【精華】六年級日記模板合集9篇

已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

我啊，還是喜歡你，明明嘴上説就當陌生人吧，我不喜歡你了，但是再怎麼樣也是喜歡了半年左右的人啊，怎麼可能説忘就忘了。我不知道我們兩個會是什麼樣子，我只知道，不可能了，真的不可能了……

我的未來一下子變得迷茫起來，我還是愛笑，和人對視時總會一下子笑出來，依然像以前一樣，可是控制不住的難過，明明是你先來招惹上我的啊，為什麼現在陷進去的卻是我，我真的好想出一場車禍然後失憶，甚至死掉，就這樣忘記就好了哇，但是為什麼忘不掉，揮之不去，之前我姐她喜歡一個人時我還經常笑她，現在當自己在這樣的感情裏時，卻再也笑不出來了。我真的好想忘記你，像以前一樣，我們兩個永遠不會相遇，如兩條平行線，永遠不會交叉在一起，沒有任何關係，這樣就好了。

很難過，真的特別難過，但是這一切貌似都是我在自作多情，我也知道，特別清楚，於是逼着自己去學習，逼着自己忙，逼着自己不去想你，可是怎麼可能……我在認真的去做一件事時卻總是會有一小部分的心思調皮的跑你那裏去了。我再一次避免去和你相遇，下課不會出去，放學早早的就走了，QQ也不會經常上線了，即使特別關心啊，還是你……

我不再期望什麼，再有幾天就期中考試了，五個學校一起考試，我不知道前方等着我的會是什麼，我也不會再去想起你，淡忘了嗎？沒有啊，只是看淡了啊……

真的好喜歡啊……

六年級日記 篇2

時光如梭，日月如箭。不覺悄然間，六年的時間已從指尖溜走，轉眼間，也到了該分別的時候……畢業季，迎面姍姍而來。

還記得，小時候，總是嫌學業枯燥，不肯努力。只到現在才明白，友誼也是學習生涯中重要的一環。畢竟，六年的情誼，可不是説散就散的。

一開始，我們並不多熟悉，且無多瞭解，是知是同學；最初的最初，告別並沒有什麼了不起，別了，便是別了……

到最後，漸漸地混熟了，相互通曉心意了，是知心的朋友了；最初的最後，告別和告白都是勇氣……

而現在，便是最後的開端，結局的開場——有人不捨、有人留戀，卻是誰都要面對……

眷戀，那幸福的港灣。

想念，你最初的笑臉。

來年夏天，教室裏又會坐滿人，講台上忙碌的，也還是熟悉的身影，講台下，卻已不是熟悉的我們。

時光不老，我們不散。

你若安好，便是晴天。

但願人長久，千里共嬋娟。

新學期，為了我們共同的目標，加油吧！

六年級日記 篇3

今天，陽光明媚，萬里無雲。我和小夥伴們正玩得起勁，突然，胡玉姐姐提議：“我們到河邊去捉魚吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。

來到風景如畫的河邊，我們頓時覺得眼前一亮：岸邊綠樹成蔭，鮮花盛開。好一個人間仙境啊!我們準備好捉魚的工具，開始行動起來。

肖芷若已經找到了“目標”，正準備發起“攻擊”。我也着急起來，開始努力瞪大眼睛，水裏的一點點動靜都不放過。我的努力沒有白費，終於，一條小巧玲瓏的魚正朝我游過來，我蹲下身子，兩隻手小心翼翼地朝小魚伸去。待到時機成熟，我猛地把手合上。可惜啊，那條小魚從我的指縫間鑽了出去，逃過了一劫。我也失足摔倒，猛喝了一大口水。突然，我感覺腳下軟綿綿的，我想：一定是個錢包，等我拿上來一看，竟然是隻臭皮鞋。夥伴們見了我這狼狽樣都哈哈大笑起來。

太陽快落山了，我們互相告別準備回家去了，我想：今天我雖然沒有什麼收穫，但是，今天我很快樂，這才是最重要的。

六年級日記 篇4

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，説：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，説：“給，拿去用吧。”

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及説什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道説什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，説：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”説完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種説不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

六年級日記 篇5

這是春天的一個午後，和煦的春風輕拂着剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸着柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

下午，爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什麼日子嗎？”我們搖搖頭説不知道，他笑着説：“今天是風箏和天空的見面日

來到體育場，放風箏的人多得幾乎數不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們三個一羣，五個一夥。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽着在天空中漂浮着：有罕見的紅蜻蜓；有畫着可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，彷彿在尋找地面的獵物。望着眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的'風箏飛得比你高！”

我高舉着風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一鬆手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線裏越變越小。這時，我彷彿覺得風箏飛到了雲端，和白雲跳舞，和小鳥歡唱，和星星遊戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一隻風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽葱”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯着五顏六色的風箏，顯得那麼活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不捨地離開了體育場的草坪。

