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【推薦】小學生數學日記範文集錦6篇

【推薦】小學生數學日記範文集錦6篇

不知不覺中一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的小學生數學日記6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學生數學日記範文集錦6篇

小學生數學日記 篇1

今天下午,我在家裏沒有事幹,便隨手拿起一本數學課外讀物翻閲,看見其中有這樣的一道題目:

小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數,小紅讀這個數的時候,她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少?

我冥思苦想,反覆地思考和琢磨,終於按順序想出了四種不同的答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中,我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序,養成良好的思維習慣,才能真正地學好數學。

星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化櫃,我們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

媽媽對我説:“書汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對我説:“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧!”我立即説:“買清新暢享裝省錢。”媽媽問:“為什麼呢?”我説我是這麼想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那麼110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢!媽媽聽了以後高興的對我説:“太棒了!學好數學真有用!”

今天,我知道了,原來數學在日常生活中經常要用到的,還能省錢呢,我一定要好好學習數學!

小學生數學日記 篇2

生活中我們都離不開數學,比如買菜的幾斤幾兩、日曆上的幾年幾月幾日,還有一些數學的等式都和數學有關。今天,我要向大家介紹幾題數學題吧!

早上起牀,當我們睜開朦朦朧朧的雙眼,第一眼就向鬧鐘看去,鬧鐘上的數字,就是生活中的數學。因為我們一天的時間是時針轉24圈、分針轉1440圈、秒針轉86400圈得來的。那24×30=一個月,一個月×12=一年,這就是時間的數學。

平時,我們都要去的菜市場裏也離不開數學。星期天,媽媽帶我去買菜,在一個賣白菜的攤子前,媽媽和賣白菜的人討價還價起來,最後,以一斤八角錢的價格買三斤,送一斤的口頭協議買了三斤大白菜。媽媽問我:“我這樣買菜,每斤便宜了多少錢?”我想了想,對媽媽説:“便宜兩角。”若得賣菜阿姨直誇我。回到家裏,媽媽問我:“你是怎麼算的?”我笑了笑説:“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算買3斤送1斤=4斤,然後再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等於2角了嗎!”這就是生活中的單價×數量=總價。

我平時都要跟着媽媽乘公共汽車去新華書店,公交車一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了。媽媽問我:“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃着一邊對媽媽説:“大約二十千米。”這就是生活中的速度×時間=路程。

“勤動腦+勤動手=成功”這是我通過實際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目,掌握其中的關係,列出算式,一步步地解答。有時,還要通過畫圖的方式,來理解題目。

其實,生活中還有許多奇妙的數學,在等着我們去尋找、去發現。

小學生數學日記 篇3

今天,我們學習了圓。

一説到圓,我就會想起圓心、半徑、直徑,圓心的知識點是:畫圓時,固定的點叫圓心,用字母o表示;半徑的知識點是:連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑,用字母r表示;直徑的知識點是:通過圓心,並且兩端都在圓上的線段叫直徑,用字母d表示。學完這一節課後,我還想做一個實驗———量一量碗口的直徑,並算出碗口的周長。

回到家後,我拿了一個碗,用尺子認真量出碗口的直徑,可是出現了一些困難,比如把直徑量錯了、把圓心找錯了等,這些困難讓我很頭疼。我苦思冥想,最後決定,把碗倒過來,圍着碗口在紙上畫一個圓,然後在紙上找圓心,紙上的圓心在哪,碗裏的圓心就在哪。終於,我量出了碗口的直徑———15cm。知道答案的我一蹦三尺高,看來我的`功夫沒有白費。

接着,我想起周長公式:C=∏d,於是,我用3。14乘15得出47.1cm,這是碗的周長。算出答案後,我的心裏樂開了花,因為我可以把數學運用到生活當中,並且還更加牢固了圓的知識,提升了動手能力,真是一舉多得。

生活中處處都有數學,我要認真發現,解決更多生活中的數學問題。

小學生數學日記 篇4

今天,我和媽媽在江南西名店城門口,看到一個推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據推銷員的介紹,覺得它很神奇,不僅可以將衣服掛得穩穩當當,還能節省掛衣服的位置。我們看了一會兒開始對這種衣架感興趣啦。聽完銷售員的介紹,我們分析了衣架的用處。

我問媽媽,我們家的衣櫃大約有83釐米,我算過一件衣服大約要佔0.6釐米,那一個櫃只能掛83×0.6=50件衣服。但是這種衣架用兩個手指的位置(也就是2釐米的地方)就能掛5件衣服,如果按平時的放法,兩釐米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服,用了這種衣架,衣櫃就能放83÷2≈42個這樣的衣架,42×5=210件衣服。省掉的位置真是難以想象,能省3個櫃的位置,83×3=249釐米=2.49米。

因此,如果家家户户都買這樣的衣架,可以節省買很多衣櫃。現在我們都愛追求時尚,買很多漂亮的衣服都不用為衣櫃夠不夠放的問題而擔憂了,這樣的衣架是否也適合你呢?

小學生數學日記 篇5

今天我和爸爸一起做風車,爸爸給我找了四個帶手柄的轉軸用來做風車的骨架,我拿來幾張硬紙,爸爸先教我怎麼做,爸爸説:“我做一個,你也要做三個”。

爸爸就開始做,我拿來一個圓杯子,用杯底畫了個圓,我把圓剪下來了,把兩邊一對摺了一下,拿剪刀剪一半,每個角折了一下,把它卡在卡子上,就做好了,接下來我做的兩個失敗了,我又做了三個,都成功了,我的任務完了,我就休息了一會,就吃飯了。

小學生數學日記 篇6

這天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人説:“你算錯了就應10個肉丸子。”此時那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,後才答應,給他11串,年輕人説:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原先就是數學幫了個忙。

我也有一回,這天的事情最後發生了,我外公帶我到理髮店去洗頭,洗頭價錢就是5元一次,洗完後,那位理髮店的老闆因顧客太多,忙但就是來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家後,就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆,老闆慚愧的摸了摸腦袋説:“都怪我粗心大意,人多我忙但就是來。”“這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。

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