【精華】學生日記範文集合八篇

有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學生日記9篇，歡迎大家分享。

學生日記 篇1

20xx年11月14日

今天是考試的第一天。考試安排如下：

政治上午8：30~10：00

地理上午10：30~11：30

語文下午2：30~4：30

政治挺好考的，考的大都是課本上的內容，對於這一科，我還是很有把握考上90的。地理吧，考的時候發覺也沒有很難，但考完後和同學答案一對，發覺錯了好多……

語文這一課，我在班裏是算中上的水平，就憑我第二單元考了班裏第一，雖説只是考了七十六分。這次的期中考試，相比較起來，語文是最最最最最難的一科。因為這次語文最後的閲讀題，竟是一篇抒情散文，還讓我們寫出從中得到的啟示，我暈！這出卷老師未免也忒那個了吧……

20xx年11月15日

今天要考歷史、生物和數學。歷史我第一單元僅考了58分，生物我考了82。實話説，這兩科我都沒啥信心。歷史，我的頭腦不靈活；生物，我概念懶得去背。但我慶辛這次這兩科都挺好考的，比平時好考多了。雖説還是有幾題怪題，但勉強還是可以滴。

下午是考數學，數學這一科吧，我只能説碰運氣——只要出我做過的題目，我肯定能得高分；相反，一出新題，我就別想活了。所以説，這一科，運氣是很重要滴。還有，我這一科也是很重要的啊，這一科，關係着我前面説的那本《123木頭人》能否回到我手裏啊！！！所以，老天哪，保佑那！！！！

不過説真的，這次數學還真是挺好考的，就是陷阱多。不是一般的多，而是出乎意料的多啊！但最終，還是被我識破嘍。(*^__^*)嘻嘻……

20xx年11月16日

今天只考“英語”這科，然而，這科也是我退步最厲害的一科，也是我唯一從非常喜歡到討厭的一科，更是我壓力最大的一科！！！面對着一科，我不知道要説什麼，我現在甚至不敢去面對英語老師了，因為我不知道該怎麼去面對她。唉……

20xx年11月17~18日

考試成績結果不知道出來了沒有，這期間我是在苦熬中度過的。我總感覺這是暴風雨的前夕，寧靜得可怕，寧靜得我都不知道該如何形容了。晚上，我總會做夢，做各種各樣的夢，都是關於考試的。有好夢也有壞夢……

我好怕，好怕……

大家，可以為我祈禱祝福嗎？拜託了……

學生日記 篇2

學生初學寫日記，遇到的最大難題就是認為沒什麼可寫，日記內容貧乏。針對這一現象，我從日記類型方面進行指導，豐富了學生日記內容，喚起了學生傾訴的激情，讓日記成為學生生活的需要。

（一） 生活日記

1、 留心“沙子”日記

日記可寫的東西確實很多，多得像地球上的沙子。“沙子”日記可以寫生活中的點點滴滴，也可以寫流水帳。這種類型的日記可以解決學生初寫日記時沒什麼可寫的難題，會很容易地把學生帶上日記之路。學生目之所睹可記，耳之所聞可記，鼻之所嗅可記，舌之所味可記，身之所觸可記，腦之所思可記。比如説，不知什麼時候鞋裏鑽進了沙子，硌得很，不妨就此寫上兩句。天氣是熱，是冷？出了汗、洗了澡，也寫它幾句。今天高興得很，為什麼高興？寫幾句。心情煩得很，為什麼煩？也寫幾句。今天日記沒啥寫，為什麼沒啥寫？是沒注意觀察，還是懶得寫？也寫一寫。這樣，當天的日記不也就有內容了嗎？

用記流水帳的方法寫日記也可以，這種記法還可以保存珍貴的資料呢！特別適合於一些有重大意義或不平常的日子，比如：生日、婚慶、國慶節等。我們班張尚浩同學採取這種記法還發表了一篇習作呢！在奶奶生日那天，他採用了記流水帳的方法記錄了一天的生活。其中，有幾句寫的是他的姑夫上午放學時冒雨來接他，在路上他看到雨水順着姑夫的臉流進脖子裏時的感受。我看後就抓住這一粒“沙子”指導他進行修改，結果一篇《姑夫的愛》打動人心。

