【實用】五年級日記範文10篇

一天將要結束了，今天一定有不少的收穫吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

同學們，你們知道我最愛什麼嗎？不知道吧！告訴你們，我愛得就是爸爸給我買的電腦。自從我們家搬進了新房子，爸爸就給我買了一台電腦，放到了我的小房間裏面，讓我查資料。

我經常在電腦上瀏覽各種各樣的網頁，下載文件，看動畫，玩遊戲。就算是寫作文也只需按幾個字母，字就出來了，一篇作文一會就寫好了，還可以把它打印出來。記得有一次，我獨自一個人在家裏打作文。我要打拼音裏的ü,但不知道怎麼打，我想：鍵盤上的V我從來沒用過。為何不試試呢，我就試着按V，ü字就應聲而出，我終於成功了。

打完作文後，我還利用電腦的特殊功能把標題改成了藝術字。你知道嗎，只要從下面的瀏覽框裏選定藝術字，屏幕上就會出現不同造型的藝術字。有波浪形，梯形，飛弧形等。我選了一種五顏六色的藝術字，使文章的標題變得五彩繽紛。我還把作文中的文字換上了自己喜歡的字體，又把字變得五顏六色。

我選了一幅儲存在電腦裏自己喜歡的照片，貼在作文的空白處，並用打印機打印了出來，一看，漂亮極了！看着自己的傑作，心裏比吃了蜜還甜。

電腦雖好，但大家不要多玩喲!

五年級日記 篇2

“每逢佳節倍思親。”一年一度的中秋節又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節的回憶。

記得那天，陽光明媚。我早早地起牀和媽媽一起去月餅店做月餅。

來到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放着月餅餡兒和麪粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了製作流程。我就開始製作月餅。我先學媽媽把麪粉抹在手上，經過幾次調整，才找準麪粉的量。我把麪糰壓扁，一手拿麪皮，一手拿餡兒，包成一個球狀後，把它放進帶有圖案的模具裏，用手掌上下左右敲擊，等把模具裏的月餅敲鬆了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。

大家都誇我的月餅很精緻。接下來我把月餅放在烤箱裏。半個小時後，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以後還想再吃。

離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛着一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關於月亮的傳説，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脱口而出有關月亮的詩句……

中秋節在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節日活動中！

五年級日記 篇3

在那黃昏之下是殘存損的美，一動便會破損。轉而即逝，那一遠去的光芒是最好的證明，流逝的時間是一切的見證者，夜晚是死亡的執行者，那黃昏之下的少年變身的殘損的夕陽—轉瞬即逝。

那少年便是我的哥哥殘，正如它的名字一般，他的身體是殘損的殘破的，他猶如夕陽般的温暖，但卻不長久，沒錯，他已經快走了，他已經是炎症晚期了，而那一天正是他去世的時候。

“哥，回去吧！”“好”我拉着他的手與他一起走回了家。我哥説既然都是要死的，與其死在冰冰冷冷的醫院裏，還不如死在自己喜歡的地方，家人也不是沒有勸阻過，但是都被哥駁回了，可能他們也覺得哥説的有道理吧！畢竟誰都不想自己看着的，愛護的，保護的，守護的孩子死的時候你鬱鬱寡歡的呀！沒有生的希望，又何必讓人過得不開心啊，開心最重要。

他走得很安詳。那時候夕陽照射在他的臉，我彷彿看見了，哥哥向我招手。飛向天堂，他嘴邊的笑容似乎更深了呢！

哥哥，我的哥哥，我親愛的哥哥，我獨一無二的哥哥，願你在另一個世界過得更好。我那可愛的脆弱的，獨一無二的哥哥喲，我會永遠永遠站在你的身邊，守護着你的。

五年級日記 篇4

今天，上科學課的時候，我們被告知了一個十分恐怖的消息：科學第一單元測試就要在下週考，我們並不是患有考前恐懼症的患者，而是因為我們的老師，我們的老師總喜歡跑題，原本講着講着就説到了古代！然後説了古代的人日記是有多苦！後來又説了他的年代，整節課沒有幾乎半點關於科學課的內容。所以我們所有人都説這次科學考試，我們全班都要考不及格。

