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教師節日記_400字日記

教師節日記_400字日記

一天的生活不知不覺間結束了,心中一定有不少感想,是時候寫好總結,寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的教師節日記_400字日記,希望對大家有所幫助。

教師節日記_400字日記

教師節日記_400字日記1

親愛的老師,教師節馬上到了,祝你們節日快樂,身體健康。

老師們,我想悄悄對您説:

語文老師:我喜歡您給我們講的語文,您糾正了我拼音‘a’讀的不足的地方,還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢,擔心我們錯誤的坐姿影響到眼睛的視力,您關心我們的每一個細節,有次我上課不專心聽講,你雖然很嚴厲的批評了我,但是我知道這都是為了我好,以後我會認真聽講的。方老師,我最喜歡你笑的樣子,我會聽話做個好學生。

數學老師:謝謝您讓我知道了數學的奧妙,數學有一種神奇的力量,深深吸引了我。在上課中,您對不認真聽講的學生很嚴厲,對認真聽課的學生很温柔,我會認真聽課的。

電腦老師:我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚姐姐”的遊戲,讓我不僅學會了怎麼電腦打字,還讓我覺得很有樂趣,我會努力打好字的。

科學老師:我是第一次在學校午覺前聽老師講故事,心裏有點激動,聽着好聽的故事就進入了夢鄉,覺得好幸福。您教的科學讓我知道大腦裏面能收穫很多很多的知識,我想科學家大腦裏的知識會有多少,科學家是我的夢想。

英語老師:我現在還有點不好意思和您説英語,不過謝謝您對我的鼓勵,我會好好練習口語的。

教師節日記_400字日記2

9月10日是老師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的並不是精緻的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對老師的回報。看看我們是怎麼做的:

老師來到教室看到講台上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師説:“老師。節日快樂!你辛苦了!”老師微笑着對我説,“謝謝你”,

上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文老師大發雷霆。老師嚴厲地説:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直迴盪着老師的每一句話。

“我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地説:“相信你們能做到,老師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為老師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請老師放心,我們不會讓您失望的。

老師的眼睛濕潤了,我們也被老師感染了,老師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。

教師節日記_400字日記3

教師節到了,今年的節日沒有放假。

早上來到學校,在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時候,班長董舒(一個可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對我説:“*,今天是您的節日,我代表全班祝您節日快樂!”我感到很意外,因為我深知我的這班孩子實際上是不善於表達自己的愛意的。這時我又猛然發現,今天的教室外出奇的安靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦,這班小鬼在幹什麼?竟然還捨得將自己最愛的氣球貢獻出來?我剛踏進教室,就看見教室裏的黑板上寫着“祝老師節日快樂!”等幾個大字,兩邊也各放了一個氣球。正當我沉浸在這幸福之中時,教室裏所有的孩子一起站起來,齊聲説道:“*,祝您節日快樂!”同時,張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對大家説:“孩子們,謝謝你們對老師節日的祝福!其實,只要你們認真學習,專心聽講,細心完成每一次作業,這就是送給老師的禮物!”

這一時刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時,我也深深地感受到了孩子們長大了,更懂事了,他們學會了感恩!

教師節日記_400字日記4

丹桂飄香,又一個教師節來臨,心中不知有多少話兒要對老師説,我做小小賀卡表達誠摯的謝意。

我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片,貼在賀卡封面的上下兩角。老師,您可曾看見,“桃李滿天下”,三十多年的執教,一生的執着,今天開得如同天上的繁星,今天開得如此的豔麗,那是您的收穫,是您的驕傲。

我選來一個金色的花瓶圖片,貼在封面的中央,我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師,我想畫58朵,把我們全班同學都裝進您的花瓶裏,在您的花瓶裏我們吮吸着您知識的營養,我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。

這麼多的花,老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣,老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!

打開賀卡,老師,您可曾看見那一串串彩色的泡泡,那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡,是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹,貼在賀卡上,是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹,天空總會晴朗的,要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。

打開賀卡,老師,您可曾聽見我們的心聲,我用筆把它寫了下來。老師,您把最美的給了我們,您把最香的給了我們,您把真理給了我們,我們一定會成為您的驕傲!

