【熱門】學生日記彙編九篇

學生日記 篇1

早上一大早，我和弟弟迫不及待的到爸爸媽媽的房間搖醒他們，因為今天是媽媽和爸爸的結婚紀念日，所以我們要去海邊玩。

到了海邊，那熱情的太陽，馬上來迎接我們，那蔚藍的天空和千變萬化的白雲，也在我們的頭頂上跳着一支支奇特的舞蹈秀。我們坐在潔淨的沙灘上，看着白雲的舞蹈秀，讓我一家人渾然忘我的享受這美好的時光。接下來我和弟弟便跑去玩沙球大戰，我先在前面做一個又大又堅固的大門，好讓我躲過弟弟的殺球。接着我看到弟弟抱了一大堆的沙土，趁着爸媽睡着時，把沙土覆蓋在他們身上，讓他們動彈不得。爸媽也全力配合，好像大巨人被小人們捉住了，真是有趣極了！

最令我印象深刻的事是我們去騎腳踏車，騎在那林蔭的“綠色隧道”之下，可以放鬆身心，盡情的在林蔭下騎腳踏車，讓我們的心情好愉快！太陽下山了，我們也依依不捨的回家去。

一天去海邊遊玩的好日子，看到浪花、沙灘、綠色隧道……，真叫我流連忘返。希望下一次爸爸、媽媽還能帶我們去玩，就像那天充滿歡樂的行程，那真是一件有趣的事啊！

學生日記 篇2

我在２０XX年１０月分參加了班級裏舉辦的“關愛校園，共創美好生活”的志願者活動。活動初始，先由團支書與和班級做了動員，對活動的積極作用與重要性做了闡述。

我與許多同學都認識到了一個良好的校園環境對我們的學習與生活產生積極的重要的作用。一個良好的活動會讓我們真正的認識到活動背後所藴含的價值，這次的活動就讓我真正的認識到了它的價值。

在這次活動中，我被分到圖書館去擦黑板。雖然我在的這個教室的黑板的板書比較少，但看到教室桌子上的垃圾，我還是有些猶豫，怕粉筆灰髒了衣服。但是為了儘快的完成任務，使活動圓滿成功，我還是去擦了黑板，並且撿了垃圾。就在我做完這些準備離開的時候，打掃的阿姨突然進來，看到乾淨的黑板與教室，眼裏湧出了感謝。我看到她感激的眼神，所有的不愉快與鬱悶頓時煙消雲散

當我回頭看到自己的勞動成果，也發自內心的感到了喜悦與成就感。相信在這樣一個明亮而又幹淨的教室裏學習，同學們一定會覺得心情愉悦，對待學習也會更加認真努力。想到這裏，我頓時感到十分的自豪與高興。

大學四年，我們有一半的時間要花在教室中。有一個良好的學習環境對我們來講是非常重要的。這次的“關愛校園，共創美好生活”的活動，對我們來説有着非常重要的意義。關愛校園，不只是嘴上説説的口號，更應該化作微小的行動，即使只是擦黑板，掃垃圾這樣的小事，也是在為美化校園環境作自己的貢獻。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。加強校園衞生管理工作，督促大家革除陋習、培養良好的衞生習慣，保護好美麗潔淨的校園環境，正是我們應該做的。此次活動就在於喚醒我們的責任感，加強學生對校園環境的熱愛。

記得教育家蘇霍姆林斯基説過這麼一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難，那麼這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。對於人的培養，不僅僅只是在知識方面，還應該在人的品德方面。只有擁有良好的品德，才能有效的利用我們所學的知識。關愛校園，不僅僅只是讓校園乾淨整潔，更應該要形成一種文化，一種關愛校園的精神。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室裏，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。我希望我們的活動，不只僅僅能在我們班展開，更能夠得到廣大的同學的積極的支持與參與，為我們學習進步創造良好的條件。

