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描寫春遊的作文【熱】

描寫春遊的作文【熱】

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的描寫春遊的作文,希望對大家有所幫助。

描寫春遊的作文【熱】

描寫春遊的作文1

今天,晴空萬里,風和日麗,班級組織了户外拓展一日遊。我早早就起了牀,懷着無比激動的心情,踏上了去往文成的大巴車。

經過一個多小時的車程,我們到達了目的地。這是個依山傍水的地方,景色秀麗,空氣清新,但我更期待的是各種活動。在導遊的指引下,我們便開始了。真人cs槍戰刺激勇猛,射箭運動沉穩細心,皮划艇歡快悠閒,最考驗耐力和膽量的就是户外拓展運動。

換上裝備,同學們便一個接一個出發了。第一關是走過河面上細長的鋼索。我小心翼翼地邁出了一隻腳,心裏有一絲慌張,我能明顯感覺到鋼索在搖晃。我拼命地抓着裝備上的繩子,心裏暗暗對自己鼓勁:“別害怕,別害怕,要勇往直前。”一步、兩步、三步……我越走越穩,順利到達了對岸。

有了高難度的第一關,我信心倍增,越戰越勇,後面幾關就難不倒我了。過網牆、獨木橋、天梯、調樁、高空滑索等,我一口氣完成了所有的項目,同時也精疲力盡。

參加這次活動,增加了同學們之間的感情,鍛鍊了同學們的勇氣,真是一次難忘之行。

描寫春遊的作文2

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了春遊的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種着很多鬱鬱葱葱的樹木,河水清澈見底,碧波兒盪漾,各種各樣的魚兒在水裏自由自在的游來游去。三五成羣的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機裏。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀髮?在前方有一個水池,水池上矗立着許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然後我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫着“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走,我們在安教師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈,最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛,於是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了愉快而又幸福的一天。

描寫春遊的作文3

我們迎着春風,聞着芳草與泥土的清香,帶着蓬勃的朝氣,來到了常熟尚湖公園。

一踏進尚湖公園,就覺滿眼春色:小草偷偷探出了腦袋,野花一叢叢,一簇簇的,似繁星,似眼睛。嬌豔的桃花似綴上了滿樹粉蝶,柔嫩的花瓣可不是翩翩的翅膀?幾隻活躍的鴿子興奮地享受着春光的愛撫,撲稜着翅膀飛到“姜太公”的魚竿上,坐着凝神釣魚的“太公”好像也被周圍景觀映出了幾分生機。

太公釣魚,願者上鈎。這是多麼了不起的一位智者:他雖然出生於一個衰落的家庭,卻始終不忘鑽研書籍,苦心研讀天文地理,軍事謀略,治國安邦之道。少時的努力造就了他晚年的滿腹經綸,才華出眾。最後這千里馬終於等到了他的伯樂。

機會總是留給有準備的人。今天的我們在不斷汲取知識的養料,開闊自己的視野,終有一天鍛鍊成“千里馬”,馳騁在廣闊天地。

描寫春遊的作文4

今天天氣晴朗,陽光明媚,爸爸開車帶我和媽媽到無源洞玩。我們從黃土坡出發,一會兒就到了。

我們沿着水渠往前走,首先登上了望江亭,只看見江面上漂亮的旅遊船、慢吞吞的大貨船、飛梭的快艇來來往往,川流不息。

下了亭子,再往前走,很快,一排石碑映在我們眼前,石碑上刻了很多字,是宋朝事期宰相寇準在我們巴東任縣令時寫下的詩文。爸爸説寇準在巴東任縣令時為老百姓做了很多好事,所以老百姓永遠記着他。接着往前走,遠遠的就看見一尊大佛,挺着個大肚子,笑眯眯的。我和媽媽迅速跑到跟前,香爐裏面有很多燒過的香,我們沒有買香,就放了幾塊餅乾在裏面,佛的底座上寫着:慈顏常笑,笑天下可笑之人,大肚能容,容天下難容之事。

