初三畢業季作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初三畢業季作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初三畢業季作文1

腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束，這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落，更多關於初中畢業的作文盡在巨人作文網初中作文頻道頁。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的>班主任。

為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又歎氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閲着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，初三畢業季作文

在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閲着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪着五彩繽紛??這寫都是我們曾經一起走過的日子。

説在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

初三畢業季作文2

我初中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又歎氣擔任我的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閲着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我要學會懂得感恩，

在憶回我曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閲着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我曾經一起走過的日子。

説在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

初三畢業季作文3

一個複雜又現實的問題終於擺在面前：中考來了。

曾經那樣遙遠的事怎麼説來就來了呢，我一邊感歎時間的易逝，一邊竟也有些不安與擔憂了。

人生的第一個轉折點，誰能説不重要呢，可是誰又知道，當自己孤軍奮戰時的未來又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團影。

我曾不止有過一次可笑的想法，決定命運的考試究竟掌握在哪一個人的腦中，現在是否有一個大致的輪廓，還是全市都沒有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠沒有答案，但還是忍不住去想，誰叫中考來了呢。

中考來了，同時也帶來了內心的矛盾。明知自己還有很多不足，卻期盼着它早日到來，哪能怕是現在，好早日為三年畫上句點，早日升入高中。就這樣想着的時候，又想到小升初時的情景，沒有壓力，甚至沒有目標，雖説辛苦一點，卻從來沒有像現在一樣想這麼多，只想為小學做一個結束，那時也不覺得小學生的知識只是滄海一慄，優秀也優秀得趾高氣揚。可是現在，我卻一日一日地感到初中的知識仍然是淺薄的，即便三年也算比較長的學習生涯，可是到了快結束的時候，才發現所學的也並沒有多少，在未知的高中面前，它們是那樣的簡單，也許我們整日思考的問題，在他們看來，顯得小兒科。於是，我想早日跨過中考，才能與他們比肩，才能向更高的知識山峯攀登。

中考來了，終於來了，無需任何渲染，無需任何的如臨大敵，我企盼像小升初一樣，平靜安穩地走過，那就是了完美的了。

初三畢業季作文4

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

別了！我敬愛的老師！

敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注着您對我的`培養。敬愛的餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閲讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

別了！我可愛的同學！

我們大家一起經歷過了喜悦、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悦的笑容。當我們班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規範方面屢屢遲到時，我們歎氣了，那時悲哀的歎氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了！我親愛的母校！

看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功後的汗水與歡笑，與失敗後的歎氣和淚水。

再見了，母校！

再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

初三畢業季作文5

別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注着您對我的培養。敬愛的餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閲讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

別了！我可愛的同學！我大家一起經歷過了喜悦、憤怒、悲哀、快樂。當我班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悦的笑容。當我班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我班在行為規範方面屢屢遲到時，我歎氣了，那時悲哀的歎氣聲。當我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了！我親愛的母校！看學校的操場，我就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我成功後的汗水與歡笑，與失敗後的歎氣和淚水。

再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

初三畢業季作文6

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年，我們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青葱歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔湧而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。

忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰説過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

那個夏天，我們揮手説再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，温暖着每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

初三畢業季作文7

3年前我怯生生的來到這裏，用3年來融入你，當我開始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下着，心也在默默流淚。親愛的17班，你是否也在悲傷？3年裏的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？

在中考前一天，你説，我們合影吧。你那麼地誠懇，讓我們無法拒絕。可是，當你們歡樂的笑着，快樂的跳着，我選擇了默默離開。看着你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣，因為我要做強者！

又想起了你H君，不知道為什麼，堅強的我，想起你，總會難過。是因為沒有按你説的未來看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你説我倔強，我膚淺，我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點低的我總在夜裏大哭。

還有那個不知道名字的代課老師，你是那麼温柔，你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以後的日子，總在校園裏看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我，你曾經的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的説起你，可，沒有人理解我，沒有人喜歡你。每當我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。

還有F君，我經常討厭你，你做作。Y説，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什麼這樣的人總是得逞，可別人卻快樂着，不要為別人生氣，或許，是你的情感過於激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點醒我。

畢業了，才想起説謝謝，是不是太晚？窗外的陽光照在我窗前，彷彿在説：青春不散場，我們不悲傷。讓愛和祝福做前進路上的明燈，指引我們向前去。