小學生保護環境的作文500字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生保護環境的作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

小學生保護環境的作文500字 篇1

我是一朵嬌豔的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來麻煩，尤其是那一次……

一個剛被大雨洗禮過的上午，公園裏飄蕩着濃濃的花香。我的花瓣掛着幾滴水珠，在陽光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。

“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在誇我呢!噢，原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悦耳，不知不覺我那婀娜的身段也隨着節奏不停地擺動。

正當我陶醉在美妙的音樂之中時，只聽見女青年指着我嬌滴滴地對男伴説：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶着説：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接着，竟從鼻腔裏哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……

不!你想幹什麼?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人願。經過一番粗魯的折騰後，我的花朵落到他們手中，他任意地擺佈、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛護，還會珍愛你那漂亮朋友嗎?

他根本就不聽我的控訴，得意地看着我受傷、凋零，最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔淨的身體上裹滿了灰塵，行人從我身上踩過，車子從我身上軋過，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而後快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環境，人

人有責”的標語，我的心陡地往下一沉……

那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類毀美滅美的行為而痛心。

小學生保護環境的作文500字 篇2

我愛地球，愛它的藍天，愛它的大地，愛它的青山......

在四野飄香的花叢中，花兒綻開了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森鬱的森林中，小鳥們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優美的舞蹈，還有的歡快地做着遊戲。大樹抓着自己的長頭髮，這一切是多麼的美麗呀！

可現在，人們亂砍伐把樹木當柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態平衡遇到了破壞。洪水只要一來，我們就完蛋了，沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的'警告。而人們不聽勸告繼續做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然後賣一點錢，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲，讓它們毀滅森林，最後還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源，如用完了水不關水龍頭，水沒喝幾口就倒了。如果我們每户人家少有一點水，那整個水資源不就多了嗎？工廠做東西，放了一些化學配方，排污的時候污染空氣更嚴重了，造成空氣不新鮮，花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態環境。

所以我們要行動起來，不亂扔垃圾，節約用水，不隨便砍伐樹木，愛護動物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學配方，對大自然少一點危害，給人們一個優良的環境。。

我相信這樣做，我們的環境肯定會很好的，人們也有一個好的生壽命也會更長，這樣世界就會成一個美麗的世界。

小學生保護環境的作文500字 篇3

那天，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳裏放着一張桌子，桌前坐着四位阿姨，還有很多人簇擁在那裏，寫保護環境的作文。我問媽媽：“她們在幹什麼？”媽媽拉着我走過去看了一下，説：“哦，在舉行認捐活動。”“認捐什麼？”“白鰱。”“為什麼要認捐白鰱？”我又問。“你可以自己看看活動要求啊。”聽了媽媽的話，我仔細研究起來……

原來，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚，每生長1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環保活動，就高興地説：“我要認捐。”媽媽也大力支持，於是我把零用錢20元放進了認捐箱。

回家的路上，我又不斷追問媽媽藍藻是怎麼來的，怎樣消除藍藻，藍藻有什麼危害，媽媽也回答不上來，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開電腦，仔細查詢起來。原來，我們日常生活的污水和工業廢水等排放到太湖，便產生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會消耗掉水中大量的氧，使魚，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產生毒素，水源的污染會越來越嚴重……

我越看越着急：人類生存離不開水，水源受到污染，我們喝什麼？怎樣生存？這時我想到了一個廣告：如果人類繼續浪費水，污染水，那世界上的最後一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要儘自己的力量還家鄉一個美麗的太湖。

緊接着，我又檢索“白鰱”，看看這小傢伙有什麼本領。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類，對淨化水質、促進生態平衡，降低水中的富營養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來，原來認捐白鰱這麼有意義啊！我抱着媽媽説：“我終於可以打敗藍藻了。”媽媽也笑了。

過了幾天，學校也舉行認捐白鰱的活動，我又積極參加了。同時，我還主動擔任起小小宣傳員，為同學們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！