻又突然化身為事外人，開始為林黛玉的悲慘人生搖頭感歎，隨着黛玉一起哭泣。

夜，來臨了，天空似用墨汁洗染過，沒有一顆星星，皎潔的月亮卻獨自掛在那老高老高的地方，似乎不想讓任何人觸碰。坐在窗前，望着那簡單卻又迷人的夜空，我把羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》輕輕的放置在膝上，輕柔地翻閲着。

身邊充滿了陣陣的書香，我獨自在放慢書籍的世界與喬納森·斯威夫特一起遊歷，與魯濱遜一起漂流，和夏洛蒂·勃朗特一起享受和詮釋《簡·愛》，同時我還得到了奧斯特洛夫斯基給予保爾的那份勇氣。

在書的世界裏，我享受着已然逝去的童年，落下淚水，卻又編織着一個個青春的美夢，蕩起笑容。在那兒，沒有城市的喧譁，也沒有昔日的好友。一切都很寂靜；在那兒，我可以重回童年，也可以走向未來！

讀書作文 篇3

人生是一段蜿蜒曲折的路，而嗜讀的心緒則在腳下延伸。

我喜歡讀書的日子，喜歡在書海中遨遊的快樂，喜歡在讀書中得到精神的享受，喜歡在讀書中收穫豐富的知識，喜歡在讀書中看到自己的影子。

在讀書的日子中，與一位學識淵博的智者對話。每逢捧起一本本書，走進那神奇的世界。走在楊紅櫻的世界，淘氣但富有善良的馬小跳，童心未老、熱愛孩子的西瓜小丑，以兒童、動物的視線看這個世界，雖然有不少快樂、善良有正氣的人，但仍有那些自私、被金錢所誘惑的人，雖然結局都是美好的，但其中一些細節也值得我們思考。

我在讀書的日子，也是一種心靈的旅遊，在林達的書中，我瞭解美國小鎮的歷史，印第安人的眼淚之路令我悲傷，李將軍的高尚品德令我讚歎，兩位開國元勛的重歸於好令我欣喜，昆西鎮的父子總統令我驚歎。在這裏，我知道了美國的小鎮文化。

我在讀書中，在讀自己喜愛的書中，在書中認識自己。反省自己。在書中祛除雜蕪、淨華心靈。在書中積智慧之沙，悟文字之美、領悟人生真諦。在書中解除自己人生中的苦悶，尋找自己前行的方向和勇氣。

我喜歡讀書的日子，我在《童年》中明白：保持不滅的信心，黎明的曙光總會到來；我在《西遊記》中懂得做事情要堅持不懈，不能半途而廢，才能修成正果。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍使智慧和知識得以延續。讀書，使人智慧，使人高尚，使人明理。

我喜歡讀書的日子。

讀書作文 篇4

拂去塵世喧囂，洗盡鉛華。挑一盞孤燈，端一杯清茶，捧一本書，靜靜徜徉在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神遊一番，倒也自在。

書香縈鼻，夜闌人靜，小窗幽開，清風習習，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那獨特的韻律。

在古詩詞中，聽“關鳩和鳴”，賞“蒹葭蒼蒼”，思“執子之手”，感“七月流火”，歎屈子之“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，誰知我心憂？

在名著中，觀三國之勾心鬥角，想諸葛亮之神機妙算，贊劉關張兄弟情深，歎孫權之年少英名。在西遊記中，羨悟空之神通廣大，感悟淨之任勞任怨，贊唐僧之意志堅定，笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》歎梁山好漢劫富濟貧，愁朝廷之懦弱齷齪。細賞《紅樓夢》，傷黛玉葬花之淚，哀探春遠嫁之苦，探封建王朝興盛衰亡。

在詩詞中，我們盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的沙漠奇景，領略李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的萬丈豪情，飽覽“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的風情，感受李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁！……唯有書色，堪比西子。

每當來到書店，我便陶醉在一股書香中，打開一本書，撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中，我覺得整個人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，彷彿有了生命，在我的眼眶裏舞動。

讀書，讀的是另一種人生。佛曰；一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書，無異於多活一個人生。讀到一本好書，我們的心情會隨之殷殷，靜心讀書，便是是一種樂趣……

沉浸在書香之中，與書無聲的交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收穫身心的釋然，是心靈得到書的洗禮……

