初二生活日記

有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的初二生活日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二生活日記1

微風習習，我們從家中出發，穿過茂密翠綠的樹林，坐着車向北奔馳，車行約二小時，到達了首都的北京科技館。

一進科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數量大約達到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。

第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創造的各種新奇設備。我們還親自進到“觀星屋”內，“觀星屋”裏有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似於眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從裏面出來後，其他人陸續進去參觀。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側各有一個圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。

第二層是“探索與發現”。在這一層中，有一個黑漆漆的“山洞”，裏面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質、重量、資源和形成。

第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的遊戲和互動，還有一些考驗智力和人體健康的遊戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經飛向過太空的飛船。當我走進飛船裏的一剎那，我的心情無比激動、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了！

一天的遊覽就這樣結束了，真想再來玩一次！

初二生活日記2

今天，我和爸爸登上了號稱“天津之眼”的永樂橋上的摩天輪。

穿過橋下整齊、潔淨的大廳，在工作人員的引導下，我們登上了座艙。座艙的門自動關閉了，我坐在裏面左顧右盼，真的不知道看哪好了。座艙慢慢升高，漸漸地越過了橋面。我看見了寬闊的海河波光粼粼，兩岸綠樹紅花格外醒目，兩條大路向着遠處延伸，消失在林立的高樓之間。看看橋下，來這裏遊玩的人可真不少，大家流連在海河邊，欣賞春光。隨着座艙越升越高，窗外的景色越來越漂亮。遠處的高樓漸漸清晰，一條條道路慢慢變窄。我看見了一座彩虹般的橋和一座像豎琴一樣的橋，爸爸告訴我那是金剛橋和新建的河北大街橋。這時，透過交錯的鋼架，我發現我們已經和“眼珠”平行了。

座艙還在緩緩地上升，忽然覺得有些搖晃，膽小的我一看，前面那個座艙已經升到最高處了。這時，我趕緊招呼爸爸，準備好相機，記錄下即將到來的時刻。座艙終於升到了最高處。我抬眼望去，一座座高樓彷彿就在眼前，原來需要仰望的它們已經和我“平起平坐”了。低下頭，海河已經在不知不覺中變成了一條盤曲的綠色“帶子”，看它還有花邊呢！遠處白色的石舫多像是帶子上鑲嵌的一塊美玉啊！細細的道路上，“爬行”着一輛一輛的小汽車，這時它們可都成了“金龜”了。看着眼前的美景，我真有點兒”一覽眾山小”的感覺了。

“快看！"順着爸爸的指引，我看見碧綠的海河上出現了一條白線，是一艘飛馳的快艇激起的銀色浪花……我們的天津多像這飛馳的快艇啊！她在變化中前進，在前進中給人驚喜，我們的生活也在驚喜中越來越美好。

初二生活日記3

科學，無處不在，它讓我們的生活更加充實、美好。

暑假裏，我們全家來到北京故宮遊玩。一進天故宮宏偉高大的天安門城門，我立刻就被紫禁城的氣勢所震撼。大殿兩旁，房屋整齊的排列着，那屋檐是金黃的，上面還畫着眾多圖案；那牆磚是火紅的，金碧輝煌。

忽然，我看到每間屋子上，都插着一根粗粗的針，在屋頂的邊緣，還繞着長長的鋼絲。我便不解的問爸爸：“爸爸，這些東西都是幹什麼用的？”爸爸指着它們對我説：“古時候，人們對科學的認識還是少之又少，每當有大暴雨時，因為人們沒有防範措施，雷電都會劈塌一些房屋，所以每次都要耗去很多錢財。”“哦，原來是這樣。”我點點頭。爸爸頓了頓又説：“可如今科技發達了，人們便在那些古代建築上安裝了很多防護裝置，那真叫做避雷針，那線叫作避雷針，它們都有吸雷的作用，如果有雷電劈向房屋，首先接觸的就是他們，巨大的電能傳給避雷針或避雷針，它們再傳給導雷裝置，它再傳給埋在地下的避雷網，這樣一系列循環，就能讓雷電的傷害減到最小……”“現在的科技發達了，人們的生活也更加美好了。”我不僅感歎道。“是啊，的確如此。”爸爸笑着説。