當然，為了應付考試，我們班出現了各路“英雄好漢”，首先説陳哲睿吧，他左手拿科學課本，右手拿科學資料，恨不得再長出來一隻手拿別的東西。然後是班長何星雨，她並不是死記硬背那種的，而是拿出科學書把不懂的問老師，還有就是郭永康，他甚至連下課的時間都用來背科學書了，最後就是我了，我放學回家查找電腦來把不懂的.問題給解答一遍。這次我們全班都進入了全面“警戒狀態！”可見我們班被對付這次科學考試有多麼的認真！

好了，不説了，我也要進行考前的“學習衝刺”了，祝福我能考出來一個好成績吧。

五年級日記 篇5

我有一個十分可愛的妹妹。

她有一雙紫葡萄般的眼睛；一張小小的嘴巴總是笑嘻嘻地；身材胖胖的看起來很可愛！

她雖然看起來很可愛，但是脾氣可不小。

中午，我們一起吃飯，後來因為姐姐沒給她喝奶茶，她就鬧脾氣，過了一會她直接往靠椅上一躺，我看見她淚水不停地在眼睛裏打轉，好像是不想被別人看見。

正當她的淚水快忍不住的留下來了，姐姐就對她説：“如果你還無理取鬧的話，小心我就扇你哦”妹妹聽到後，淚水就像斷了線的珍珠似的滴滴答答地流了下來，後來她二話不説就走向了房間。後來她實在氣不過，就找來一張紙和一支筆在桌上畫着，就像在發泄自己的情緒一樣，我實在看不過去，但是我實在又不敢和大姐吵起來，我只能去安慰一下她，可是我勸了多次還是不行，她依舊在房間裏待着。當我出來的時候，她便讓我把門關上，我關上門之後，大姐就讓我把門開着，最後我只能遵從大姐的命令。

之後，我坐在旁邊看見大姐走了進去，説了幾句，然後就出來了。妹妹的面部表情發生了很大變化……

妹妹走出來，臉上笑嘻嘻，大姐臉上一臉的無賴，而我卻不知道發生了什麼。

五年級日記 篇6

今天早上，我精神百倍地走進學校，可剛邁進校門不久，我的肚子突然就痛了起來。這時我的腦海裏浮現了許多畫面：會不會是小螞蟻在啃我的肚子，或者有蛔蟲在咬我?

上課了，我的肚子一點不爭氣，一直在隱隱的痛，害得我出了一頭冷汗。熬過了早上的三節課，終於到了午飯時間，我迫不及待地想吃飯。當我捧着飯碗時卻一點食慾也沒有，但是如果不吃飯下午會很餓，於是我應付着吃了兩三口飯，其它都留在碗裏了。

放學回家的路上，吹來了幾陣風。我覺得特別冷，凍得我毛骨悚然，背上的書包也比以往沉重，到家時我已經精疲力竭，一頭倒在沙發上......

五年級日記 篇7

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發着它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向來只有讚頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！

父愛這字眼是多麼的平凡，但這種愛是多麼的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

我就快升到初中了，課業較繁重，單完成作業就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫着寫着，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我並狠狠的批評：“你這樣怎麼能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用！講你多少次，就是不聽！”説完，一點也不同情我，並給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到牀上。心裏感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業，我這樣做有什麼錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我説話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶裏重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字枱上發現這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎麼撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業後，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心裏莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋裏。在這一刻開始，我終於體會到了父愛的偉大。我真想對父親説：“爸爸，我錯了！”兩封信後，我和父親碰面卻不知該説什麼話了。他對我説：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝着你的目標去追求，爸不苛求你非要怎麼樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰，來報答父親的愛。

五年級日記 篇8

今天，我和媽媽去吃了我想吃好久的回轉壽司，美味極了!

一盤盤色彩斑斕的壽司放在機器上轉動，漂亮極了。有火紅火紅的魚籽，雪白雪白的米飯，粉紅粉紅的赤貝……各種各樣的新鮮的食材令我們垂涎欲滴。

看着都這麼精美漂亮的食品，吃着一定會更美味!果不其然，那鮮味真是堪稱一絕：金槍魚壽司味道香濃，蟹籽壽司味道鮮香……各種食材都有自己獨一無二的味道和口感!

