讀書日記範文（精選22篇）

日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編為大家收集的讀書日記範文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書日記 篇1

我非常喜歡看一本書——《女生日記》。

《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫得，主人公：冉東陽。這本書主要寫了這些：六年級的冉東陽從小女孩成為少年的生理，心理微妙的變化顯蓋了女生心中的小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

這本書很好看的，下次我借給你們看！

讀書日記 篇2

我很愛看書，一看起書來，即使在鬧市，大腦系統也能自動屏蔽周圍的一切。

那天，我拿着《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子裏，翻開書頁，如飢似渴地看起來。路上汽車的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書的興致。我彷彿身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進了書中的情節，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸裏面打鬥的聲音，街上來來往往的行人好像就是書中湊熱鬧的老百姓、看客。看到激動之處，我便會忍不住大笑、叫好。

書頁在膝蓋上頻頻翻動着，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時間過得飛快，但我卻渾然不覺，整顆心都被李逵水戰張順的激烈場景揪着。

不知不覺，夜幕已經降臨，書中的字跡已經模糊不清。我站起來，伸了一個懶腰，嚥下一口唾沫，好像把書中的情節也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺每一步都透着書香的味道！

讀書日記 篇3

在這個寒冷的季節，我讀了一本書，它彷彿一杯熱茶，温暖着我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來的孩子》。 “馬小跳的表妹杜真子有一隻貓。他會笑，還記得嗎？”我很喜歡笑貓日記，尤其是這一本，它讓我知道每個人都有自己的長處。快來看一看，笑貓的孩子胖頭和這個孩子之間發生了什麼樣的故事呢？

春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓陪着整日無所事事，無比沮喪的胖頭來到了寵物特技學校。他們希望胖頭在這裏找到自信與心中的光亮。笑貓發現了胖頭身上的閃光點——專注與認真，並鼓勵他去學習鋼琴。在刻苦學習鋼琴的那些日子裏，胖頭在銀杏林裏遇到了一個男孩——一個像從外星球來的孩子。為了接近他，胖頭努力練能吸引他的微笑。漸漸地胖頭走進了這孩子，踏上了一段神奇而温暖的成長之旅。可胖頭始終不知道那個叫男孩其實是一個孤獨症患者。而胖頭用自己的魅力讓他走出了這個自我的封閉世界。

雖然胖頭很笨，但他專注與認真的精神讓它變得不平凡。胖頭能夠學會鋼琴的確很不容易，因為他去努力了，他知道自己比別人落後，比別人沒有天賦，所以才要更刻苦的去練鋼琴。一個人不要抱怨什麼太難，自己不會，這些都是藉口。你自己沒有試怎麼才能發現自己適不適合呢？你認定要學這樣東西，就要做好吃苦的準備，任何事情不可能十分順利、一帆順利。只有經歷過困難、坎坷、挫折，才能體會到勝利的感覺。每個人都有自己的閃光點，把它們露出來，並適當的去使用它們，就會有意想不到的驚喜！每個人的閃光點也不同，不要因為別人的長處你沒有，就沮喪。也許你自己也有別人沒有的的長處呀！所以人要學會取長補短。

專注能讓你拋開一切雜念，去好好的做這件事，直至成功！認真能讓你去細心的對待此事，並很好地處理這件事。你自己所擁有的閃光點也許能讓你在數百人中脱穎而出，相信自己，勇敢向前衝！

五年級五班 孟憲錦弘

讀書日記 篇4

平日裏，我最愛讀書了，時不時就捧着一本書看。

中午放學回了家，我的第一件事就是讀書了。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應着，腳卻還是原地不動。直到媽媽親自去叫我，我才不情願地放下書，去吃飯了。

我為什麼這麼喜歡讀書呢？主要是因為媽媽。媽媽只要一遇到好書就給我買，而且從微信能上申請書，申請書她簡直是百發百中。這樣下來，我能不愛讀書嗎？

為了能讓我看到更多的書，媽媽給我辦了兩個借書證，每次都可以從區圖書館和小雨滴圖書館借書。每次我都看得津津有味。

每天晚上，是我的讀書時間。這時，我想讀什麼就讀什麼。每天晚上基本能讀完一本書。媽媽經常提醒我：“讀書雖然很好，但是也要注意眼睛。”

