我學剪花枝五年級日記

一天將要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我學剪花枝五年級日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學剪花枝五年級日記1

我家的天棚陽台上種了許多花。一天傍晚，媽媽拿着花剪向天棚的陽台走去，我懷着好奇心也跟着上去。

到了陽台上，只見媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起來:“媽媽，不要把好好的一盆花剪光呀!”媽媽笑着説:“女兒，你在説什麼呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看，它長得枝條這麼亂，把它修剪一下，會顯得更美呢!”聽了以後，我才明白過來。

看着媽媽修剪花的樣子，好像挺有意思的，我便央求媽媽教我修剪，媽媽答應了。她邊説邊示範給我看:“花卉整形修剪也有學問。比如這盆茶花，這種花要適當‘除蕾’，過多的花蕾會消耗營養成分，每一小枝留1-2朵即可，多餘的花蕾冊掉，這樣花朵才開得鮮豔!”媽媽走了幾步，指着旁邊的一盆菊花説:“這種花春天已‘摘心’，將主莖或側枝的頂梢剪掉，促使其下部腋芽的萌發，多分枝，並形成多花頭和優美的株形。”隨即，媽媽叫我對一盆茂盛的櫻花“疏枝”，將枯枝、病蟲枝、纖細枝、密生枝剪除掉，最後將整株花剪成“球”形。接着，她讓我把米蘭修剪成平整的.“一”字形，使之美觀奪目。媽媽檢查後，點點頭，滿意地笑了。

通過觀察、實踐，我真正領會到媽媽説的:花卉整形修剪也是一門學問。

我學剪花枝五年級日記2

我家的天棚陽台上種了許多花。一天傍晚，媽媽拿着花剪向天棚的陽台走去，我懷着好奇心也跟着上去。

到了陽台上，只見媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起來：“媽媽，不要把好好的一盆花剪光呀。”媽媽笑着説：“女兒，你在説什麼呀。我是修剪一下這盆花嘛。你看，它長得枝條這麼亂，把它修剪一下，會顯得更美呢。”聽了以後，我才明白過來。

看着媽媽修剪花的樣子，好像挺有意思的，我便央求媽媽教我修剪，媽媽答應了。她邊説邊示範給我看：“花卉整形修剪也有學問。比如這盆茶花，這種花要適當‘除蕾’，過多的花蕾會消耗營養成分，每一小枝留1—2朵即可，多餘的花蕾冊掉，這樣花朵才開得鮮豔。”媽媽走了幾步，指着旁邊的一盆菊花説：“這種花春天已‘摘心’，將主莖或側枝的頂梢剪掉，促使其下部腋芽的萌發，多分枝，並形成多花頭和優美的株形。”隨即，媽媽叫我對一盆茂盛的櫻花“疏枝”，將枯枝、病蟲枝、纖細枝、密生枝剪除掉，最後將整株花剪成“球”形。接着，她讓我把米蘭修剪成平整的“一”字形，使之美觀奪目。媽媽檢查後，點點頭，滿意地笑了。

通過觀察、實踐，我真正領會到媽媽説的：花卉整形修剪也是一門學問。