謝謝您,我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意。

教師節日記_400字日記5

離九月十號越來越近了我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節日——教師節。

回憶在大同第二小學讀書的歲月最難忘的就是那些領我走進新校園教我知識的老師們難忘他們給我的諄諄教導和無微不至的關懷。

我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的説話聲音細細的。別看她年紀輕可是非常有愛心。當我們遇到什麼困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個同學感動得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。

二年級時我又結識了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴父。每當我們取得進步時她們一個勁地表揚我們鼓勵我們讓我們心裏美滋滋的;當我們犯錯誤時她們非常嚴厲地批評我們讓我們及時改正。在老師們的引導下我們班進步很大星光之家的錦旗掛進了我們的教室集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。

老師在教師節這個特別的節日裏我要衷心地感謝你們你們用無私的奉獻、博大的愛關懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節日快樂同時我們會用的成績報答你們。

教師節日記_400字日記6

今天早上,我早早的去了學校,想起了今天是教師節,我就去交作業去了。

呀!“日積月累”這個成語少寫了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎麼卻把“日積月累”寫成一遍了。然後我心不在焉的去晨跑,回來後,我以“一秒三字”的速度補作業,呼,補完了。

下午我要暈了,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的説。

絕望了,我想了想又對老貴説,“就説咱倆合夥買的ok?”“這個……好吧”。老貴不情願的答應了。哈哈,我勝利了。“戰利品”就是一朵花,雖然有點那個什麼,但第一次得到戰利品,滋味就是比蜜甜!

我趁熱打鐵的説:“乾脆這樣,我們現在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時候。”“暈”我説,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時舉着那朵花對着日記本前的你——老師,説節日快樂了,這樣絕對不可以!

我又轉身剛想對老貴説,”鈴...“上課了,我無語,暗自對自己説,有沒有搞錯哪,老天啊!

老師來了,啊哈哈,那個老貴沒有把花送給老師,耶!

這個日子,我過的非常非常的有意義,相當的有意義,特別的有意義,老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

教師節日記_400字日記7

20xxx月x日天晴

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我深深地記得,在夜深人靜的時候,是誰在台燈下不停地批改作業,在我們歡度假日的時候,是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時候是誰在不閒麻煩地為我們指點迷津?是您,敬愛的老師!

記得您剛開始教我們的時候,我們特別貪玩兒,是您讓我們知道了只有努力的學習打好紮實的基礎,才能爬上知識的`巔峯。是您告訴我們玩歸玩,學歸學,一心不能二用。

有人説:您是園丁,不求感激。而我要説您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,多麼偉大的字眼!您為了我們,無私奉獻,不求回報。您,使我由一個什麼都不懂得一個羞羞答答的小姑娘,成為了一個品學兼優的好學生,這之間,您費了多少的精力和心血呀!

老師,在您眼中我們就好似是您的兒女,您對學習成績不理想的同學從不歧視,反而比對其他同學更加關心。

如果有人問我,你長大想當什麼?我會不容質疑地回答:教師。是啊,老師是一個多麼高尚的職業,在教師節來臨之際,我發自肺腑地説:老師您辛苦了。

教師節日記_400字日記8

今天是教師節,我們全班同學都想給老師一個驚喜,祝老師節日快樂。

我們幾個同學在暑假裏就開始準備了。在多次排練後,我們終於迎來了一年一度的教師節。同學們都非常激動,這是我們迎來的小學階段的最後一個教師節。

我們今天下午開始了急切的忙碌,先是找一個同學去辦公室攔住老師,告訴老師:“我們要給你們一個驚喜,歡迎來參加。”老師滿臉笑容,想也沒想就答應了!我的心怦怦直跳,讓幾個同學在窗邊看情況,老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板,真的好激動呀!哦,不好!老師來了!“全體同學,安靜!”我大聲喊道。同學們表現極好,很安靜。“起立!”“老師好,老師節日快樂!”同學們像詩朗誦一樣,非常整齊地説。老師非常激動,一定沒能想象出來我們要幹什麼,激動得含着眼淚呢,“尊敬的老師,祝你們節日快樂!今天給你們一個大驚喜!”老師開始拍照了。“下面請李銘欣、張雅欣帶來歌曲《老師》。”主持人清亮的嗓音講完了話,老師激動得也使足勁鼓掌,老師一定沒想到,很驚訝!同學們唱完了,老師説:“好,給未來歌唱家鼓掌!”

馬上就到我們的小品《賣枴》了,同學劉坤越真的借了一副枴杖!唉,可是沒有自行車,就只好騎掃把了!我們演完了,老師笑得合不攏嘴……

老師,感謝您對我們的辛勤教導,在這裏我們想對您説一聲:您辛苦了!

教師節日記_400字日記9

今天是我們國家第29個教師節,説起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學生都跑回了家,家遠的只有等着家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什麼還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之後我媽媽二話沒説就把雨傘給了他,讓他回家了……

教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

教師節日記_400字日記10

教師是一種光榮而崇高的職業,古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

老師,當我們已進入夢鄉時,您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時,又已經快天亮了。您每天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!老師這個職業是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚品格。老師總是以“沒有最好,只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者,他們不僅教育我們科學文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

家庭是我們的第一所學校,而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”啊!老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的孩子,開始從“a、b、c…”教到“A、B、C……”的是從“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。現在我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!