讀書是我的愛好，我愛讀書。

讀書日記 篇5

我偶爾也會從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經遭受到得苦難，但看了《安妮日記》之後，我更加體會到了猶太人那曾經銘心刻骨得痛，就如同當時可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣得痛，痛入骨髓。

這本書是從一位少女：安妮得角度出發得，寫了一位少女對當時德國法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時候也是會鬧矛盾得，但一般時候還是會相處得很快樂。

但是，漸漸德國法西斯侵略者開始迫害猶太人，開始不可避免得種族歧視。外頭得風聲越來越緊，安妮一家沒辦法，只好放棄家中得一切和小貓莫耶，躲進了位於爸爸單位得祕密後屋，開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋，跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋得還有範達恩一家，後來又來了牙醫迪塞爾。但是祕密後屋之間得人與人相處並不好，飯菜難以下嚥，衣服破破爛爛，環境惡劣，讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂觀，直到最後祕密後屋得人都被抓了去……

安妮在這麼一個惡劣得環境下依然樂觀，堅持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對生活與艱苦，而生活在幸福中得我們為什麼不呢？當然，當她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已。現在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來！

讀書日記 篇6

炎熱下午，在圖書館的一小角中，我翻開此書，古雅的封套，翻新後的紙頁，裏頭竟是記傳一個令我毛骨悚然的小説故事，對此，仍記憶猶新。

我特愛歷史經傳，正史、雜史等等，透過史家筆的記述，帶領我穿梭古今，監往知來，如滔滔江水不停奔騰，也因此從中得知一些禮樂制度，理解到傳統社會與現今的極大差異，有些讓我驚異，但更多的是不滿氣憤。轉念一想，或許是因為我身處於開放且自由風氣的年代，無法體會到那時的保守守舊的潮流，想打破又會被冠上？叛賊？的名號，於是，甘於沉默。

到了民國初年，自認為是世界的中國不得不邁向真實的世界，國內改革風氣盛行，人民撕掉封口的膠帶勇於發聲，不再顯得死氣沉沉。而魯迅這本新時代社會的產物，向在走入新未來的.中國狠狠刺穿道德迂腐思想的心臟，這也是中國第一篇白話小説，引起廣泛熱烈的討論，如火如荼地流傳至今，其中的諷刺和藝術技巧，是本書的精神所在。

文字淺顯易懂，語句不時流露出主角的瘋狂，但內容卻存有更深的含意。在旁人眼中的狂人，不過只是個可憐的瘋子，痴顛呆傻，淨説些旁人無法聽懂的話；在狂人眼中的人們，更是讓他畏懼，張着嘴和滿口利牙，把他當成垂涎三尺、香噴噴的人肉大餐。本書不斷循環着一個主題，表面上的吃人，枱面下卻波濤洶湧，暗示傳統禮教的陋習腐蝕人們的內心。

焦慮、掙扎、無力，這是魯迅對舊社會不肯進步的失望，以筆下狂人日記裏的狂人，藥裏的夏瑜，長明燈裏的瘋子，魯迅筆下的主角一個個相互呼應，他們皆是別人眼中的異類，不願被浪潮淹沒的大石，與昏昧無知的羣眾形成明顯的對比。但最終，這些角色的下場都不好過，例如：魯迅在本書開頭以文言文書寫告訴讀者，狂人的精神疾病而後已痊癒，作者貌似想要傾訴，微弱細小的批判意識敵不過如城牆般堅固的傳統封建思想；在藥一篇文章中，革命義士夏瑜的生命結束在眾人指指點點當中，那斷頭台上，不曉得殘殺多少改革者的冤魂，濺上多少滴熱血，與多少顆迷信的血饅頭……

救救孩子！書末作者藉狂人之口仍舊不放棄地把希望寄託未來，至少孩子得以保全，還有機會再為改革社會改革國家出一份心力，不被仁義道德當中錯誤的禮教觀念所侵害，不再重蹈上一輩人吃人的禮教。