繼續前行,哇!一個巨大的山洞呈現在我的眼前,清澈的泉水嘩啦嘩啦地流了出來,這就是無源洞,我們在洞口大聲的喊:“喂——”好半天也沒聽到回聲。

天要黑了,我們只好不玩了,我真想多到無源洞玩。

描寫春遊的作文5

不知不覺地,樹葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂的歌。地裏的小草偷偷地從泥土中鑽了出來,一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸着清新的空氣。燕子不知什麼時候飛回來落在樹上,嘰嘰喳喳的叫着:“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中甦醒,大地一片生機。

今天,學校組織各班去西公園春遊。早晨,我們排着整齊的隊伍,邁着歡快的步子,高高興興的來到西公園。

一進大門,首先看到的是一個用樹條編成的`“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來。花圃裏種滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭奇鬥豔,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內,我被這滿眼的綠色吸引住了。

當我們來到兒童樂園,在教師的組織和安排下,我們開始自由活動,有的同學走進迷宮;有的同學坐海盜船;還有的同學去坐金龍滑車,而我選擇了兒童遊東園。那裏面有各種各樣玩的項目,我玩了滑滑梯、盪鞦韆、跳跳牀。同學們玩的可開心了。

遊園結束了,我們排着整齊的隊伍返回學校。我想:“我們能經常開展這樣的活動就好了!”再見了!小草,再見了小象!再見了我心愛的兒童樂園!明年我們還會再來的,相約在這綠色的春天裏。

描寫春遊的作文6

煙花三月,一個星期天的上午,我和藍藍,流芳,雪茜,阿翔,純娛,小琪,旺玲等幾個同學去春遊。

這幾天,春風拂面,我們迎着春風蹦蹦跳跳地向前走,像一羣歡快的小鳥。柳樹已經吐出了尖尖的嫩葉;小燕子正成羣結對地飛回來。你聽,小燕子“唧唧”地叫着,好像在歌唱充滿生機的春天。有一隻燕子被眼前的春色吸引住了,它落在柳樹上,它的同伴在一旁叫着,好像在説:“我們快到別處看看吧。”它只好依依不捨地飛走了。

我們來到田間的小路上,路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯,不遠處,農民伯伯正在施肥,澆水,澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠就是蔬菜大棚,大棚裏是一片綠油油的景色,還有帶刺的小黃瓜呢。

中午,我們戀戀不捨地踏上了回家的路。一陣微風吹來,路旁的柳樹向我們揮手,點頭;桃花正在開放,飄來陣陣幽香;地裏正在播種的拖拉機你追我趕……

“大自然的景色太美麗,太迷人了。”我情不自禁地發出感歎。

啊,春色太美麗了,簡直就像人間仙境。

描寫春遊的作文7

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間,她吹綠了柳梢:吹紅了小花:吹青了小草:吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。

這次我們班去九濱春遊,我回家迫不及待地整理好小包,裝扮裝扮自己,所謂“整裝待發”嘛!

春風輕輕吹着我那粉撲撲的小臉蛋,彷彿要告訴我:“這裏一切都很美好!”小鳥的歌聲在我耳邊縈繞,讓我感受到了綠的氣息。看,害羞的柳樹姑娘戴上了小小的綠髮夾,在河邊美滋滋地照鏡子呢!繼續沿着石頭小路向前走,梨花已經披上了白色的連衣裙,彷彿一個迎賓小姐正在歡迎我們的到來。我不禁發出了一聲讚歎:“大自然真是一個熱鬧的大家庭!”

想到這裏,我立馬敞開懷抱,給天真的小草們一個温暖的、熱情的擁抱。因為它們給我“喜”,我也要給它們“樂”。接着映入我眼簾的是一池清澈的湖水,我俯下頭來,與水寶寶打招呼,誰知它們一激動,跳起歡快的舞蹈,在我眼中,這無疑是一副最美的圖畫。

瞧,這次的春遊多麼愉快!我也收穫了不少:認識了新朋友,收穫了友誼,發掘出了歡樂!所以,我們以後要保護環境,讓地球的每一處都美麗漂亮!

