我當小講解員五年級日記

一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，這也意味着，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我當小講解員五年級日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我當小講解員五年級日記 篇1

我參加了儀徵博物館的小講解員比賽，為了備戰決賽，利用因慶長假好好地去模擬練習，熟悉展館，鍛鍊膽量。

第一次試講，一開始一切正常，只不過有幾處停頓，可由於講解詞背得不熟，越來越結巴，我再一次向媽媽索要稿子時，媽媽這座火山爆發了。她拉着我的手往外走，嘴裏説：“背不熟，還來當什麼講解員”“你看別的小講解員，行雲流水，你呢，結結巴巴！不想講，就不要丟人現眼！”唉，怪我功夫不深，那不爭氣的小金豆子忍不住就出來了，只好聽同伴講解，汲取經驗。

第二天上午，我經過了晚上的背誦，解説詞已經滾瓜爛熟了，就信心滿滿地主動去講解！忽然，我看見了一個三口之家在看文物，我連忙問：“叔叔阿姨，我可以給你們免費講解！”他們很配合地跟隨着我參觀了儀徵歷史陳列展廳，我流利的講解，字正腔圓，贏得了他們的認可和讚許，此時，我立刻覺得心裏像吃了蜜糖甜滋滋的。

這次的成功講解，激發起我的熱情，我又為幾批人講了幾次，講完後，有一位外地遊客還邀請我和她的兒子合影留戀，我真體會到“贈人玫瑰，手留餘香”的無窮幸福！

第三天下午，我不僅帶了6批散客，還有五六位同學前來捧場，我的激情再次被點燃！講累了，看到遊客前來，我立馬上前詢問：“你們想不想讓小帥哥為你們講解儀徵歷史啊吳悠然小朋友願意為你們義務講解，可以增長見識，陶冶情操！”我知道，尊重對手也是一種美德，我們既是對手，又是朋友！

幾天下來，我已經儼然是一個經驗豐富的小講解員了，收穫很大，越講越好，越來越像個正式的講解員！

我當小講解員五年級日記 篇2

我一直認為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀念館招募“小小紅船講解員”，我二話不説就報名了。

我會去哪個地方講解呢？遊客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎麼説呢？一連串的問題浮現在我的腦海中，越是這麼想，我就越是期待着第三天正式的解説。

兩天的培訓過去了，接下來就是要一本正經的“上崗”了。我所負責講解的部分沒有多少遊客，可我還是很緊張，怕一不小心説錯了話，又怕那裏有講解牌，遊客不願意聽我講解。這時，一個遊客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位遊客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。

這時又來了一位遊客，我沒有等他看到講解牌就迅速地衝上前去，用身體擋住講解牌，並忐忑地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”遊客答應得那麼果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解説。當我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。

過了好久，都沒有顧客來。我有點擔憂：老師説一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎麼辦？事實證明，我的擔憂是多餘的，越來越多的遊客聽我的講解，我也越發地自信起來……

第一次當講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務，還收穫了自信！

我當小講解員五年級日記 篇3

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。

“歡迎大家參觀大雄寶殿的建築模型”……8月的一個星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完後經常會有誇讚聲，這讓我緊張的心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。

這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背後不知有多少辛酸和淚水。就像為國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間裏不知有多少汗水。

這次講解經歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背後要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。

我當小講解員五年級日記 篇4

杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地遊客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的.知識，而且還向遊客做了講解。

那是期末考試後，媽媽説給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我並不是很清楚講解員要怎麼講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在羣山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸説，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心裏不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放鬆了很多。

上課時，我目不轉睛地盯着屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當週老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心裏。後來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。並且和同學相互練習講解。

這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向遊客做講解，我於是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心裏有些激動，但是，按照準備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地誇了我。我心裏別提有多高興了。原來，做講解員是這麼有意思的啊！

三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向遊客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己説，我還會再回來做講解員的。