六年級日記 篇6

過年啦!家家户户張燈結綵，到處一片紅紅火火的景象。

一家來到外婆家，沿途看到每户人家的門上都貼上了紅色的對聯，顯示新年的到來和祝福。小朋友們穿着新衣服，開心的看着天上燃放的煙花。煙花像一朵朵菊花似得在空中綻放，好像小朋友臉上綻開的笑容一樣炫目。

完豐富的晚餐，我們來到操場上。原來，今天操場上有新年聯歡晚會。操場周圍高高掛着一排排紅紅的大燈籠，在暖暖的風的吹動下，燈籠隨風搖擺着，好像也在歡迎新年的到來。久別重逢的人們都相互問候：“新年好，回來啦……"大人們都圍成一個圈，津津有味地看着演出，掌聲一陣超越一陣。小朋友們可高興了，在旁邊的空地上有的在放鞭炮;有的在玩體育器材;還有的騎在家長的脖子上看錶演。

六年級日記 篇7

我家鄰居張康平時看起來是個普通人，平時不愛説話。可他有着一顆摯誠的心。

星期六晚上，我們正在聽新聞，一個消息讓我們吃驚，一位小男孩在工地上玩，不小心掉進石灰池身負重傷，六一兒童節，別人出去玩，他卻靜靜躺在病牀上。頓時，我難過得流下眼淚，張康立即跑到房間裏，靜靜沉思：一方有難，八方支援，我們應該去幫助他。他並沒有把獻愛心的行動告訴家人，而且悄悄地有了決定。“我”看他自信的樣子，我好奇地問：“啥事。”他神祕地説：“保——密!”

一大早，他趕了個早起，抱着儲蓄罐，飛快地朝銀泰百貨跑去。我好奇地跑去看看。“哇！”人真多！長龍慢慢地移動着，他排在一位大叔的後面。終於輪到他了，他打開瓶塞，“嘩啦！”一大堆硬幣從罐子裏湧出來，工作人員叔叔仔細地數着錢：“一分錢、一元錢、五元錢、十元錢、100元……”剛好1080元。他眉頭一展，笑了。叔叔直誇他：“你真是個好孩子。”“不用謝，別人有難，我們應該互助。”張康客氣地説。

回家路上，他高聲唱着愛的奉獻的歌兒：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”他那清脆的、優揚的歌聲傳遍了村子，我心裏暗暗想：“我也應該加入這獻愛心的長龍中，同時也要向張康學習。”

回到家，我把事情告訴了街坊，大家準備給他驚喜。他回到家裏，電燈一亮，我們異口同聲地説：“張康真棒。”他卻説：“你們怎麼知道？”我神祕兮兮地説：“是我偷偷跟蹤你去捐款的。”他説“你這個機靈鬼，看我不把你“整”死！”我們追逐着，打鬧着，開心的聲音傳遍了街坊。

六年級日記 篇8

今天，晴空萬里。我的心情也猶如這好天氣一般，因為學校要組織我們去實踐學校參加活動。

到了那兒，我們參加了許多新奇、有趣的活動，比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當屬攀巖了。

當老師把我們帶進攀巖教室，一進教室我就被這間教室與眾不同的佈置吸引住了，按耐不住好奇的心，東望望西瞅瞅。是什麼樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢？原來是凹凸不平的牆面勾起了大家的好奇心，牆壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的要領，並做了示範，接下來就讓同學們一個個上去試一試。

我瞧不起那些“小石塊”，就自告奮勇地上去試。看似簡單卻又很難。在我踩上第一個石塊時，心裏就像有一隻心急的兔子，砰砰跳着。我艱難地向上爬，沒一會兒手心就全是汗了，那個“一分”的小石塊，近在眼前，卻又遠在天邊。但是一想下面還有同學們在鼓勵我，我就一下子有了力氣，拼命往上爬。近了，近了，石塊已經在我面前了。

不知為什麼，在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔憂，是擔心在最後一刻失敗，辜負了大家對我的期望嗎？在複雜的心情中，我不知不覺就抓到了那一塊石頭，我如釋重負，那份緊張也在一時之間消失了。我縱身一跳，又是那麼輕鬆，因為這不但代表着成功，也代表着我戰勝了自己！

啊，這堂課對於我是多麼有意義呀，我喜歡攀巖課！

六年級日記 篇9

11月30日星期日晴

“叮……”上課鈴響了，我和同學們一窩而擁地向操場跑去，這節是體育課。

每次上體育課體育委員先帶隊跑圈，然後再做一些課前活動。

這節課也和往常一樣，不過活動有些不同。老師讓我們立定跳遠，我們都排好對跳。前面幾個個子矮的同學和小胖子都不願意參加。後來在老師的勸説下都跳了。當我們後面幾個人跳，那才叫“爽”。“唰”，一個高個跳了一米八五，“唰”，一個實力相當的同學跳了一米九二。我“哼”了一聲，看我跳。"唰”，一米九五，全場都給我鼓掌吶喊。我覺得我是最棒的!可是最後一個同學“唰”一跳兩米，我立刻暈菜……

我想，我雖然沒有獲得第一，但是這個成績我已經非常滿意了。不是有一句話這樣説嗎?“知足者常樂”。哈哈……