文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”，真真正正地投入一場活動中，遠比喊一些假大空的口號來的實際的多。作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。希望我們能少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,關愛我們的校園，相信我們一定能收穫滿園芬芳。

我想，在這個活動之後，我一定會更加留心校園環境，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，關愛一草一木，真正的關心我們的校園，愛護我們的校園。同時我也希望這樣的活動能更多一些，只有這樣，我們的校園才會越來越美麗！

學生日記 篇3

緊張的考試即將結束，我們的高一生活也要結束了，在這最後的一個晚上，空氣中充滿了各中情感。

考試總是讓人疲憊，疲憊的心已無力支持剩下的複習，我在座位上亂翻着書，到底有沒有看進東西去無從得知。周圍窸窣的聲音讓人煩躁不堪，往日的寧靜已一去不返。此刻大家的心情應該是複雜的吧，還有一晚上我們就回家了，還有一晚上我們就分離了，還有一晚上我們。講台上的老師或許理解同學們的心，沒有管太多，但是放肆的孩子們越來越起勁，最後老師也煩了，隨着老師的巨吼，教室恢復了安靜。

老天不知怎麼了，一陣狂風暴作，這次真的見識到了瓢潑大雨，。一個接一個的閃電劃破天際，一個接一個的響雷撕裂天空，風吹得樹枝搖晃。樓下一位學長在雨中狂吼，或許壓力太大了吧，同學們站在窗前，向上天抱怨自己的不滿。這就是壓力造成的釋放，釋放我們承受的太多的無奈。

最後的'一個晚上我們在暴雨中跑回宿舍，享受了從未有過的快樂。前面的路無人知曉，希望大家像現在這樣，不管風雨多大依舊向前。

學生日記 篇4

在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。

玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，像一隻只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一羣羣小朋友在一起高高興興地做遊戲；有的只開了一點點兒，像一個個向天的小白鍾；有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢中……

玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起分享。

玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽説玉蘭花還是上海的市花呢，象徵着上海人開路先鋒、奮發向上的精神。但是，我認為，校園裏的那些玉蘭花更象徵了我們果園小學“和諧奮進、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。

在這深秋的季節裏，我很想念玉蘭花開。我多麼希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。

學生日記 篇5

3月12日是多麼神聖的日子啊！我們迎來了第30個植樹節。藉此之際，學校舉辦了一個“美化家鄉，我們在行動”大型植樹環保活動。

環保活動在下午2：00開始，在學校前的廣場和馬路上，同學們拿起了久違的塑膠手套、垃圾袋和水桶，在自己的任務區域開始了光榮的勞動。天氣有點熱，大家熱火朝天地幹了一會兒，有的同學竟然大汗淋漓了，但天氣的熱度永遠熱不過同學們幹活的熱情。不到15分鐘，十幾棵樹便被澆好了水。一棵棵樹挺直了腰板整齊地站在了一排，彷彿在向同學們表示感謝。

再來看看撿拾垃圾的同學們吧！一個同學弓着腰用手撿起一片片碎紙便向塑料袋放去，只見他不停地站起來伸直腰板，然後又沉浸在熱火朝天的勞動中去了。另一個同學看到了我向我微笑了一下，也不聲不吭地拾垃圾去了。

在植樹活動中，我們感受到了保護環境的重要性，在這個地球上，大概只有1/3的人重視環境保護。現在地球已經支離破碎，我們感到羞愧，因此應該保護這一顆蔚藍色的美麗的星球。3月12日植樹節雖然離去了，但保護樹木、保護環境的意識，我們應該永記心中。從現在開始，我們要保護樹木與環境，還地球母親美麗的綠衣；還那歡樂歌唱的小鳥一個美好的家園；還那小動物一片棲息之地。沒有了樹木，我們將無法生存；沒有了樹木，我們就再也呼吸不到新鮮的空氣；沒有了樹木，我們將面臨着巨大的災害……後果是無法想象的。