描寫春遊的作文8

説到春遊,大家都不會陌生,春天去遊玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春遊,又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎麼不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個人都討厭的事,我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的,所以我認為明天還是一個高興得日子,小學六年級作文《作文 啊!春遊》。

明天就春遊了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上,當王老師一提、一寫這兩個字,大家又興高采烈得説了起來,王老師問《xx的春遊》,大家舉起了手説了起來,有的説高興,有的説盼望,有的説激動,以上幾點我都同意,但我還説了一個討厭,為什麼?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關於地點的問題,老實説不知道,昨天説去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天説去瓜埠石柱林,到低去哪裏,明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶,因為我從來沒聽過玉帶這個名字,嘿嘿!聽這個名字,一定很好玩!

不説了,我要睡覺了,許個願:祝明天開心,還有不暈車!

描寫春遊的作文9

今天老師要帶我們一起去春遊,首先我們來到孝道園,哇塞!門口已經有好多人在等候準備進去,終於輪到我們了,一進去就看到一座假山,山上還流着水,原來這個地方叫蓼莪源,我立馬用相機拍下來。然後我們來到孝道之門,在旁邊刻着幾個觀於孝字的詞語。接着我們來到思恩廣場,中央有一個菩薩用的玉淨瓶,旁邊的蓮花池噴出一道道水柱,這些水柱有時高有時低。

走着走着就來到了淨心池,在池塘裏有一羣魚向我們游來,這時我就疑惑不解了:人們説魚怕人,可是這些魚好像不怕我們。導遊説:“有一些遊客來的時候會給他們一些魚食吃,所以他們才會游過來。”我們有走過了菩提大道,在路上我們拍到了許多有趣的照片。我們來到了正法明大殿參觀了一下又爬上了江南石窟又從江南石窟回到了正法明大殿,那時我們已經累得非常滿頭大汗,於是老師讓我們在這裏休息一下,到了中午我們去如意譚那裏吃飯。

最後我們去龍頭渚一下車我就發現前面有一棵巨大的榕樹,全班都“哇”的一聲叫了起來,在老師的帶領下我們來到一片草地上玩了好一會才回教室。

今天玩得真開心!

描寫春遊的作文10

4月20日,星期二,是我盼望已久的春遊的日子。

這次春遊是去金鳳成祥的蛋糕製作基地和南宮。

我們先去了金鳳呈祥蛋糕製作基地。我們班用了三張特大的桌子,在那裏工作的阿姨和叔叔給我們每個人發一塊現成的蛋糕坯子,教我麼怎麼做蛋糕。我們往蛋糕坯子上塗奶油、放巧克力和水果。宋老師説我做的是最漂亮的!做好的蛋糕裝到盒子裏帶回家,給媽媽嚐嚐!離開基地,我們去了一個很漂亮的地方,我們在那裏野餐、看風景、餵魚。後來去了南宮,在那裏玩了一會兒,2點坐車回學校。

回到學校後,本來有藝術團的排練,可是大多數小朋友都回家了,只有我和三年級的一個姐姐去了。學校臨時通知小李老師去開會,排練取消了。我和姐姐等家長來接。我們坐在練功房的地上,我給姐姐看我做的蛋糕(沒想到已經變成了“稀巴爛”!)還請她吃我帶的零食。我媽媽來了以後,又和我一起一直等到她的家長來接,我們才回家。

描寫春遊的作文11

上週班主任告訴我們要去天生湖春遊,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,我們終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了,那裏有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!我們來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,班主任就組織我們玩遊戲了。這個遊戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案並告訴王班主任就可以領獎了。遊戲開始了,班主任一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找着寶藏,一個小地方也不願放過,看他們多認真啊!遊戲結束,就是我們自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……

描寫春遊的作文12

春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山裏有她的足跡,其實到處都有她的足跡。

鶴伴山是一個美麗的地方,那裏有山有水還有青的草,綠的芽,各色鮮豔的花,我和哥哥去白雲山玩,一進白雲山的門,竟讓我們大吃一驚,我們就行進入了夢境天堂一般,我們都把那裏的景色記錄在了我們的眼睛之中。

鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花,因為荷包花看起來像一顆心,它的顏色有大紅色、粉紅色,我喜歡粉紅色的荷包花,那是因為粉紅色荷包花可愛、漂亮。

鶴伴山的湖,是那麼的清,那麼的藍,湖裏有幾條小魚,鶴伴山真美呀!湖的兩邊有兩棵大柳樹,它的葉子嫩綠嫩綠的,如果這種綠色在深一點點的話,就不會那麼的清淡,那麼的美,那麼的亮。

至於山,那就更加的美了。時間關係,就不多説了,大家還是親自去看一看吧!

