【精華】大學生村官日記三篇

一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的大學生村官日記3篇，歡迎閲讀與收藏。

大學生村官日記 篇1

“農村工作要真本領”

村官日記：今天是掛職的第一天，按照村委會主任的安排，我們去了解村灌溉水源的糾紛問題。跟着村委會主任沿3公里長的水渠走了一個來回，我們已感到疲憊。村委會主任不時地介紹水源糾紛產生的原因：這條渠由村裏開挖並負責日常維護，但水渠流經其他村時常被截流。每到用水高峯難免發生不愉快。

這不是什麼難事，只要打幾口抗旱機井就可以了。我心裏想，於是我們提議，召集開個會，一起想辦法。會議由我主持，結果我剛把想法説完，大家就議論紛紛。原來其中涉及錢及時間的問題，我這才明白農村工作得要有真本領呀!

村委會主任助理的主要職責是協助村委會主任處理村裏事務，這對於沒有絲毫農村工作經驗的大學生而言，無疑是個巨大挑戰。法學院03級的葛春玲在蘭溪村任職，“上任”伊始便碰到了棘手事情：久旱未雨，而雙搶插秧又急需用水，村裏一個小水庫去年承包出去，承包主以“放水魚苗會死”為由拒絕開閘。面對承包主拿出的合同，葛春玲當眾指出這種損害大眾利益的合同是無效的。在法律面前，承包人服了。在村民們的歡呼聲中，兩股清泉流入了嗷嗷待哺的旱田中。

和葛春玲一樣，26名村委會主任助理都奮鬥在一線。他們處理糾紛，設計黑板報，舉辦法律學習班，兢兢業業地履行職責。

　喜歡看着孩子們歡快地學習

村官日記：當我們在課堂上宣佈要離開時，他們眼中流露着戀戀不捨。放學後，孩子們都低着頭不説話，走出去很遠卻突然停下，回頭看我們。農村的孩子十分樸實，他們不會説一些感人的話，但他們的眼神和舉止飽含着真情。我真的捨不得他們。在這裏的15天，我喜歡當老師的感覺，喜歡看着孩子們歡快地學習，喜歡這個安靜淳樸的村莊。

在任村委會主任助理之餘，財大學子們的主業便是為村裏的孩子開辦暑期學習班。聽説城裏的大學生要給孩子上課，十里八村的家長都把自家孩子送來了。三都村的熊蘭蘭等3名村委會主任助理把學習班辦在村委會，前來上課的學生有80多名，從小學一年級到高二的都有。他們將這些學生按年級分成三個班，因材施教。農村孩子們在這個課堂上第一次聽到了標準的英語發音，第一次玩起了課堂互動遊戲，也第一次站在了演講台上，勇敢地説出了自己的理想。

雖然只有短短十幾天，但螺溪鎮的孩子們卻對這幫大學生老師們充滿了依戀。知道他們要走了，西崗村的七八個孩子冒着烈日，步行五六公里路到鎮上買來了小禮品。回來的幾天時間，熊蘭蘭每天都會收到孩子們寄來的信件。讀三年級的周運飛在信中這樣寫道：在三都上課的期間是我最快樂的時刻，我永遠不會忘記。

我們還會回去的

村官日記：在保全村十多天的生活，讓我體會最深的是，農民最務實，最能吃苦，也最有奉獻精神。這樣一片被農民們深愛的'土地，怎叫人不留戀呢?

不回頭了吧，我深知，在內心深處，這片土地時時在召喚着自己。我們已經把這片土地認作是自己的第二故鄉了。且不説再見吧，我們還會回去的。

在豐田村任職的向仕勝雖然回到了學校，但他的心依然在村裏。這些天他正趕着寫信，向泰和鎮主要領導反映村裏水庫、道路修建問題。他對記者説，他想幫村裏爭取點資金。而熊蘭蘭也沒閒着，她們在三村都設了個法律援助中心，讓村民們碰到法律問題打電話進行諮詢，熊蘭蘭知道，以她個人的能力不能完全勝任，她想得到院裏領導、教授的支持，這些天她正在為此奔走。

大學生村官日記 篇2

“今天在謝家崴子村裏走訪，發現這個村與國家5A級風景區本溪水洞相鄰，地理位置優越，雖然已有幾家村民將庭院簡單裝修開辦農家樂，但入住率不高，收入不理想，應向村長建議增加基礎投入，擴大宣傳，吸引更多的遊客來。 ”這是本溪滿族自治縣小市鎮謝家崴子村黨支部書記助理、大學生村官都書宇前年在民情日記中寫下的一段話。

如今，謝家崴子村村委會採納了都書宇提出的建議，村裏增加了亮化工程，增加了娛樂項目，加大了宣傳力度，去年“十一”黃金週，全村開辦農家樂的農户合計增收30多萬元。

在本溪市，每位大學生村官手裏都有一本“民情日記”，記錄着他們在鄉間走訪羣眾、為羣眾辦實事、宣傳黨的方針政策、促進基層黨組織建設的點點滴滴。火連寨街道火連寨村榆樹底、磚瓦窯一帶受地勢影響，居民吃不上自來水，遇到天旱的時候，經常發生人地爭水現象，大學生村官郭立行看在眼裏，急在心頭，他協助村幹部，多次向上級部門反映，爭取項目資金10萬多元，為村裏打了一眼200多米深的水井，鋪設1000多米管道，把清涼的自來水送到了村民家裏。南芬區郭家街道解放村黨支部副書記、大學生村官關顯旭在走訪中發現，村民沒有好的致富項目，就多次帶着村裏的黨員和致富能手趕往撫順市清原滿族自治縣英額門鎮孤山子村，學習防風、蒼朮種植技術，回村後開始在本村種植，當年每個種植户就增收5000多元。

基層艱苦的環境不僅提升了這些大學生村官服務羣眾的本領，也增進了他們與羣眾的感情，大學生村官王冠壹在民情日記裏寫道：有時候為村民辦事，有人問我，你幫這個，幫那個，不拿一分錢，圖個啥?我説，力所能及地給大夥解決點實際問題，這就是我追求的目標。

大學生村官日記 篇3

孩子們都放假在家，我就買了些點心，去看看他們，瞭解一下情況。

下過雨的村路，非常難走。車軲轆碾出的印跡，一道一道的，一邊高一邊低。我騎着電動自行車，摔了一跤，只能推着走。王莊離村部又特別的遠，花了近半小時才到了王洋、王夢陽的家裏。

他們的奶奶看到我來很激動，孩子們懂事地偎在我身邊。 老奶奶年紀大了，腿腳也不方便，她家離大隊部又遠。我把手機號留了下來，讓她有什麼事情打個電話，我給跑跑腿。老奶奶一直感激地説："好閨女，好閨女啊，共產黨好啊，把你們送過來，感謝黨和政府啊，對我們這麼關心！""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"我想，組織上把我們選派到這裏，不僅是要我們帶領農民羣眾致富，也是要求我們當好村民，把村民當親人，真心實意地關愛他們，這樣，才不辜負村民羣眾對我們的期待！