我的日記範文八篇

一天終於結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

我們班有一位同學名叫李龍號，他有雙水汪汪的眼睛，一個小小的嘴巴，長着一張瓜子臉。他樂於助人，關心朋友的形象，讓我記憶猶新。

那是上個星期六，我跟李龍號兩人相約去找小明玩。我們邊走，邊聊天，突然，李龍號停下了腳步，我問：“你怎麼了？”“你看那邊。”李龍號回答。我順着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面對着一條車來車往的馬路。這時，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對李龍號説：“我們過去扶那位老太太過馬路吧！”沒等我説完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對老太太説：“老奶奶，你是想過馬路嗎？我來扶你過去吧！”“好啊！”老太太説。李龍號就這樣扶那老太太過馬路了，老太太説：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經很少了。”説完，我和李龍號有説有笑的繼續走了。

還有一天，我和小明、小剛，還有李龍號一起踢足球，“傳過來啊！傳給我！”我們喊着，正高興的時候，“哎呀！”小明叫道，我們停下了踢足球，往小明那兒看，呀！小明的膝蓋摔破了，鮮血直流，看着小明那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時，李龍號拿出了幾張紙巾，幫小明止血，關切的問道：“你沒事吧？”“沒事”小明説。接着，我們大家一起扶小明回家了。

李龍號，樂於助人，關心朋友的精神值得我們學習，我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。

我的日記 篇2

以下是為大家整理的關於六年級學生日記範文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！

在我的記憶裏，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數美麗機智的化身——胥老師了。

胥老師有着一雙明亮的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長髮，加上櫻桃小嘴，透着十足的時尚。

胥老師還是我們學校的優秀教師呢！她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經把超市的錢偷了！！！這是多麼驚人啊！他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。

案件之一：錢到哪兒去了？

星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師説：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經過，然後，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最後小由只好乖乖地把錢還給了小君。

怎麼樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！

我的日記 篇3

光滑的桌面上貼着一張簡單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個字，它卻時刻提醒着我，激勵着我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩步前進。

剛進江聲時，我對新的環境不能適應，每天都在“悽風苦雨”中度過，舉手無措，舉目無親，頗有李清照“悽悽慘慘悽悽”的味道。在我哭泣的時候，老師笑盈盈地走進我的身旁，手把手的教我引導我，我才覺得眼前已是撥開雲霧見青天，笑魘悄然上雙頰。疊着方正整齊的被褥，在寢室裏與同伴們滾笑成一團，熟練的揮舞着抹布，搖擺着身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從牀上一躍而起，神清氣爽地衝上寬闊的操場。

把新發下來的書一疊，心裏頭便涼了半截，絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學，回到有媽媽輔導的日了裏，去過那逍遙自在的`日子。可是不能了，我被七八門課的作業打得昏乎乎的了，成績開始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜裏，躺在牀上，絕望和不甘的淚水衝涮着本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會過去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。

其實，生活就像是一片汪洋大海，每個人都是海水裏的泅者，奮勇者在一番大無畏的搏擊後，達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮技術。

擦乾淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓，刻在心裏，明白了學習最大的敵人就是自己。我不願學西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來，跌倒了，再爬起來，腳步就會平穩得多，勝利之花就會悄然開放。留得希望在，不怕沒柴燒，當年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。

回憶起一年的時光，從悽悽酸楚到勃然站立，我不禁要豪笑一聲：不經歷風雨，怎能見彩虹。

我的日記 篇4

今天，爸爸帶我去斑溪漂流。到了那裏，我們穿上救生衣，步行到小溪的上頭，然後在工作人員的指揮下，坐上了一隻小小的橡皮艇。

當我剛坐上小艇，覺得很害怕，想這小艇會不會漏氣？會不會翻掉？進了水會不會沉下去。我還在想時，小艇已急衝衝順流而下，過第一個小斜坡時，突然一側，好多水花飛進了艇裏，我尖叫了一聲，趕緊拉着爸爸的手。爸爸叫我別怕，説小河的水不深，我才有點放心。小艇在河裏轉來轉去，一路上不知碰了多少塊石頭。不知不覺又到了第二個小瀑布，我趕緊閉上眼睛，緊緊抓住兩邊扶手，船猛得一下撞上了一個大石頭，就傾斜着順着急流下去，船裏又進了很多水，不過沒有翻船。我見有一些人的小艇翻掉了，有的小朋友還站在河邊哭，跟他們比我們真是太幸運了。小艇又慢慢漂到了一個小瀑布口，一下子，我們像滑滑梯一樣滑了下去，緊接着又像旋渦一樣轉起來，我來不及閉上眼睛，水花一下子撲天蓋地的湧來，臉上、頭髮上都是水，衣服也都淋濕了，真是好害怕、好刺激。

漂過好長一段急流，終於到了緩流的地方，我放心地躺在小艇上面欣賞着風景。只見兩旁的綠樹夾着小溪，溪水倒映着兩旁的綠樹，小艇就象漂在一幅山水畫裏。水裏的小魚游來游去，可總也抓不住。我用船漿拍打着溪水，發出清脆的響聲，好開心啊。

我的日記 篇5

春節時候，媽媽從姑媽家移植了一個大麗花種子----也就是大麗花的根莖，像個白蘿蔔一樣。

我們買來了花盆，小心翼翼地把它栽培了起來。在我們的細心培育下，大麗花探出了頭，張開了翅膀，一個枝杈兩對葉，茁壯生長了起來。媽媽説大麗花喜歡陽光充足，不耐旱又忌積水。所以我每天放學上學前第一件事就是給大麗花澆水，施肥。在我的精心呵護下，大麗花長得比我還高，整個花盆都被它遮的嚴嚴實實的，茂密的綠油油的枝葉在陽光的照射下閃閃發亮，煞是好看。