是啊，以前人們出行只有馬車、羊車、牛車，可現在卻又飛機、火車、輪船了，這一切，不正是科學給我們帶來的巨大便利嗎？

啊，科學，我愛科學。

初二生活日記4

收拾書的時候發現5年級的課本，原來小時候我就喜歡寫一些亂七八糟的句子了，突然掉落的日記本，上面佈滿了歲月的.滄桑。翻開來，原來裏面全是一篇又一篇的快樂回憶，而現在的日記本，每一頁都記錄了憂傷和仇恨，或許像她説的一樣我真的不似那時的開朗，而變的現在憂傷，那時我們愛談天説笑，現在我們卻埋頭於競爭中。那些圍風奔跑的日子消失在記憶裏，那郎朗的笑聲拂過耳畔。

回憶起那麼多點點滴滴，現在，我們曾經多少次不經意的擦掉眼角的淚？又多少次默默的獨自走在操場上？又多少次慢慢的行走變成了奔跑，加上肆無忌憚的淚水。曾經多少次在晚上夜深人靜的時候，一個人躲在被子裏悄悄落淚，不發一點聲響，早上起來，枕頭都是濕的。

成長的道路上，充滿了棘刺，可我何曾退過？為什麼她會成為另一個她，我可不可以選擇放棄她？原來很多事的結果由不得我們，我們只猜對了開頭卻沒有想到結尾。慢慢的，我們也會變成別人世界的過客。曾經的高傲，曾經的驕傲，曾經生命中的甲乙丙丁一切都成了我記憶裏的痛，如果別人三言兩語就可以把你帶走的人，你走吧，我的世界不缺你。我忍了很久，我可以放縱你，但不代表我沒脾氣，你沒有任何資格去管我，但拜託請管好你的嘴。回憶再美好也只是曾經，我不要活在記憶裏，我想我會努力學着忘記過去，放手未來。

初二生活日記5

有時候，我常問自己，生活是什麼呢？生活，多麼神祕的字眼，就想空中的一團迷霧，看不見，摸不着，只有不斷“品嚐”生活，或許才能撥開它的迷霧。

許多時候，我們總是習慣性地否認了生活。認為他辜負了自己，覺得生活很苦，愛情很苦，活着是負罪，內心便覺得更痛苦了。假如，你覺得自己很卑微，漸漸地你真的卑微了；假如，你覺得自己很哀怨，漸漸地你真的無可救藥地成了怨婦；假如，你覺得自己很可憐不能被人懂得，漸漸地你真的成了這世界的可憐人。其實，生活是百味的，有歡樂，有傷心，有無奈，有痛苦，有羞愧，有哀怨……，我們不能單方面地去下定義，因為生活給我們的感受太多了，就像夜中的繁星一樣多，生活也能讓我們感受到生命的美好，有時候平淡的生活就是一種享受，一種美好的境界，一種快樂，沒有人因水的平淡而厭倦飲水，所以也不要因生活的平淡摒棄生活，我們不一定有明星一樣的人生，單有的明星表面看起來風光，可背後的苦痛又有誰懂柯震東和房祖名吸毒後，多少人諷刺他們，字啊這裏，我想説：“他們吸毒固然可恨，可恨之人必有可憐之處，我們要拿出我們的寬容，只要改過就是好樣的。我們要珍惜生活的每一天，因為這一天的開始，都將是我們餘下生活之中的第一天。我們要用加法計算我們的知識，用減法計算我們的壓力，用乘法計算我們的幸福，用除法計算我們的煩惱，只要我們掌握好生活的加減乘除，快樂可以多一點！”

人生短短數十載！珍惜每一天！

初二生活日記6

彎彎的月亮，一閃一閃的星星，構成了一副美麗的夜景圖。月亮啊月亮，請你告訴我，你為什麼有時是"殘月"，有時是"滿月"。時而變成彎的，時而變成圓的，猶如一條金黃色的小船，又像個大玉盤。我真想問問你，為啥你會變來變去，睡在深藍色的天上?

當你是個小船時，我多麼想去太空搜索你的奧祕，看你有什麼金黃色的小毯子;當你是個玉盤時，我常望着月中的桂樹發呆，看看太空，想起了嫦娥奔月，想去探望嫦娥，讓她去給人們報聲平安，告訴人們太空有多麼美麗。月亮啊月亮，我真想問問你，為啥嫦娥要去追你?難道，你要每天給她吃月餅嗎?或者，她想和你聊聊天?我想，她一定告訴過你，晚上，給人們在天上看她的信。每年中秋節，她在天上掛了一把勺子，告訴人們，中秋節到了，吃月餅吧!