其實保護環境並不是很難，只有伸出手，盡一份自己力所能及的事，地球會更美麗的！

學生日記 篇6

一年一度的運動會開始了，學生差不多都比完賽後，我們就迎來了教師接力賽。

老師們在操場上開始接力，北面是一條安靜的街道，東西兩面是幾座破舊的樓房，南面是一座莊嚴的升旗台，紅旗迎風招展，好像很快樂地迎來了教師接力賽，操場呈橢圓形，中間坐着我們，老師會在紅色的跑道上展開激烈的比賽，操場角上還有兩個沙坑和兩個跳遠圖，同學們等待着教師接力賽。

“老師要比賽了！教師要比賽了！”不知是誰在喊。全校同學一一離開座位，狂奔到綠色場地邊緣，一下子，那裏就擠得不得了，可還有許多同學爭着要看，同學們等待着激烈的教師接力賽，我們班説好了，遇到教過的老師就喊加油。“各就各位，預備…”發令員大喊着，“呯”的一聲，槍響了，上空浮現出一團煙霧，四位老師個個甩開大步，用盡最大力氣發瘋似的向前衝，希望自己隊能跑到400米第一名。只見我們的體育朱老師咬着牙，微笑着飛快向前跑，衣服被風吹得四處飄揚，我們也狂喊一通加油，只見朱老師快跑一段時間後，總算把棒遞給了前面的一位低年段女老師，一陣加油聲響起來，幾個同學漲紅臉跺着腳大喊加油。你看，連女老師都那麼“奮不顧身”：換上了平時不太穿的球鞋，飛着長髮向前跑，臉被震得一抖一抖的，可雖那麼賣力，也還是比不過電腦沈老師的“男步”，沈老師雖然在她外一道，可還是毫不費力地超過了女老師，把棒遞給了miss鄭，平時文雅、秀氣無比的miss鄭竟會在這時彰顯“男人氣概”！穿着運動服的miss鄭忘掉了“淑女形象”只想着跑第一，完全一派“運動女孩”的風格，沒想到，miss鄭跑步這麼快！四個跑道的老師把棒遞給了最後一位“衝刺員”，結果，就看他們的了！

最後，是哪隊贏了，我不知道，這也並不重要，因為我們看到了老師們的跑步比賽，也就心滿意足了。同學們在座位上興奮不已，還在討論剛才的激烈比賽。教師接力賽，讓大家都激動、快樂。

學生日記 篇7

馬上就要軍訓了!繫上了皮帶，總感覺飄飄然的……

從早上開始，我那顆怦怦直跳的心便越來越不安寧。我顫抖着手緊緊把軍服的上衣裹在身上，激動與緊張貫穿了我的全身，更多的興奮感像那寬鬆的軍裝一樣，把我套在當中。

也許因為是第一次穿上軍裝的緣故吧，無意中心中升騰出一種神聖感，於是很小心，也很仔細地把身上的樸素的迷彩服捋得整整齊齊的。迫不及待地往鏡子前一站，嗬，還真有幾分軍人的派頭哩!唔，馬上就要開始軍訓了!我的心裏異常地期待，軍訓到底是什麼樣的?我們真的會穿上迷彩服，站在隊列裏，崇拜地望着解放軍叔叔嗎?今天要去參觀，磨頭機場會是什麼樣子的?我們會不會看到真正的軍人?那些軍人會不會給我們表演一番?我們會看到他們的什麼表演?