老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的愛!

教師節日記_400字日記11

今天是9月10號,是中國每年都會有的一天,也是教師們一年一度的教師節,今天也是全國各地教師的節日,在此我一位小學生真心祝願各位老師們節日快樂,身體健康。如果調皮的我們惹你生氣了,那請接受我真心的對您説:“對不起,老師。我們不應該惹您生氣的,現在我們誠心誠意地向您道歉,你接受嗎?”

早晨,我走進校園,抬頭看見了可愛的雲朵。突然,一陣風吹過,一陣陣花香刺激着我的嗅覺同時也讓我陶醉,我在廣闊的操場上尋找着芬芳的花朵。我過頭來,看見警衞室前整齊的擺放着一列列鮮花,勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進校園的老師個個臉上都帶着甜美的微笑,老師與學生之間互相打着招呼。

當我走進教室,講台上擺着一束束美麗的鮮花,同學們的笑聲打破了教室的寧靜。我朝那方向一看,原來是我的同桌被人在位子上圍毆,我不禁也大笑了起來。這時,我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的説道:“你笑什麼笑!”我帶着笑意問:“可我剛才笑的好像是一個被人用鍋烤糊了的荷包蛋,難道是你嗎?”看着他離去的背影,我開心的笑了起來,心裏想:小樣,想跟我鬥是不想活了吧,哼!

當我收完作業,走進辦公室時。辦公室裏的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福,同時也讓老師靜下心來讓自己體驗教師節這一天美好與快樂並存的一天。

教師節日記_400字日記12

孩子是祖國的花朵,而教師則是辛勤的園丁,他們無私奉獻,培養了一代代花朵,最終我們出人頭地,而他們卻依舊默默無聞,繼續培養着下一代,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這就是形容老師們的,我們無以為報,除了感恩,感謝他們。

今天是教師節,我們準備給老師們慶祝,感謝他們的教導。早早的我們來到了教室,開始準備,由於今天老師們下午放假,我們只有上午的時間,我們佈置好了教室,又讓書法好的同學在黑板上寫上老師謝謝您這幾個大字,然後我們叫班長去請老師們過來,其餘人會到座位上。

老師來了,一推開門,我們便拉響了小禮炮,他們下了一跳,他們環顧教室四周,猜到了我們的意思,個個臉上露出了微笑,我們站起身,齊聲喊道:老師,辛苦了”。他們不住的點頭,似乎被我們感動到了。由於我們是學生,沒有經濟來源,只有零花錢,我們沒人買了一朵花,給各個老師送去,儘管如此,他們也收到了滿滿一束鮮花,我們送上了賀卡,上面滿滿的是我們的祝福和感謝,千言萬語也説不盡我們感激的心情。

最後我們又向老師鞠躬,感謝他們的教導。教師是辛勤的園丁,沒有他們,又怎會有我們的茁壯成長,我們無以為報,就讓我們在教師節那天感謝他們吧。

教師節日記_400字日記13

今天是教師節,我和幾個同學買好東西后,約定在學校操場集合。

那天晚上天色不大好,可同學也來了,實在很難得。

我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然後躲到門後面。老師開門了,她把禮物盒打開時,裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師説:“節日快樂!”

老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的説。

到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許願,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對着蠟燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。

一會兒後,老師又帶我們去了開樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那裏盡情的玩,還可以一邊玩一邊學呢!

時間過得真快啊!一轉眼就到11點了,我們依依不捨的和老師説了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!

教師節日記_400字日記14

星期五的最後一節課是週會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!

等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公佈了)領唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,我們也唱了:啊~~~每當想起你,敬愛的好老師.唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之後,由我和3個朋友像報節目一樣説出了我們精心準備的話語,之後就是我們最後一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。

教師節日記_400字日記15

今天是九月十日教師節。

上午,我們穿着嶄新的校服,排着整齊的隊伍,在各班主任老師的帶領下來到了操場上,一起迎接第三十五個教師節,我們將在這裏舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節日。

今天的操場和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮豔的五星紅旗在微風中輕輕擺動,好像也在為這個節日而喝彩。慶祝活動很快就開始了,我們高聲的唱着國歌,然後有老師上台演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容,台下的掌聲一陣陣的響起來。彷彿把我帶到了剛入學的時候,記得那時的我,像一個聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導我,是她教會我認字,教會我怎樣學習。現在我已經是三年級的小學生了,我能夠自己看故事書,能夠寫小作文。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶裏喚醒過來,慶祝活動圓滿結束了。

其實,在我們的眼裏,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育着我們的成長。今天我要大聲的説:老師,您辛苦了,我愛您。“

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