我和大麗花一起走過炎熱的夏天，終於迎來了開花的季節----秋天。可是在我漫長的等待中，秋天也快要過去了，而且它的葉子也枯黃了，可仍沒看到去我夢幻中的色彩豔麗的大麗花開，我很傷心！

爸爸媽媽也發現了這個問題，給姑媽打電話才知道，大麗花根系過於發達，不宜種在小花盆裏，應種植在廣闊的沙土地上，才能自由生長，開出美麗的花朵。原來如此！是我們對它過度的溺愛，反而束縛了它的生長。大麗花----墨西哥國花，品種繁多，色彩豔麗，還可以解毒，消腫；但只因為我們對它的習性不夠了解，所以今年我無緣目睹美麗的墨西哥國花，很是遺憾！

這件事讓我明白了一個道理：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”

我的日記 篇6

外公今天到老年大學報名去讀國畫班，我真有些不理解，這麼大的歲數了，要這個文憑有啥用呢？我得去問問。下午放學，我有意到了外公家。

外公的手巧是遠近聞名的。平時，外公喜歡坐在桌子前，用刻刀等工具在紅木上雕刻出形態各異的小人、木船和亭台樓閣。我覺得外公刻得最好的是北京天安門了。那莊重的琉璃頂檐，那逼真的人物造型，還有那一盞盞大紅燈籠，令人眼花繚亂。外公不僅手巧，今天，我還發現他對藝術有一種孜孜以求的執著精神，着實令人感動。是這樣的：我一進屋，外公就對我説：“都是你外婆不好，害得我下午返工。”原來外公從上午開始刻華表上的龍，整整忙了半天，雕就了一條栩栩如生的龍，並用檸檬黃給龍上色，用乳白色來畫雲。外公用一支最細的勾線筆畫着龍的身體，正在畫龍鱗時，外婆大聲一吼：“快來吃熱餃子！”這一聲喊使外公的手抖了一下，結果畫得大了點。他只得又拿起一根圓柱子重新雕刻。又忙了整整一個下午，我去時才做好。外婆説：“都這麼大歲數了，還拿着破木頭團團轉，真是老頑童。”可是，外公可不聽這一套，説：“這是藝術，你不懂。”外婆真拿外公沒辦法了。我問外公説：“您打算去讀老年大學？這是為什麼呢？”外公認真地説：“藝術是相通的，搞木雕的應該懂點繪畫藝術，在畫中可以借鑑線條運用、佈局、着色等知識。”噢！原來是這樣，我還以為外公要去拿文憑呢！説真的，我的外公對木雕這一行真是情有獨鍾。我從心底裏佩服外公的那一股韌勁和鑽勁。

我的日記 篇7

早上睜開惺忪的睡眼，朦朦朧朧的，有些倦意。但吃罷早飯，去上學的興奮掩蓋過了剛醒來的睏倦。我終於可以穿着校服去高中了！我驕傲！

今天天氣不怎麼好，陰雨連綿，但我喜歡雨天，撐着一把傘，在雨中漫步，是多麼美妙的一件事啊！雨水沁人心脾，如同在萬千世界中沁潤出了一片淨土。

由於這個緣故，我們於體育館訓練健美操。健美操的運動讓我異常舒心，休閒了一個假期的筋骨也到了活動的時期了。伴隨着口令，我們便動了起來。學校的教官講的十分細，很到位，讓我莫名的對她產生了好感。初來乍到，遇到的幾乎都是生面孔，這卻讓我學會繼續適應一個新環境。

老師總讓我們勞逸結合，學了一段不算長久的時間之後，便帶着我們去聽講座。老師講的很細心，我也聽的認真。我學到了很多學習方法，如果有夢去追，我想我也可以做到。高中生活是一個文化苦旅，何去何從由自己決定，付出了才有回報，高一的開始，便定要為自己的未來立下一個里程碑。我想，我並不比別人任何人差勁，為何別人能夠做到的，而自己卻不做不到呢？我要努力，我的基礎不弱，就定不能輸在了這高中的三年上。

下午開班會，我們大概熟悉了一下彼此，大多都是四面英雄聚集。介紹了一圈，便要開始學唱校歌。

伴隨着校歌音樂的響起，我的心更加振奮，這中學的樂趣，絕不僅僅如此。我雖未如願以償進入自己想要去的高中，卻也再次找到了屬於自己的快樂。

雨後空氣格外清新，蜻蜓低飛，縈繞在操場上。我們再一次的學習健美操，這樣美麗的環境，舒展出來動作格外放鬆，心情也十分舒暢。太陽躲在烏雲的後面，時不時探出小腦袋來，閃耀着射向大地。清風洗淨的長空，似乎比平常更加的藍。翠綠的葉子下垂着可愛晶瑩的水珠，靜靜的看着我們做操。

黃昏迫近，我們又回到了教室，又是一場嬉鬧，歡笑中便也熟知了。

總的來説，我們班是最好的，最棒的，無論如何也一定要在今後的學習上發出這種耀眼的光芒。

厲害了，加油吧，我的班！

我的日記 篇8

“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天，一個聰明可愛的小女孩來到了這個世界，那就是我——楊丹黎。

1歲的時候，我開始學走路、説話。每次都是媽媽用雙手扶着我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終於可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的語言：“丹黎，叫爸爸！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，説話也越來越流利了。

4歲時我開始學習輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那麼厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵我説：“做任何事情都不要氣餒，加油！”我終於學會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。

6歲時，我開始學習滑板，這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的！每次都是我自己滑，有的時候我還沒站穩就掉下去了，雖然很痛，但我學會了很高超的技巧，我很自豪！

現在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會關心國家大事……現在的我越來越懂事、成熟了！

我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！