為什麼你牀上有許多一盞盞小燈?是不是嫦娥送給你的?還是用你攢的錢買的?我覺得太漂亮了，一閃一閃的，猶如一張嬰兒牀，我還要問你，為什麼你晚上才出來散步，白天就睡覺呢?是不是你和夜行動物一模一樣，還是你想和夜行動物打招呼?我想了想，是不是和科學原理相同?好像是真的，如果你知道地球的科學是怎麼樣的，那你真是天才，因為很多人都不懂地球的科學。

哪一天我飛上了太空，我一定要跟你打聲招呼，還要看看你的小燈是從哪裏來的，我還要跟嫦娥學做月餅，做好了給爸爸媽媽，爺爺奶奶吃，如果我的夢想成真了，那我就非常高興!

初二生活日記7

説起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。

首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳説中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏，原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動......從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，淨化靈魂。

初二生活日記8

“今人不見古時月，今月曾經照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，但在我的眼裏，它是一道美麗的風景。

每當夜幕降臨，總有一位白衣仙女再退天空中冉冉升起。淡淡的黃暈是她絕世的容顏，她綻放出美麗的笑容，愈升愈亮，薄衣輕紗也漸漸變幻着色彩，從清新的黃色變成優雅的白色。

她曼妙的身姿，在空中翩翩起舞，周圍的白雲，此時也換上了舞裙，隨着月亮伴着微風，開始拂袖曳裙。

這時，天空像一個大熒幕，成羣的星星眨着一雙雙靈動的大眼睛，似絢麗多彩的燈光各個聚在舞台中的美人兒身上。似女王般，氣質非凡，又像一個銀盤，將瀑布一般的銀輝灑向大地，給大地鍍上一層銀邊。

十五的月亮又大又圓。

夜幕漸漸拉下，天空由藍到深藍，最後完全變成黑色。調皮的星星眨着眼睛，像期待着主角登場，微風輕拂，如母親般的手，輕輕整理着幕布。又喚來薄如蟬翼的雲彩來裝點舞台。

不一會兒，一抹倩影向舞台走進，但黃色的霞衣，烘托出一片安靜而又祥和的夜。眾星拱月便是如此吧。雲朵經過她，皎潔的月光透過它折射出另一種色彩，如夢幻般，似有似無。

她似一個調皮的公主，在無邊無際的“黑色樹林”中玩耍，嬉戲，奔跑。在樹林中熠熠生輝。看着月亮，古人總是以月亮來寄託思念。那是因為只有故鄉的月亮才是又大又圓又亮又可愛的。

初二生活日記9

一個星期轉瞬即逝，本週六，我們在杜老師及家長的帶領下來到了九五部隊參觀學習。

首先，軍人們向我們展示了他們平時的列隊整隊。每一步都是那麼完美無暇，從骨子裏透出了堅毅之氣。一個命令下去，他們就馬上執行，沒有任何一個人拖泥帶水。每一個動作都做得十分整齊一致，不由得讓人讚歎。再想想我們平時的整隊，簡直是一個天上一個地下。體育委員喊了排隊以後，沒有一個人馬上放下手裏的工作迅速出去排隊，大家都是拖拖拉拉，不論怎樣就是不願意出去排隊。我想這個問題值得我們好好反思糾正。

接着我們參觀了他們的房間。被子疊得整整齊齊，像豆腐塊一樣，有稜有角。其他東西放得也很有序，整個房間也井井有條。

最令我難忘的是軍人們教我們疊被子的環節。他們動作迅速，一邊認真地把被子疊好，一邊很耐心地把步驟一步步交給我們。過了沒一會兒，被子就被疊得方方正正。接下來輪到我們自己動手，看着他們疊起來還是很容易的，但是一輪到自己來就手足無措了。最終疊出來的被子和他們的相差甚遠，説明我們還是缺少鍛鍊，缺少這種能力。

這次來到部隊，讓我懂得了什麼叫做執行力，同時我也明白了執行力的重要和對一個人的影響。所以今後我們要好好提高我們自身的執行力，增強自己的責任心，才能有所進步。

初二生活日記10

一轉眼，初一生活安然度過，我邁入了一個嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。

一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多麼關鍵。初二是一個轉折點，主課多了一門物理，學習要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。

新的學期，新的目標，杜老師送給我們了三個詞語“執着”“堅持”“專業”。這三個詞看起來很普通，但是含義深刻。

“執着”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望，無法釋懷，為達目的不惜一切代價，不能超脱。後來指固執或拘泥，也指堅持不懈。