狂人在那個悲哀與蒼涼的時代下是瘋狂的，也是在那漩渦之中最清醒的一個狂人。

讀書日記 篇7

今天的重要，是無法用語言來形容的，因為今天是名人曹文軒來我們學校。

我曾聽過他的大名，卻不曾看過他的容貌。我特別激動，想親眼看看他到底長什麼樣兒。經過一路上的説説笑笑，我們終於到達了目的地。

曹文軒開始講的時候，我們都在認真聽着，沒有一個感到厭煩，我更是聽的津津有味，如痴如醉，就這樣，談話進入了高潮。

看到人生大道理就在眼前，一生最大的財寶就在你眼前。我們無不全神貫注地聽着，生怕漏掉一個字。只見曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地説出第一句話：“財富不在遠方，財富就在我們的腳下，隨後，他給我們講了一個小故事，我聽得入迷了，心想，為什麼不能那樣做呢？

這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發我心靈呢？我們擁有很多財富，在關鍵時刻用出來，就很好了。

緊接着，曹文軒伯伯又鄭重其事地説出第二句話：”未經凝視的世界，是毫無意義的驚歎了好久的就是：“好文章，離不開折騰。我頓時驚呆了，為什麼？聽了他的解釋以後，我才恍然大悟。

隨後，讀書報告會進入了尾聲，我永遠無法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。

讀書日記 篇8

讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。

詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修築京張鐵路的任務，這正是他愛國主義的表現，也是我學習的榜樣。

詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，抄襲同學的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。

這篇短短的“讀後感”，既要表達詹天佑的愛國主義精神是自己學習的榜樣，又要敍述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學習”的精神所感動，其結果，文章內容顯得分散、乾巴巴，倒像是一份“決心書”。

由此可見，寫讀後感一定要選擇自己感觸和體會最深的一點來寫，應突出重點，切忌面面俱到。當然，寫的時候還要善於聯想，依照原文主要內容和精神實質，結合自己的思想和生活實際。

讀書日記 篇9

今天我看了《西遊記》這本書，《西遊記》這本書中講述了師徒四人，越過了千山萬水，經過了九九八十一難，終於取得真經的故事。

在這本書中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點就是衝動，只要一着急，他就會非常衝動，衝動到想打人。他的本領就是七十二變，火眼金睛……

還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細可以細到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。

第二個喜歡的就是唐僧。他是一個忠厚老實的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點就是容易上當。

接下來講的就是豬八戒。豬八戒是一個好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人着想，只想着自己。容易被花言巧語給欺騙。

最後要講的是沙和尚，不管是金錢還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經，但他的缺點就是從不分誰對誰錯，就斷下結果。

讀了這本書，讓我明白的道理就是，在做任何事的時候，都要用心去對待。

讀書日記 篇10

莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”讀書對我來説是興的事了。每過一段時間，父母都會給我買一些書，我從書學到了不少的知識，可我讀書常常惹出一些小麻煩。

為什麼呢？那就是因為我讀書太專心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書中的情節吸引了。正在感歎主人公魯濱遜經歷之神奇，為他的命運而擔憂。

就在這時，外面傳來了媽媽的呼喚，原來媽媽叫我幫她買一包鹽。“沒問題，我馬上就去。”從媽媽手裏接過錢，我大步跨出屋門。走在路上，腦海裏想的是關於魯濱遜的故事。還嘗試着把故事編下去呢！就這樣邊走邊想，也不知什麼過了多久，我買好東西回到家裏。媽媽卻非常不滿，原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機一動，我説：反正家裏的糖也快用完了，遲早也是要買的。我再去一趟，保證不會買錯就是了。”“那好吧，不要再買錯了。快去快回。”媽媽很不耐煩地説。這一次我買了鹽，看了又看，生怕買錯了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看着我。不過還好，這次總算買對了。

像這樣的小麻煩還是經常有的，儘管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我興的事了。大家不要像我那樣，太迷於書本哦。