我們選好座位，先用醬油和芥末混合起來，按照自己的喜好，調成蘸料，接着夾一些甜姜作為小菜，可以解膩。然後就可以看着壽司緩緩想自己移轉過來的壯觀景象啦! 看到自己喜歡的壽司，就可以取下來，開始大餐啦!

我個人比較喜歡的是：鰻魚壽司、金槍魚壽司、蟹籽壽司、牛肉壽司。因為我不愛吃生魚，所以就從不吃三文魚這樣的壽司，就算食材再新鮮，我也不會選擇它們的，哈哈!

我們這一頓飯吃得特別開心，一會兒嚐嚐這種，一會兒嚐嚐那種。回轉壽司有一個很有趣的特點，就是它能移動。你坐在窗口前，可以看到有廚師正在製作，做好了，放到軌道上，就可以有各種各樣的壽司從你眼前經過，等待你的選擇，最終你會發現你喜歡的壽司，親自取下來。不僅食材新鮮，而且可以賞心悦目，又比較有趣，吃着別有一番風味，這就是我喜歡回轉壽司的主要原因!

總之，我們今天吃的非常愉快，讓我整天都有好心情!

五年級日記 篇9

星期二，體育教師叫大家每人買一條繩子，準備星期三舉行跳繩比賽。我聽到教師説的話，心想，這下糟了，我還不會跳繩子呢，該怎麼辦。

星期二下午放學的時候，我就買了一條繩子，回到家裏，我就在天棚上學習跳繩，可是我一下都跳不了，在學跳繩的時候不但不會跳，反而被繩子絆倒了。

到了星期三，跳繩比賽就要開始了。教師把我們帶到球場上，先分成六排，然後每排每排進行跳繩比賽，可是我根本就不會跳。心想，這跳繩活動是女孩子的項目，不是我們男孩子的活動內容，我已不會跳，也不想跳，所以拿着繩子站在旁邊閒聊。回到家裏，我把事情告訴了媽媽，媽媽説：“跳繩活動是不分男女的，只要你肯努力，一定能學會”。

聽了媽媽説的話，我覺得有道理。所以我今天早晨早早起來，走上天棚學跳繩，媽媽知道後也跟上來看我跳繩，但我總是跳不好。然後媽媽説：“你先把跳繩放到腿的後面，兩隻手拿着跳繩的兩邊，接着把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，然後繼續把跳繩像我剛才説的那樣繼續跳，你就可以跳得很好了”，聽了媽媽這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練，不到半小時，我就能一次連續跳三十多下。

我終於學會了跳繩，這個功勞可都要歸功於媽媽説的那番話呀！

五年級日記 篇10

小時候，我看書時只看圖片，不看文字，可自從我上了小學後，就不這麼認為了，這還要説起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書館讓我閲讀裏面的數，臨走前對我説：”記住，文章的內容和文字才是這本書的營養品，文章的圖片只是這本書的包裝而已，知道了沒有?”我冥思可想了好久，才説：“知道了。”説完，我急忙跑上圖書館，隨便抽取了一本書，便看起了圖片，這時，忽然想起了爸爸對我説的話，我覺得爸爸説的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來，這本書讓我看的津津有味、浮想聯翩。不知不覺2個多小時過去了，我終於把書一字不差得看完了。我又借閲了一本書，從頭到尾看了起來。我忽然覺得書中的內容和字是多麼生動!多麼優美!我又看了一會兒，心想，書是無窮無盡的。

一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書讀到滾瓜亂熟，把這本書讀透，讀精。“我自言自語地説道。隨後，我又把這本書一遍又一遍地讀了起來，終以，把這本書讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書館獲取了不少知識。過了許久，我又來到了圖書館，當我再站在書前時，那些舊版書就像久別的老朋友向我打招呼，新版書卻像一個新遇見的富於魅力的朋友朝我微笑着。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來。我想：也許這就是”煮書“吧!