描寫春遊的作文13

星期三,學校組織我們去嶽麓山的鳥語林春遊,我興奮的一蹦三尺高。

我們在車上又唱又笑。到了嶽麓山門口,我們看見了一個巨大的石像。我們繼續往山上走。

我們先在愛晚亭照了相,還坐在椅子上休息了一會,吃了點東西,就繼續往山上走。

走到半山腰時,我以經累得上氣不接下了,我苦苦哀求道:“陳老師,我求求您了,休息一會吧。”“不行,到了上面再説。”陳老師説。

終於到了上面,陳老師讓我們休息了一回,就繼續往前走……

“終於到鳥語林了”我高興的説。我們首先去看錶演。第一個是八哥説話的節目,“恭喜發財,吉祥如意”咦?是誰在説話?哦!原來是八哥在説話。除了這個節目以外還有其它的節目……但是,讓我最有興趣的是套圈的節目。

有一隻大金剛鸚鵡,和一隻白毛鸚鵡比賽。台上有兩個柱子,再把小鐵圈套進柱子裏,看誰套得多。比賽開始了,因為白毛鸚鵡的嘴巴太小,所以一次只能叼一個。最後大金剛又從白毛鸚鵡那,拿了兩個放在自己的柱子裏。這種情況,弄得大家鬨堂大笑。

之後我們又去了別的地方,吃了午飯,就到學校規定的地方等車。

我們乘着觀光車下了山,高高興興地回校了。

今天真是一個開心的好日子!

描寫春遊的作文14

春遊活動出發前,我們站在校門口排着隊,等候校車的到來。

等了許久,校車還沒到,隊裏有人開始講話,就在這時一個不祥的預感出現在我的腦海裏——校車在半路上輪胎炸開了,沒有其它的車可以接送我們了,我們的春遊會被取消掉的!

我使勁地打了一下自己,並警告自己別再胡思亂想了,可這時又一個預感閃現在我的腦海裏----太陽不見了,今天可能會下雨。完蛋了今天的春遊肯定會延遲的,那我買的零食不就會過期了嗎?我們學校是如果這學期春遊取消了,那就得等到明年了,唉,我真慘!

我努力地把這些預感從我腦海裏趕走,可是這些討厭的壞預感好像跟我有仇似的一個勁地往我腦子裏鑽。這不,又一個預感浮現在我的腦海裏——在前往春遊的路上我們出車禍了……

我還“沉浸”在我的預感裏時,老師突然説:“好了,校車已經到了,同學們趕快整理好東西上車吧!”原來校車已經安全抵達我們這了,還好,先前我的預感一個都沒有發生,不然的話我們就不能春遊了!第一次,我慶幸自己沒有預知的能力。

描寫春遊的作文15

  春天陽光明媚,萬物復甦,正是春遊的好季節。

週日下午,在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園遊玩。老師先帶着我們看植物園的植物,千奇百怪,有的像小鳥,有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!還有幾隻大石龜,栩栩如生,彷彿在對我們説:歡迎你們的到來。

遊玩園後,我們分成四組,互相認識,然後競爭激烈的拔河比賽開始了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,結果我們輸了。然後是跳繩比賽,我跳了91個,雖然沒有得第一,但我開心極了!

自由活動的時候,我和張振鐸等同學進行足球比賽,我們配合默契,打了個0:5,我開心的像拿了世界盃的冠軍一樣!然後我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心,我還贏得了獎品呢!

時間過得真快啊!我們相互告別,依依不捨的離開了植物園。這次郊遊同學們加深了友誼,增長了見識,我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

標籤: 春遊 描寫
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