2、 刪選“金子”日記

“沙子”日記寫得多了，學生就會覺得可寫的內容多得很。這時，我就引導學生在“沙中淘金”，寫“金子”日記。指導學生從瑣碎的小事中選出自己認為比較有意義、有價值、新鮮有趣，真實難忘的事情進行記錄。這樣做，一方面，可以培養學生的分析概括能力，另一方面也讓學生的日記內容越來越精彩。離校較遠的孟洪恩就曾在日記中寫道：“我和康二一起走路上學，走到半路，康二的哥哥騎着自行車把他帶走了，剩下我一個人。我感到我很可憐，於是，我就咬着牙，飛快地向學校跑去……”這篇日記，語言雖樸實無華，可小作者那種失落感和好強的性格卻深入人心。長此堅持，相信他一定會從自己的需要出發，找日記去傾訴，淘出“粒粒黃金”。

（二） 專題日記

日記既可以不分類別來寫，也可以列成專題，分門別類地來寫，為了豐富學生的日記類型，拓寬寫作渠道，我還為學生設計了多種專題日記。

1、實驗日記：教師可以為學生設計一些有意思的實驗項目，讓學生動手實驗，實驗後把實驗過程以及自己的心得體會和收穫寫下來。例如：學完《撈鐵牛》一課讓學生設計模擬實驗，演示打撈過程。設計趣味實驗：會跳舞的曲別針、雞蛋跳傘……

2、觀察日記：給學生布置觀察任務，然後讓學生把觀察到的寫下來，培養學生細緻觀察的能力，可以觀察一人、一事、一物……例如：我們班王小慧同學仔細觀察了自家門前的一個小木墩，發現了上面有年輪。年輪的圈數、寬窄的變化引起了她極大的興趣。觀察後，她寫了一篇觀察日記，字裏行間流露出了新奇與驚喜！

3、媒體日記：隨着人們生活水平的提高，電視、VCD、電腦、電話走進了千家萬户。我充分認識到了這些視聽媒體對學生生活的影響、於是我就佈置學生寫媒體日記。看了一部好電視可以寫一寫。接了一個電話可以寫一寫，聽了一條新聞還可以寫一寫……這樣不僅可以培養學生蒐集、整理信息的能力，還可以提高學生複述、轉述等能力。

4、讀書日記：也可以稱為讀書筆記。讀了一本書或一篇好文章之後，可以讓學生從摘抄、寫感受、續寫等方面寫讀書日記，把讀寫有機結合起來。

除此之外，教師還可以根據身邊發生的事，學生的具體情況，特殊的生活學習情境來設置多種多樣的專題日記。如：勞動體驗日記、採訪日記、圖畫日記、學用結合型日記、喜怒哀樂型日記等。久而久之，學生寫日記時，寫作素材會隨手拈來，日記類型會靈活運用。日記會真正成為學生心靈與紙筆對話的廣闊天地！

學生日記 篇3

我今天終於如願以償的來到三多堂，一進門，“哇”好大呀！看啦看三多堂的簡介。太谷三多堂博物館位於山西省太谷縣北洸村，是山西省主要旅遊景點之一，太谷三多堂亦稱曹家大院，是明清晉商鉅富曹氏家族一幢壽字宅園，佔地一萬零六百三十八平方米，有房二百七十七間。三多指多福、多壽、多子，距今已有四百年的歷史。

我們來到啦多壽堂，爬上啦四百年前的摩天大樓。在一間小屋裏發現啦銀窖，往下一看，能把我活活嚇死。那時的人膽子有多大呀！這麼深，我可以看出曹家多有錢。我們上樓看一看，筆陡的樓梯，一步一步地走上去，連腳都放不下，到樓頂時，上面到處都是彩旗，就像是皇上查看出徵的隊一樣。爸爸把我抱上城牆，我坐在上面，整個院子的風景盡在眼底。