讀書日記 篇11

8月8日星期二雨

“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀”，今天，我在讀古今賢文的時候，就被這樣一句話給迷住了。

是啊，的確，一本流傳經典的好書是不會讀的感到厭煩的，甚至會越讀越喜歡，一曲流傳千古的名曲，唱了幾百回都不夠，這句話使我想起了我小時候發生的一件事：那是在我上四年級的時候，媽媽給我買了一本叫《神祕島》的書，説這是別人推薦的書，很好看，讓我也看看，當時，我就説：“我不想看。”但是，媽媽早就走了，沒辦法，我只好看了。但是，沒讀幾行，我就愛不釋手了，因為裏面都是有關冒險的故事情節，是我最喜歡的了。於是，我就一直讀下去，不知不覺竟看了一個多小時，當時我才想起來我的作業還沒寫，於是，我只好放下手中的書，依依不捨的去寫作業了，但是，我轉念又想，如果我早點寫完，就可以看了。於是，我就加快手中的筆頭，終於留出了一個小時的時間看書。到媽媽晚上回來的時候，他又帶我去了飯店，我也把書帶上了，在我吃飽以後看，於是，我以後就養成了隨身帶書的習慣，走到哪裏，就帶到哪裏。

這真的是好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀呀！

讀書日記 篇12

“書，是人類進步的階梯”，這是高爾基説過的話。從古至今，我國許多位作家、文學家等酷愛讀書。當你在讀一本好書的時候，你就彷彿在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣······

我就是一個酷愛讀書的人，我的書櫃中擺滿了各式各樣的書，文學類、科普類······這些書給了我無窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情……

當我快樂時，我會與它分享；當我憂傷時，我也不會忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠不會忘了它。

獲得一本書，就像獲得一位知己；瞭解一本書，就像瞭解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現在做起，與書為友！

讀書日記 篇13

我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧！

兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講着十分精彩的故事。第一回是“劉關張桃園結義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵。”

等我看完這本書時，我發現他們每個人都有着自己的特徵。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師。可劉備親自去請了兩次，都沒有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動，答應了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應該向劉備學習。

我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝着密密麻麻的稻草人，並讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什麼都知道，像神仙一樣！

《三國演義》真好看，我建議同學們在課餘時和假期中讀一下吧！

讀書日記 篇14

今天是我10歲的生日，爸爸和媽媽為我辦了一個生日聚會。吃過生日蛋糕，爸爸笑着對我説：“潔愉，猜猜爸爸給你買了什麼生日禮物”？我説：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍着我的肩膀説：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開包裝，映入眼簾的是一本精美的書，封面上赫然地寫着“老人與海”。爸爸見我十分詫異，鄭重地對我説：“潔愉，這是一本很好的書，相信你讀了之後，一定能從中學到不少的知識。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書。＂真的嗎？真的，這些年來，我和你媽媽雖然辦了一間小工廠，掙了一些錢，但是總覺得在管理上不如意，因此，我決定和你媽媽去上電大，昨天我們都去報了名。”爸爸説着，掏出了東莞電大的學生證，臉上寫滿了自信和喜悦。

10歲的生日，沒有漂亮的裙子，沒有可口的巧克力，陪伴我的只有散發着油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。

讀書日記 篇15

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛裏。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本週的＂四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了１００分的消息告訴大家時，大家都向我投來讚許的目光。爸爸對我説：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所説：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽台，月光如水。對面樓房的窗子裏透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。

讀書日記 篇16

今天，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

這是一部兒章長篇小説，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小説，描寫風格淺易而又深刻。小説從頭至尾洋溢着一種淳樸的美感，盪漾着一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關係日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。

這本書把許多人間美好的品質融合在一起，扣人心絃，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小説，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。

讀書日記 篇17

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們人類所不瞭解的特殊本領：比如埋屍蟲，它會把我們平常覺得噁心作嘔的動物屍體“卷”成一個肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，並一直會養育兒女一直到它們能獨立生活為止；比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人；蟬，它會把吮吸的樹汁當做武器，射向靠近它的生物；還有黃蜂，它們十分熱愛乾淨，當它要死之前，它會從洞穴中爬出來，跌落到地上……