還有不到二十分鐘，我們就應該開始軍訓了吧!心裏忐忑不安，像揣了一隻咚咚響的小鼓。軍訓……軍訓……軍訓……期待着，好奇着，盼望着。我們到底要怎樣軍訓呢?這是軍訓第一天，我得好好地迎接!現在，“軍訓”這兩個字眼兒已經完全把我給征服了，讓我慌亂，讓我期望，甚至一看到那迷彩服，就會勾起我無數的幻想，那一幅幅軍人整裝待發、雄赳赳氣昂昂的模樣，以及整肅的軍容、嚴明的紀律都浮現在了眼前，深深地把我吸引住了。

上學的路上遇到了楊子瀟。他的迷彩服似乎也經過仔細的“打理”，沒有一處皺痕，顯然也跟我一樣期待軍訓的到來。他眉飛色舞、繪聲繪色地講述着他想象中的軍訓，言語中透着一絲對軍訓即將到來的快樂與驕傲、自豪和對自己穿上迷彩服的得意與崇敬。他眉眼都發着亮晶晶的光，喜悦使他的聲音斷斷續續，還打着旋兒。

還有幾分鐘就要軍訓了，我的心情十分複雜，有自信，有擔心，有快樂，也有期待。好，不論如何，要開始軍訓了!

軍訓正式拉開了帷幕。

學生日記 篇8

生病時，有粗糙的手隔着病痛撫摸我。跌倒時，有粗糙的手將我拉起。害怕時，有粗糙的手將我摟抱。傷心時，有粗糙的手......

6月21日 星期六 雨

我來到攤位幫爸爸幹活，但是很不巧，由於下雨的原因爸爸摔了一跤，手被刀片割破。我急忙拿來衞生紙幫爸爸擦拭傷口，接觸到爸爸那雙粗糙的手，感覺好硬，好硬。枯乾的像老樹皮一般，還有永遠不可洗掉的灰黑色。用創可貼幫爸爸包好後，爸爸又起身去據軌道。雨，還在淅淅瀝瀝的下着，爸爸，還在不知疲的幹着活。有朝一日，我必將報答疲倦的爸爸。

12月20日 星期三 陰

已經接近一年的尾聲了，按理説應該沒人來買東西了。但是，剛想休息一下的爸爸又被奇多的顧客包圍住了。大冷天的，又得去倉庫取貨，這回我忍不住了：“爸，你先休息一會，我去取貨吧！”説完，騎上自行車飛奔向倉庫。一路上，水管已經凍住，水桶裏的冰早已結成了冰快。回到攤位。爸爸哪有時間休息呀！粗糙的手裏託着冰涼的鋼管，一根又是一根，我的心裏是怎樣的感覺？急忙跑到屋裏拿了一副最厚的手套給爸爸帶上，爸爸用那粗糙的手結果手套後，並且很不習慣的戴上了。雖然手套厚，但也抵擋不住那次骨的涼。

2月3日 星期天 晴

春天到了，爸爸輕鬆了幾天，帶我到遊樂場去玩。一進門，我就看見了那刺激的過山車。剛上車，就後悔了，顯然是有些害怕，爸爸則用那粗糙的手摟抱着我，心裏頓時安定了許多，我也順勢抓住了那樹皮般的手，一圈，兩圈......足足五圈，我一刻也沒鬆手。

粗糙的手，阻擋不了温暖的愛。粗糙的手，包圍不住真摯的關懷。雖然，只是粗糙的手。

學生日記 篇9

所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶着，遇到需要我們的人時伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。被我幫忙的人，用感激的眼神看着我，真誠的對我説多謝時，我從中得到許多快樂。

但是，此刻的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩兒都專門學了游泳了，遺失公文包的更是屬於稀有的事呢！做些什麼好事呢？我苦苦的思索着。也許我們做不了什麼驚天動地的善舉，也做不了什麼大英雄，但我們仍然能夠做些力所能及的好事。比如：我們能夠把自我穿小了的衣物清洗乾淨，捐給貧困的地區孩子；我們也能夠把節省下的零花錢捐給災區；我們還能夠把自我看過的書籍捐獻給有需要的人。這些事其實很簡單，但不是隻為了取得大家的好評或是隻為了到達“日行一善的標準才做好人好事的。”

我不由想到了柏拉圖的這句名言，“真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的。”日行一善，不要拘泥於這個字眼，“要每一天做一件好事”，只要看到別人需要幫忙，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫忙別人的快樂，也是自我的快樂。