我們又來到啦多子院，看見啦三友坐鏡，就是歲寒三友。羽毛鏡是越南珍稀翠鳥的羽毛一根一根貼上去的，不褪色。全球有8個，三多堂就有兩個，還有清金火車頭鍾，是用黃金、白金、鎢金、水晶這四種寶物製成的，重42公斤，是當年慈禧太后借曹家太多錢，回京後賜予曹家的禮物。

我們又去啦繡樓，聽媽媽説，那時女孩十三歲在繡樓住一年，不出來，十四歲就出嫁啦。如果是我，早就瘋啦。

今天，我學到啦很多知識，看到啦許多有趣的東西，真快樂！

學生日記 篇4

早晨上學時，天空灰濛濛的，第一節課後，我忽然發現窗外飄着一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙與幾個同學跑出去，看一看這入冬以來的第一場雪。

雪下起來了，一朵朵從天空中跳着歡快的舞落了下來，落在同學們的身上，一個個變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。同學們在操場上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受着雪帶給我們的歡樂。

下午放學回家，我把書包往沙發上一扔，迫不及待地與小夥伴出去打雪仗。這時，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白雪，就好像像蓋上了一條白色的'紗。我們跑到雪地裏，展開了一場激烈的搏鬥。我們拿着冰涼的雪球互相打鬧着，但感覺不到一絲涼意，那快樂的心情伴隨着漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。

我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠遠望去宛如幾個雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄着，抹去了秋的痕跡，刷洗着歲月的腳步。

學生日記 篇5

第一天(8月13號) 我先是接受了問卷的培訓，有一個和我一起的是山東師範大學畢業的學長，做過很多兼職，當過中介，經驗都比我豐富，我也只能作為初學者和他一起。在他們面前我才真正覺得自己是一個學生，向他們學習的東西太多。我認真的聽着培訓的內容，不懂得地方就問，最後還是感覺很好的，收穫也挺多，學會了如做好一份問卷。負責人説的很對，教人做問卷是一回事，自己做又是另一回事。培訓完我就出去做問卷，我也體會到了第一份問卷的難度。我按照他們説的在有工商銀行的街道上，看着銀行進進出出的人們，可以確信他們一定是工商銀行的客户。

因為我們問卷的對象一定得是工商銀行的客户，家庭收入必須在起止線5000以上，家人沒有在銀行工作的。要求是比較嚴格的，所以不能隨便在大街上拉個人就可以做的，困難也就增加了很多。我看着從銀行裏出來的人，過了十幾分鐘沒有鼓起勇氣去問，最後終於鼓起勇氣問了一個人：“您好，我們正在進行一份市場調查，關於銀行服務滿意度的調查問卷，主要針對工商銀行的客户。能耽誤您幾分鐘的時間嗎?”一句話感覺就是在卡卡絆絆中結束的，客户的反映是我很忙沒時間。被人拒絕的感覺就是自信心受打擊，最大的原因還是自己臉皮太薄，放不開。後來連續問了幾個都沒有成功，不是沒有辦過工商銀行的業務就是不配合我們的工作，我再也沒有做下去的心情了，就坐車回到了學校。同學也勸我説第一天都這樣，萬事開頭難。這樣的話我也知道，可真正體會到開頭難那是真正的難，我也問了幾個同學她們做不做，她們也認為這種問卷不好做，找到客户的概率很小，我也有退出的想法。下午我還是去了公司，經理和我説了很多，説我能適合這份工作，很有親和力，很會交際，巧合的是我碰了一個我們學校畢業的學長也教會了我很多做好問卷的經驗，哪裏客户多。經過了這麼多我又出去跑客户，鼓足了勇氣半個小時就做了兩份，很自信的回去公司，也得到了領導的表揚，確切的説我的工作是從第二天開始的。第一天算是一個突破。

學生日記 篇6

xx年xx月xx日 星期x

他是我的班主任，在這個六十多人的集體裏，我是不起眼的一個，雖然大家都説我有才，可我不喜歡説話，所以每當課後他和同學們坐在教室後面談心時，我都躲在自己的位子上看書，偶爾也會偷偷地聽大家聊天。