“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定，相信每個人都是不會輕言放棄的。

“專業”就是指專門從事某種學業或職業。我而身為學生，就要對自己的所作所為負責任，明白怎樣才能做一名“專業”的學生。

在摸底考試中，我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來，説明我看書是走馬觀花式，並沒有去認真閲讀。英語連90分也沒達到，單詞拼寫也要錯，這不應該，説明我做題太過浮躁。

初二，這個至關重要的階段，我應該把所有的精力放在學習上，好好學習，天天向上，加油！

初二生活日記11

在暑假裏，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。

説北京是“古都“，是因為他保存着明、清時候的古代建築，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，裏面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細看，可是人太多了，最後我到了御花園，那裏都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，裏面有鮮豔的荷花和小金魚。

還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建築就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建築。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。

我去的現代建築有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館裏有很多科學發明，比如説有機器人音樂會，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動手做玩具，聽講解員説原理，我還親自做了一個小羊。我還看了動感電影。因為戴了立體眼鏡，電影裏的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對了，還有環球電影，我看得頭昏眼花。

海洋館裏有各種各樣的魚，裏面有鯊魚館，海豚館。有一個小朋友拿着小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優美。在一條隧道里，我的身體好象是在發光一樣，這是因為牆壁用了紫外線的塗料。

我們走的時候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以後我也要到北京讀大學，可以更好地瞭解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。

初二生活日記12

鄰居家的小孩子童童在某小學讀三年級，一次美術課上畫西瓜，別的小孩子畫的都是圓西瓜，惟獨童童畫了一隻方西瓜，被老師當着全班同學的面訓斥了一頓，説他調皮搗蛋，不動腦筋，童童委屈得直哭。

事後我問童童為什麼要把西瓜畫成方的？童童天真地説，他爸爸賣西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會滾了。童童的話使我不禁想起另一個“畫蘋果”的故事。在日本的一節美術課上，老師讓學生畫蘋果，一個學生畫了方蘋果，這位老師見了沒有批評也沒有指責，而是問：“你為什麼要把蘋果畫成方的？”“圓蘋果摔在地上會到處亂滾，方蘋果不會滾。”“你的想法真好，希望你好好學習，早日培育出方蘋果來。”

不同的教育方法，導致不同的教育結果。那位中國美術教師的一頓訓斥不但扼殺了童童可貴的想象力、創造力，而且也深深地刺傷了童童的自尊心。也許，童童從此以後再也不敢“胡思亂想”、“調皮搗蛋”了。

同樣是畫瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據有關資料介紹，中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知，科學的每一次進步都離不開可貴的想象力、創造力和勇敢精神，無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發明，沒有一項不閃現着想象和創造的火花。既然如此，為什麼不允許學生想象出方西瓜、方蘋果來呢？

而那位日本教師簡短的幾句鼓勵，則燃起了一個少年探求知識、創造發明的慾望、或許，二十一世紀的大科學家、大發明家從此誕生了。由此可見，教師對同一事情的不同態度，會產生截然不同的結果。作為人類靈魂的工程師，我們應該從中得到很多有益的啟示。

初二生活日記13

童年，就像一片樹葉，當葉子變黃掉了下來就不能再回過去了，童年就一去不復返了。童年時的趣事，大部分已經被時光給抹去了，可有些事卻像剛發生過一樣，在我腦子裏來回地跑動。

記得在我小時候，我特別喜歡種東西，而且最喜歡種豆子。在春天，我播下了一顆黑豆，在我的細心照顧之下，那顆黑豆飛快地長着。過了幾個月，那顆小小的黑豆變成了一棵纏繞在一根竹杆上的黑豆藤蔓，沒過多久，它開出了一朵朵可愛的小花，當花謝了以後，就結出了一個個肚子裏裝着小嬰兒的黑豆角，不知道為什麼，我就特別喜歡這棵黑豆苗，只要我一有空就會坐在椅子上端祥着這棵黑豆苗。我特別喜歡大的豆角，因為越大結的果實就越多。所以我總是拿着那個豆角不放手。在一個下午，我又像往常一樣去拿着那個豆角，可正當我看着看着，結果手一用力。把那個豆角從苗上給拔了下來。我頓時不知道該怎麼辦，坐在椅子上盯着在我手中那個豆角。過了一會兒，我想到：“雙面膠可以把東西給黏緊。”所以，我突發奇想，趕緊把房間裏面的雙面膠給拿了出來把豆角按着那個口把豆角給黏了上去，可我又怕掉下來，所以又多黏了幾圈雙面膠，才心滿意足地走開了。

