精選我的日記範文集錦7篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的我的日記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

在這充滿生機的日子裏，一年一度的質量月悄然而至。

普天之下，質量至上。打造質量基石，創造高品質的生活，是人生的至高，是人類追求的永恆主題，是我們構建和諧社會的共同語言和心願。質量在我們身邊無處不在。對於一個企業，產品質量是企業的生命線;對於我們每一個人，為了提高生活質量，我們每天都在努力奮鬥着。

有一次，我陪媽媽逛街，在一個商店看見兩件看上去完全一樣的衣服，但標價差異卻非常大，於是向營業員打聽了一下，才知道這兩件衣服雖然相似，卻有着天壤之別。它們的布料完全不一樣，從而穿上去給人的舒適感也就不一樣，好的那件也不易變形掉色。

像這樣的事情,細想一下,在現實生活中的許多地方都存在着,當家裏裝修時,看似相同的木板,看似相同的鋁合金,看似相同的地面磚,在質量上卻存在着很大的差異,就連我們吃的,看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮，蘋果表面就出現一層薄薄的臘，這些都是對人身體有害的。每天每時每刻每分每秒我們無不處在質量的環境中,例如:食品質量,藥品質量,服務質量,空氣質量,睡眠質量,產品質量,生活質量等等。

我的日記 篇2

不久前在論壇上看到關於南區宿舍進入了學校的改造計劃的消息，雖然不知道真假，但不由得怔住了，隨後整個人都沉默了下來，陷入了深深的沉思中，努力去追尋我心中的那個南區……

悄然之間，自己已經在南區生活了一年多時間了，當一切都安頓了下來的時候，我就慢慢地接受了南區的生活，再以後我發覺自己竟然喜歡上了南區的生活，那美麗的湖，幽靜的環境……甚至是那真的挺舊的宿舍和早早就沒飯吃的飯堂……這一切竟變得那麼讓人迷戀。

記得當初剛説要搬宿舍來南區的時候，大家都極不情願，新學期剛開始的幾天，我們甚至想提出調換宿舍。於是我們就把自己的種種不滿都寫在一張紙上，清楚記得真的寫了滿滿一張A4紙，準備拿去宿管科要求換宿舍。後來覺得應該還有很多可以寫上去的東西我們還未發現，等寫齊了再拿去。時間就是這樣一天天的過去了，雖然那張紙上後來真的也增加了一些文字，但最終還是沒有交上去，但也説不清楚是什麼原因，只是隨着時間的推移，再也沒人提出要換宿舍了。

南區就像是一個鎖在深閨人未認識的女子，只有在這裏生活了一段時間的人才會慢慢發現其美麗與動人。白天生活在一片綠色的海洋中，幽靜，讓人有了很多遐想的地方，每每一個人站在窗前就陷入了對未來美好的憧憬。夜晚有什麼心事可以到湖邊一遊，一個人，沒有外界的影響與幹憂，萬籟俱寂，擁有一個屬於自己的空間，不由得體會到幾分朱自清先生創作《荷塘夜色》時的那份心境。

生活在南區，多了分寧靜，少了分暄囂。有人説南區是一個步履蹣跚的遲暮老人，而北區是個充滿活力的朝氣青年。也有人説南區是充滿破舊氣息的鄉下農莊，而北區是現代化的大都市。事實上也是這樣，自從教學的轉移，北區也有了教學樓，下課時曾可以熱鬧一時的南區也明顯不再了，加上北區新白宮的形成，南區成了真正的男區，以前飯堂那道亮麗的風景線也不再了，即使如此，心底的那根弦卻不是因外界的改變而鬆弛。心愛的土琵琶仍然是為了那遲暮的老人和鄉下農莊而彈。

每天清晨在鳥清脆的歌聲中醒來，深深地呼吸着大自然的氣息。原來生活就是如此的簡單，如此的美好。南區就是一個孤獨的詩人寫着一首首屬於自己的詩，或許就是為了等着能讀懂它的人的到來。又或許是一杯衝好的濃咖啡，剛嘗一下，可能感到幾分苦，但終於還是有很多人喜歡上了咖啡。

看到論壇里人們的留言，看着看着，眼睛裏一陣濕潤。每個人的留言竟沒有了當初的種種不滿，代替的是不捨和留戀。我想，這個孤獨詩人或許原來不是那麼孤獨，自有欣賞她的人在，只是我們還未察覺到。空閒的時候，一個人幻想着，即使有天真的要搬了，那也只能是另一個南區吧？

我的日記 篇3

今天，我的媽媽給我買了個滑板，我開心到極限了，畢竟這是我第一次玩滑板啊！每次都是看着商場裏面的滑板的滑板就被媽媽給拽走了，還要每次都要用羨慕的眼光看着別人玩滑板。誒。

