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有關有趣的班會作文錦集六篇

有關有趣的班會作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的班會作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關有趣的班會作文錦集六篇

有趣的班會作文 篇1

今天,張老師給我們上了一節有趣的班會,主題是“成語故事我來講”。

張老師問:“哪位同學第一個上台‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心裏在想:要第一個上台,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望着同學們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講台,可他緊張得連話都説得結結巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,説完了“背水一戰”這個故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝於他在班級的進步。後面還有施嶽琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上台演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。

我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講台:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,説話也不結結巴巴了,腿也不發抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味,在我説完了成語故事回到座位時,同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會,我學到的成語故事還真多呀!

有趣的班會作文 篇2

“太好笑了!”“哈哈”。這是什麼聲音?原來,是文海小學504班在開班會。這次的班會和以前的不一樣,是由同學們自己收集資料,自己班排和表演。到底班會怎麼個有趣?還是讓我來講講吧。

班會內容是由各個小組表演節目來進行的。第一組同學上台表演的主題是惜時。他們小品講的是三個同學,每天在網吧裏不是在打遊戲,就是在看電影。三個人的學習成績都不好。有一天,他們看過了一步關於愛惜時間的電影,其中的一位同學收到啟發,從此戒掉打遊戲的壞習慣,努力學習,成績有了很大的進步。另一位同學也深受影響,也開始奮發努力,好好學習。三個人長大後,一位同學當上了公司經理、另一位同學當上了高薪白領,剩下的一位同學成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時,也讓我懂得了時間的寶貴,應當珍惜不能浪費。

我們組小品表演的主題是關於認真和責任的內容。小品主要描述了不認真工作的醫生給病人看病時出錯的故事。我也扮演其中的一個角色。雖然我從無表演的經驗,有一些緊張,但我是想辦法和同伴配合好,表演還算順利,儘管我在表演到搞笑情節時,差點忍不住笑場。這個下品説明了無論做什麼事情,工作或者學習,都要認真負責,才能把事情做好,否則就要出亂子的道理。

其他小組的表演還有關於應該學會自律的道理等等。在歡聲笑語中,班會表演結束了。這次班會大家都很開心,小品表演不僅使我們領悟了很多學習、做事的道理,還鍛鍊了大家的語言和表演能力。

有趣的班會作文 篇3

班會課會有趣嗎?當然不會.但是,你們一定會問:"為什麼你的題目會是‘有趣的班會課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

我們最愛的潘老師提着一袋袋花花綠綠的零食走進了課室.我們那好奇的心靈又開始散發了:學校不能帶零食,潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃,可是為什麼現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師説話,可愛的女生何曉冰馬上説:"你呀,就是嘴攙,怎麼可能呢?"潘老師對陳啟敬温柔的説:"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室裏一片歡呼.

潘老師就像總理一樣鄭重的説:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學的生日,我為她準備了一個特別的禮物,請徐老師端出來!"

徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟着唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動得流下了眼淚.她站起來説:"謝謝各位同學,謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對潘老師説過自己的生日,可她李敏蕾説不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學們説:"會感恩的同學就是好同學!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人,並對大家説:"潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!"

這時,李敏蕾回來了,她的.手裏捧着一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時間在學校裏的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚,説:"謝謝敏蕾,謝謝!"同學們一陣掌聲

一節有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

有趣的班會作文 篇4

咦,三、七班的同學在幹嘛?哦,他們在包抄手呢!

前兩天,凌老師給我們佈置了一項有趣的作業,準備包抄手的材料,因為星期五我們將上一節有意義的班會課----自己動手做抄手。

回到家,我和媽媽就忙開了,我們準備好抄手皮,麪粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋,放進保鮮盒裏。我真盼望這節課早點來臨,到那時我就可以大顯身手了。

這一天終於來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料,學着凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然後,在皮子的一角沾一點水最後把皮兒對摺,兩腳反轉重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那麼輕鬆,可我卻費了九牛二虎之力才包好一個,真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!

抄手包好了,同學們都爭着把自己包的抄手送給親愛的老師嘗。看着老師們津津有味地吃抄手,我們都開心地笑了。

有趣的班會作文 篇5

要説班會,我相信,一定會有很多同學都體驗過,甚至目前還在進行。但是,我想,我們班今天這個令人笑破肚皮的班會嘛,你可能就參加的不多了!

眼保健操過後,同學們都在議論紛紛,而議論的內容,便是今天的班會。老班的一聲“恩哼”使吵吵鬧鬧的班級慢慢安靜下來,老班微笑着説:“友情今天的班會主辦人兼主持人上場!”小張和小毛推推搡搡,好不容易上了台,一些開場白結束之後,第一個節目開始了—是小米的葫蘆絲,悠揚的葫蘆絲聲包圍了整個教室,突然,一個破音出現了,同學們都哈哈大笑,還是個新手的小米顯得不太好意思,但還是硬着頭皮吹了下去;接下來是我們班“魏能”同學演奏了一首我們班所有同學幾乎聽遍了的月光下的鳳尾竹,“魏能”同學到底是老手,沒一個破音,還能背吹,令人佩服不已,再看看主持人小張,當我的目光觸碰到他時,在那一瞬間,我都快笑死了,大家來看看他的動作吧:他因個子老高老高,正對着門,雙手夾在胳肢窩,趴在門上,作一個撞牆的動作,引得鬨堂大笑!接下來是個人獨唱,雖然是獨唱,但是同學都顯得有些靦腆,所以老師為了照顧同學的情緒,要求我們班,每個會唱的同學都要唱,就這樣,星期五的兩節課在笑聲中度過,而這個時刻,也會被我們永遠銘記在心中!

我多麼希望時間永遠停留在那一刻,同學們都説説笑笑,多麼有趣!但是,人生總是要前進,無時無刻不在前進。記住,要把握好每一刻時光,珍惜每一刻時光!

有趣的班會作文 篇6

“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什麼嗎?因為我們上了一節有趣的主題班會!

上課鈴響起,同學們都認真坐好,隨後中隊長進行了嚴肅的活動儀式,並揭開了這是班會的“神祕面紗”讓好的學習習慣伴我成長。接着,兩位主持人上台,向同學們介紹了什麼是習慣,還列舉了幾個現象。我們還一起朗讀《小學生日常行為習慣》,知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問了幾位班上成績好的同學,談他們養成了哪些好習慣,與同學們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習慣,並讓同學們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進的地方,活動結束之前老師向我們要求,今後要養成好習慣,成就大的未來。

這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學習習慣是有多麼的重要,還讓我們懂得了好的學習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點一點的小水滴,日積月累,慢慢的養成;習慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍天下高高的翱翔;習慣就像温暖的陽光,照耀着我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的,孔子曾經説過:少成若天性,習慣如自然。我們是未的建設者,接班人。競爭是激烈的,養成一個好的習慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應該努力的嚴格要求自己,從身邊做起,養成好的習慣,成為一個優秀的人。好的學習習慣能幫助我們收穫知識與智慧,但壞的學習習慣就像行駛在大海船裏的老鼠,總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習慣我們不能置之不理,我們應該把它改正,而好的習慣我們就應該培養,這樣才能使自己在習慣收穫無數。

習慣可以綁住一切。播種一種行為,收穫一種習慣,播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。習慣是如此的重要,讓我們從一點一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!

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