我是他的課代表，剛上高中時我本想做數學課代表的，因為我的數學入學成績是滿分，但他要我做化學課代表，此後我的化學一直都是班裏最好的，我覺得這樣自己才不愧於這個職位，雖然很多人並不看重。我和他的接觸不多，雖然天天都見面，我只是做好自己的事情，佈置收取作業，給大家抄寫課外題。

高中三年我們班沒有一個人交過班費，班裏所有需要的錢都是他自己出的，有人説那是他有錢，有錢的老師很多，但是肯為學生出錢的老師並不多。如今我還記得運動會他給我們發巧克力的情景，真的很甜，不僅僅是味覺上的甜！

那時他已經六十多歲了，但是身體很好，最重要的是有一顆年輕的心，我想這才是我們大家都喜歡他的原因，也是為什麼他在退休之後還來帶我們的原因。剛上高一時他的身體還不錯，每天早晨跑步他都跟在我們後面跑，慢慢地就跑不動了，但他沒有誤過一天，天天早晨都陪着我們。為了鍛鍊我們，他帶我們去爬山，我的家鄉是比較乾旱的地方，山上都是很低的植被，沒有樹木，水源也很少。有一次我們迷路了，帶的水也喝光了，最後還是向一個放羊的羊倌打聽到了水源，那是我長這麼大喝過的最甜的水！

學生日記 篇7

清晨，天陰沉沉的，像鍋一樣扣在人們心頭，凜冽刺骨的寒風不停地咆哮着，眼看就要下雪了。

不一會兒，雪慢慢地從天空中稀稀落落的落下來。這時雪很小，像小銀珠、像白砂糖，落在地上，發出“沙沙”的聲音。不一會兒，雪由小到大，像柳絮，像棉花，像鵝毛紛紛揚揚的飄落下來，一會兒地上就鋪上了一條厚厚的白地毯，腳踩在上面發出“咯吱、咯吱”的聲音。整個世界銀裝素裹，環顧四周，不遠處那堅韌不拔的松枝已變成一條條發亮的銀條；那一幢幢高樓彷彿置身於煙中、霧中、雲中；麥地蓋上了厚厚的被子；公路上，汽車開着大燈，像蝸牛一樣在爬行着。望着漫天飛雪，忽然讓我想起兒時吃過的棉花糖，我伸出舌頭嚐嚐雪花，像糖而不甜，像鹽而不鹹。我又伸出手接了點雪花，結果馬上融化成了水，涼颼颼的。

終於，雪停了，雲散了，太陽出來了！整個世界一片晶瑩剔透。我和小弟弟走出家門，出來堆雪人，打雪仗，你追我趕痛快極了。那一個個雪人在路邊彷彿不停地在朝我們笑呢。大人們一邊清掃着路上的積雪一邊説：“這場雪下的好啊！今年麥蓋三層被，明年枕着饅頭睡！”

學生日記 篇8

今天是三八婦女節，老師説：“今天，我們要給媽媽一個驚喜。”我暗暗地想：平時，媽媽對我非常關心，每天都要陪我做作業，雖然有時比較嚴厲，但我知道媽媽是為我好，今天是媽媽的節日，我一定要給媽媽一個大大的驚喜。

爸爸接我回家時，媽媽還沒有回來，我想了很多祝福媽媽的話和很多的辦法祝福媽媽。

“叮咚”，媽媽回來了，我很高興地去給媽媽開門。對媽媽説：“媽媽，節日快樂！”媽媽高興地把我抱在懷裏，重重地親了一口。“媽媽，我今天要送給你一個驚喜，那就是我被選為數學小組長了！”媽媽高興地説：“真的這真是一個驚喜呀！我們鍾藝真能幹！！以後可要多為同學們服務噢！”

我知道，今天媽媽一定很開心！因為，她最大的心願就是我天天都有進步。我以後一定要好好學習，提高自己的自理能力，讓媽媽天天都開心。