關於寫班會的作文彙編5篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫班會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫班會的作文 篇1

光陰似箭，日月如梭;美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。

我記憶最深刻的是三年級上學期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會。“生命在我們手中”這個主題班會;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會準備了許多豐富精彩的節目。

班會如期舉行了，來參加本次班會的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目;有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人;我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這説明我們掌握了許多交通安全知識!

這次班會為我的小學生活增添了許多美好的回憶!

寫班會的作文 篇2

在我五年的學習生活中，我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面，有些則另闢蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。

那是這學期我們班在眾多領導前上的一節圓圈班會課，課剛剛開始，範老師先讓我們表演幾個模擬場景，第一個是兩個人同時説話，第二個是一個人在講話時另一人在左看右看，第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第一個場景很吵鬧，根本聽不清別人在説什麼，心裏很着急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因為別人能認真聽我講話。

接着的環節是範老師給我們看一些餅形統計圖，是我們班的傾聽情況彙總，數據顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地一下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽課的同學的行列裏也有我的一份子。

班會課最後的部分裏，範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！

這堂課給了我很大的啟發：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看着講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這才是正確的傾聽與溝通方式。

寫班會的作文 篇3

“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室裏迴旋，一個“機器人”走上講台，隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地説：“今天的中隊班會由我來主持，根據輔導員金老師的提議，今天班會的內容是：爭做一個異想天開的發明家……。

有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......

大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑着跳上講台。她是學習委員，矮矮的個兒，蘋果似的臉，水靈靈的大眼睛，頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個酒窩。“每年我家裏種上幾畝西瓜，成熟季節，一眼望去，田裏一片都是大小西瓜。爸爸在採摘時，看看這個，彈彈那個。我發明一個西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會轉動，看所指示的數字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的，不好堆放、裝運，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑，輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶着笑容，正目不轉睛地看着小紅，可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!

喜愛花零用錢的小剛，不好意思地説：“我們班開展星火小儲蓄班會以來，我儲蓄的錢最少，我想：雪糕製成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截鹹，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節省錢。”説得差點兒滴下了口水。

上課常坐不住的小華，紅着臉走上講台，我想：“設計一種提醒器，安裝在凳子上，當你上課注意力不集中時，猛地提高座位，使你有所醒悟。” 小林講：“我奶奶身體太胖，設計一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了。”

同學們爭先恐後，演講自己的設想，輔導員和我們一樣，一會兒哈哈大笑，一會兒微微點頭，有時用筆在本子上沙沙錄着，大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!

“機器人”笑着説：“我機器人想發明一個人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?

這次班會結束了，同學們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開班會時，同學們一定有更多、更好的發明。“

寫班會的作文 篇4

新學期來臨，競選新班委幹部是必不可少的事。經過本班同學一次次的催促，改選時間終於被定在了今天。

要説我，那可不是吹牛。老師的小助手，那是年年都有我的.分啊!雖説媽媽説我沒進長，我還是隻選擇這個最難做的職位來當。媽媽之所以説我沒進長，是因為我完全有能力去競選班長，我卻嫌班長的活兒少而不去競選它，為這事兒，媽媽説了我很多次。

好不容易盼到了這一天，同學們都很激動。再加上又聽説這次競選不需要演講，好多膽小的同學也願意上台參加競選。

到了下午，最“激動人心”的時刻到來了。主持人大步流星地跨上講台，大聲説：“五年級七班班委幹部競選會，現在開始!”頓時，台下一片掌聲。主持人又説：“大家安靜!安靜!下面競選第一項，班長。名額一位，請大家踴躍參加競選。”雖説主持人提醒了大家“踴躍、踴躍”，但知道自己實力不夠的同學還是不敢上台。到了最後，台上還是隻站上了3位實力強的“文林高手”。哇噻!票數都不賴耶!也不知道我這個組長還有沒有希望!~嗚嗚~最後，馮時以一票領先坐上了班長這把“寶座”。

好不容易競選完了各個委員，輪到選組長了。根據以往的經驗，不用看也知道，競選這8個崗位的同學定不下全班半數!但是，我一定有希望的!!!~的確，班上一共有58人，有37人站上了講台，卻只競選8個出來。似乎很難投這8票。看起來難，其實一點也不難!好些同學根本就沒有票耶!我肯定有希望!!!~......最終，我以48票全班票數第二順利當上第******次組長!!!~耶!!~耶!!~耶!!~

這次班會課很成功嘛!~(忍...不...住...了~~)耶!!~耶!!~耶!!~(成功來源於我的“私人”成功!~)

寫班會的作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我馬上就要離開母校了!小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在，就讓我從記憶中的班會那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!

三年級下學期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班會。這次班會的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛自己的生命。為了開好這次班會，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網查找相關資料，還到交警隊採訪，瞭解有關交通安全方面的知識;另外，我們還準備了許多和交通安全有關的節目……

一切準備就緒，班會在全班同學的期盼中終於拉開了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字，是她在四、五歲的時候，因為橫穿馬路時，沒有看到一輛大貨車開來，結果被這輛大貨車壓斷了雙腿。從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。

然後，十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標誌警示牌，一邊表演了“交通標誌兒歌”讓我們認識、瞭解這些交通安全標誌，學會保護自己。他們的表演很精彩，得到同學們熱烈的掌聲。接下來，同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會上，我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學們提出一些交通安全知識，進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個問題，就會有許多同學爭先恐後地舉手回答，班會的氣氛越來越熱烈，大家學習到的交通安全知識也越來越多，收穫也越來越大!

這次班會不但讓我們瞭解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會!