大膽想象，見證奇蹟

今天，老師竟破天荒地拿着一張紙問了我們一個奇怪的問題，她説：你們猜，我怎麼才能穿過這張紙呢？聽了老師的話，同學們一個個都在發愣，似乎都在想些什麼。我聽了滿臉狐疑地望着老師，心想：老師，大白天的做什麼白日夢呢。可轉念又想：教師不會莫明奇妙地問這個問題的，這該不會又是個大考驗吧！

接着老師又給了我們5分鐘思考問題。我瞑思苦想，苦思瞑想，絞盡腦汁可算是想出了個餿主意，眼看着一個又一個餿主意被否定，我心裏真是拿不定主意，到底是告訴大家我的想法，還是讓它成為一個謎，糾結很久之後，不甘寂寞的.我終於忍不住説出了我的想法：呃，就是把這張紙，從中間剪開，剪斷，然後這張紙就可以讓我們穿進去了！噢，我明白你的意思了，和剛才吳姚傑的意思差不多，這個辦法太簡單了！不對吧！老師委宛地否定了我的想法！不是吧！我都想死了，被否定已經讓我OVER了！更可恨的是，我的想法居然還是個二手貨啊！接着吳天漁舉手了，對他我可是滿懷希望呀，這傢伙鬼點子老多老多的！果不其然，這不，才説了幾個字就被教師拉到一旁商量去了，我看，十有八九是答對嘍！

老師又給我們增加了一條線索那就是：我們可以改變形狀，但不可以面積。或許是受到了啟發吧！徐奕歡又倔強地舉起了手，他説：可以把這張紙對摺，對摺再對摺，然後再剪開！我的個天呀！什麼邏輯啊，全班同學都沒有聽懂老師卻聽懂了，她很直接的否定了這個説法。

最後，老師可算是給我們看了廬山的真面目！原來教師是把一張紙先橫着剪開，不剪斷，然後再拐個彎豎着剪，細細得剪，直到把紙都剪完。哇！不會吧，就這麼簡單？看來只有大膽想象才能看到廬山真面目啊！