但是我有了啊，開心。我的滑板是藍色的，裏面印着一個人在騎滑板，還有一大堆看不懂的字母。

買了滑板就要練啊，每個人都要練啊，於是我拉上，我的把我的好朋友也是滑板萌新友一起，互相練習，互相學習。

首先，我和我的好朋友一起，找到一個空曠的好地方。練習起來，我們先小心翼翼的踩到滑板上，誒呦3號摔倒了！〔這是我們起的暗號〕一共3 個人，我是一號。我笑着3號，突然吧唧，我摔倒了，很狼狽。隨後我們三人都摔過了。我們一次又一次的摔倒一次又一次的站起來。一次一小點的進步，我和三個好朋友終於已經掌握了，滑板的基礎方法。

但是我和三個好朋友，還是有點不熟練。轉眼一看。時間過得真快啊。轉眼建，已經過了一個小時啊。

我和我的好朋友。約定了下一次。我和我的好朋友邊走邊聊。説着説着我們各回各家了。

這就是我的滑板經歷。有苦，有甜。有五味雜陳。但是我們還要努力下去因為這樣，我們才會成功！

我的日記 篇4

課餘生活是很美好的，是一種快樂的滋味。我喜歡在紙上塗鴉，還喜歡看課外書。

每次做完作業，就拿起一張紙在上面亂塗亂畫，每次畫都不同。我有時還閉着眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣塗鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的.想象能力。

我的課餘生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。

我放學回家，第一件事就是寫作業，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發現媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊！”我邊看邊念着書上的句子，忍不住哈哈大笑起來。

突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業，埋着頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎？”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我鬆了一口氣，翻開書，繼續看。我又快樂又懼怕這種竊讀的滋味。

大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學校回來了，看見我在看書，把臉沉下來説：“作業寫完沒？”我回過神來，抬着頭望着媽媽傻傻地笑。

課餘生活，對我來説是多彩豐富，其樂無窮的。

我的日記 篇5

我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇。

程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電，鼻樑比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的麪包，吃完後還不忘説上一句：“這麼小的麪包，還不夠塞我牙縫呢！”

要説幽默，我一定會想到那節音樂課。在學完一首歌曲後，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉。可是在這時，程欣奇一臉壞笑地對我説：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應。他裝模着樣一番後，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗佔盼！”都得我哈哈大笑起來。下課後，我準備去買一本數學本，程欣奇用可憐的眼神望着我，還用手拉着我的衣角：“佔盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽説！”説完，他走開了。我邊笑邊説：“就不給你買！”你説，我的朋友幽默嗎？

程欣奇不僅很幽默，而且非常有創意。

一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什麼？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現在米價這麼貴，怎麼可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。

這就是我的好朋友，一個幽默而又有創意的小男孩。

我的日記 篇6

早上，我發現媽媽在我房間找東西，一開始我沒在意。後來才發現媽媽在房裏找日記，知道這個消息後，我急得不得了，因為我日記裏有許多我自己的小祕密，而這些祕密都是我不想讓別人知道的祕密，包括媽媽。

趁日記還沒被媽媽找到，我應該把日記藏哪呢？藏書包裏？不行!藏抽屜裏？那更不行!唉!到底該藏哪呢？對了!藏牀底下。哈哈!這下媽媽就找不着了。我藏好之後就房吃飯去了，在飯桌上，看媽媽無精打彩的，還唉聲歎氣的，我就暗暗自喜，心裏想：哼!誰讓你偷看我日記的？

突然，媽媽看着我。對我説：“女兒，你日記藏哪了？“啊？暗的不行來明的？我該如何回答呢？那時，我已經意識到我那可憐的日記是難逃一劫了。我結結巴巴地回答道：“在，在牀底下。“我剛説完，媽媽就跑進房間，手伸到牀底下，“找到了!“媽媽驚喜地叫了一聲，“唉，我那可憐的日記啊!“我搖着頭説了一聲。

後來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法。雖然我知道媽媽是為了我好，可是，媽媽，你也要想想我的感受啊!

我的日記 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從牀上爬了起來。看看窗外明媚的陽光，如今，我已經不再是一年級充滿稚氣的小孩子，不再是隻會坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個五年級的學生！在這個新的學期裏，我要更加發奮自強。想到這裏，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學。

走在路上，春風徐徐，輕輕吹拂着我額邊的頭髮，心裏無比激動！側望着身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢着温馨的春味。路邊院子裏那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

不知不覺就到了學校，大家正在熱火朝天的談論着寒假的新鮮事兒！要知道我們這一小撮可是平日裏笑得最火爆的。我跟在朋友後面嘰嘰喳喳説個不停，氣氛異常熱鬧。

突然，熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來，我朝後門瞥了一眼，如我所料，老師來了。老師在強調了幾項新紀律後一如既往，“上課”！

新的學期，新的開始，在這裏祝大家學有所成，快快樂樂！