讀書作文 篇5

生命不息，讀書不止。

忘了初次見到思維導圖是什麼時候，只記得初見那一瞬間，就被這神奇超酷的圖給迷住了。

然後，買回來一整套東尼。博讚的書，又報名上了21天的思維導圖課程。終於搞明白一件事：思維導圖是給自己看的，是為了提升自己的學習和工作效率的。

至於迷倒他人，不過是思維導圖的一個意外收穫而已。

上圖是我畫的最認真的一張思維導圖。

我先認認真真的看了2，3遍書，找出各章節的關鍵字。然後，百度搜圖，用鉛筆畫底稿。最後上色。

畫思維導圖，有幾個點一定不要忽略：

1，發散性思維

2，彩色

3，圖像

因為思維導圖是模仿大腦的思維模式的，我們的大腦對於色彩和圖像總是記得比較牢一些。

而確定關鍵字，百度搜索對應的圖表，會加強大腦對內容的記憶。

當你畫完一張思維導圖以後，一定要經常翻看，複習一下。所謂學而時習之，不亦説乎！講的就是這個道理。

一個整體都是黑壓壓字的厚厚的筆記本，和一張色彩絢麗，圖文並茂的思維導圖學習筆記，肯定是後者更讓自己喜歡，對吧。

讀書作文 篇6

最近看了林清玄的文章，比較喜歡《人生看得幾清明》。

一個人以清為歡的時候，才能體會到人生清明的滋味，才能通往心靈的澄澈之境。

我喜歡以清為歡。詩意，而有哲理。似乎是心靈雞湯，但會擊中我的內心。

我細細的翻閲着。林清玄用四輯闡述清明，陽光深處守候你——回憶了自己走過的路；待到百花爛漫時——講述了植物給人的啟迪；維持心內一半香——寫了自己的生活體會和一些推薦和體會，這其中有些文章很幽默，值得一看；清歡有味平凡最真——展示了他的人生感悟，在我看來略帶了傷感。

林清玄的文字不浮誇，也不是所謂的小清閒，它有思想性、耐人尋味、又不刻板教條，他的文章真正的形散而神不散，讀來讓人舒服，我真想問一句，他是怎麼做到的？

舉個例子吧，我今天讀了《尋找完美的老人》，他簡單有序的筆，給我刻畫了執着到迂腐的老人的形象。那是一個自身不完美，又在尋找完美的.人。他不知道，不完美也是一種美。絕對完美的人，壓根是不存在的！

我就是不完美的人，我的情商肯定有問題，我是個傻傻的孩子，可是我是個善良的孩子！所以，傻就傻吧，沒有壞心，就好了啊！

這就是我今天的讀書收穫了，聽歌去啦！

讀書作文 篇7

又是一個春臨之際，陰沉的天緩緩的飄下幾縷絲絲的雨，漸漸的，多了起來，無聲擊落那院中的梨花，一片素潔，在迷濛中起舞，大街小巷被這雪白裝綴了，幾户人家輕輕掂起腳腳，“吱”關上了陳舊的木門。

倚窗遠望，對面的山峯已被細雨覆蓋，回過神視向那頭的書櫃。“好久沒看書了”，走近，不忍輕語着，當手指觸及着每一本略帶灰塵的書本，心微顫，手微縮，我感到的不是每本書的冰涼，而是呼吸。是那本書陣陣輕微卻不可泯滅的呼吸。眼眶被淚水濡濕了。

兒時，最開心的要數週五了，那個傍晚，學校裏總會傳出孩子們歡快的笑聲，不用上課，不用早睡，不用着急寫作業，電視想看到何時是何時，對於大部分孩子，這是個事實。但對於我，陪伴我的，不是電視而是這個周大費口舌向同學借來的最心儀的書本。

那是多麼開心啊，抱着最愛的書，緊緊的抱在胸口，那一刻多麼想快點回家。來不及脱鞋，書包一扔，帶着書倒向柔軟舒適的小牀，便悄悄的，沒了聲。

那天，原本安靜的房間裏傳出小小的吸鼻聲，漸漸的成為了陣陣抽泣，終不忍，嚎啕大哭，家人嚇壞了，一尋究竟，也只是小孩子心愛的主人公受傷，淚始。

樹會長大，種子會發芽，小女孩已經成了大姑娘，小故事也成了大道理。翻看着東坡居士的一生一世，有歡笑，有悲傷，隨着他品嚐了流傳千古的東坡肉，細呡了香醇百世的東坡酒，修河堤，種田地，月下一同遊承天寺，討得一句“但少閒人如吾兩人者耳”又是怎樣的舒心？末以不在此生。

時隔多年，今非昔比。書彷彿只是一個高貴的名詞，取而代之的是一步步昂貴的電子產品。時間彷彿這樣不見了，換回的卻是那虛擬滿足後更加深刻的空虛。

雨仍漫天飛舞着，偶有幾絲清風，透過窗子，輕輕地翻動了我膝上的書本，那一刻，紙張翻動的聲音，彷彿勝過我聽過的所有樂曲。我笑了，牀頭的手機顯示着電已充滿，我望去，又回眸，只覺得無所謂了。

讀書作文 篇8

書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。

從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏着媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。

幼兒園時，媽媽為我訂閲了《幼兒畫報》，我捧着書坐到小桌子旁開始津津有味地看裏面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。

上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋葱頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小説，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。

我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裏呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋葱頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。

因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！