第二天，我又去看我的黑豆苗，這次我看到那個豆角安然無恙地掛在枝頭上時，我正想把我的“壯舉”告訴媽媽時，而媽媽卻找到了我，我把我的所做所為都告訴了媽媽後，沒想到媽媽卻笑得前仰後合。我問媽媽：“你為什麼笑？”媽媽笑着跟我説：“這樣子不能把豆角給黏回去，”因為植物從主幹脱落，就沒有氧分去補給，所以就會沒用。聽了以後，我也不禁笑了起來。

經過童年這回傻事，讓我感受到了童年的樂趣，可是“花有重開日，人無再少年。”所以童年卻一去不復返了。

初二生活日記14

我的爺爺奶奶年紀大了，所以一般每年寒假我們都要回去陪他們過年。

我們要坐好長時間的火車才能到爺爺奶奶家。雖然會比較辛苦，但是一想到能見到爺爺、奶奶、大姑他們，還有哥哥、姐姐們，就甭提有多高興了。

爺爺家有寬寬的房子，大大的院子，門前屋後都是綠油油的蔬菜，還餵養了好多隻母雞。每天都可以吃到新鮮的蔬菜和雞蛋呢。我在老家跑前跑後，跟着大姑去挖菜、餵雞，樂此不疲。

一天，大姑磨了炒熟的豆粉，跟伯母蒸了一大籠的糯米，準備弄餈粑啦。我最喜愛的餈粑，可是費了爸爸他們不少功夫。要將糯米飯搗成黏黏的餈粑，得費不少勁，爸爸他們都忙得滿頭大汗的。餈粑熱乎乎的時候吃了，沾上加了白糖的豆粉，香噴噴好吃看得見。

寒假裏的喜事要數我的堂哥哥結婚了。老早幾天我跟着姐姐們就開始忙着一起佈置婚房了，用氣球、彩紙，將婚房打扮的可漂亮了。大人們還在院子裏準備懸掛燈籠。那天可是熱鬧，家裏人都出動，爸爸他們忙着佈置掛繩，我跟媽媽他們一起粘紙燈籠。大半天，院子裏就佈滿了紅燈籠。大家又開始忙着貼春聯，貼喜字、福字。哇，爺爺家好喜慶，哪裏都是紅彤彤的。結婚當天，堂哥哥一家宴請了村裏的老老少少，吃的壩壩席，宴席都擺在院子裏，吃上好幾輪，好幾頓。他們還請了當地的藝人表演歌舞、小品節目，我覺得壩壩席好吃又好玩。

在爺爺奶奶家過年真的好開心，我都捨不得回來了，一直跟爸爸媽媽唸叨還要再到老家去，爸爸媽媽説下個寒假還依舊會到爺爺奶奶家過呢，好期待!

初二生活日記15

轉眼間，就要到期末考試的時候了，也就代表着初二生活也要結束了，在這一年裏，我有很多感悟。

首先，在語文的閲讀理解方面上有了很大的進步，同時，我也掌握了很多做記敍文、説明文的方法，學習不能靠死記硬背，掌握學習的方法才是最重要的，學習得靠理解者來學。

從去年11月開始，我們放棄了筆記本作業和每日簡評，開始了長達半年的練字生涯，從那以後，我們便開始用作文本，我從始初的的40分一直到現在的46分，像一隻幼小的蟲子在一點一點的成長，那中間的階段，不正是進化成蝴蝶的重要步驟嗎？

通過mr彭的一點一點的講解，我的書寫有了很大的進步，這比在外面上輔導班有用多了。希望能夠繼續努力，再創輝煌時刻。

在數學方面，雖然在成績上不是特別顯著，但我的理解又深了一個層次。

英語方面，進步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分，這是我很高興的地方。但我不會驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會往更高的目標前進。

小科上，也是有進步的，讓我學到了更多的知識。

在初二階段，也更讓我認識到了體育的重要性，在中考時，體育起着多麼大的重要性，所以從現在起要非常注重體育成績，一定要拿到滿分，丟一分都可惜了。

初三快要來了，這又是一個轉折點，關係到將來的命運，初二還有七八天就要結束了，認真學習吧，微笑面對初三。

這將要消失的初二生活，真捨不得