蚱蜢，我們一直認為它會啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾，他通過長期中發現了昆蟲界許多的奧祕。我以後也要學習他認真觀察的好習慣。法布爾也讓我認識到了：自然界的每個昆蟲都有自己的本領和特長，和我們人類一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長等着我們去發現呢！

讀書日記 篇18

今天，我讀了《幸福是什麼》，頗有感受。

這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子裏有一口老噴泉，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿着鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村裏的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什麼，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什麼，十年以後他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什麼，她就告訴他們。十年以後，他們又相遇了。他們互相説出了幸福是什麼，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什麼。

今天，我懂得了幸福是什麼：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衞生，美化了教室環境，給同學們帶來了良好的學習環境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

讀書日記 篇19

今天，我讀了一個故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰勝自己的好奇心的。

第一次的好奇心是她爸爸花園裏的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像，並燒了她們的房子。

第二次的好奇心，是她和救她的王子的結婚禮物，要在生日那天才能打開，結果，羅莎麗在她快到生日的最後一天，又忍不住了，又違約打開了結婚禮物，結果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆裏爬出。

第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一隻小盒子，盒子裏有她從來沒有見過，也永遠看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發着光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍着痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最後，羅莎麗救出了王子和父親，並和王子舉行了婚禮。

這個故事告訴我們，一個人要能自己管住自己，如果你現在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰勝自己。同學們，你説是嗎？

讀書日記 篇20

讀了《當時間停下腳步》這篇文章，我有許多感觸。

這篇文章主人公是可可，一個男孩，一個討厭時間的男孩。一天，他在考試。但時間己經到了。老師與他對峙着。他失聲叫道：讓時間停下來好了！結果。時間真的停了，所有人都僵住了，連某人掉下的鋼筆也在空中掛着。後來，可可知道，因為綠妖女王受不了衰老。把時間老人綁架了。整個世界也就變成了她的後花園。讀到這兒。我忽然想起了什麼。

以前，我寫作業總是拖到很遲，到後來做不來及又埋怨時間不夠，每次寫作業都到半夜，嘴裏還嘰哩呱啦的唸叨，罵時間過得這麼快，恨不得把鍾砸了。許多人都是這樣。我們從來沒想過時間只會過去，不會回來。

可可過後，一把扯下女王的項鍊，摔在地上。妖法消失了。一切恢復了正常。

我記得一位名人説過，時間是我們最寶貴的財富。我們珍惜時間，就是珍惜生命。所以，從現在開始，珍惜時間，合理安排我們的每一天，每一分鐘，讓我們的每一天不虛度。這就是我們應該做到的。

讀書日記 篇21

書，是我們的善友，是我們邁向成功的階梯，是知識的源泉。

星期天，我喜歡在自己的小書房裏看書，在書的海洋裏遨遊，既放鬆了自己，又開闊了視野，讓我體會到了別具一格的風味。

我翻開《漂亮老師和壞小子》，剛看到了幾頁便愛不釋手，我被這曲折的故事情節所渲染，一頁接着一頁，從中午12點一直到下午，我沉浸在故事中：小魔女為讓父母注意到自己，設計自己被綁架。她和同學商量好，騙了米蘭、毛志達等人，但由於同學説話結巴，被米蘭識破，毛志達窮追不捨，最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知後，和小魔女相擁而泣。

這是多麼感人的故事啊！當我想起自己的爸爸媽媽無時無刻不在照顧我時，我身在福中不知福，我一定要用自己優異的成績去報答他們！

書，使我懂得了許多的道理，使我學會感恩。

我從故事情節中回過神來，看看窗外，天都黑了，我的飢餓不知到哪裏去了。

我突然想到一句名言：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。讓我們行動起來吧，多看看書吧！

讀書日記 篇22

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛裏。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本週的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來讚許的目光。爸爸對我説：恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀了《老人與海》。我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所説：袁崇煥將軍是真英雄。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽台，月光如水。從對面樓房的窗子裏透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。