我_描寫自己的作文850字

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我_描寫自己的作文850字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我_描寫自己的作文850字1

聽過一位職場女性的宣言：“夫親子親不如錢袋子親，靠天靠地不如靠自己”。縱然這話聽起來不太近人情，但仔細一想，倒也不無道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。

似乎從社會生產力在男性青壯年手中飛快發展起來，社會上就有些人被劃分成了弱勢羣體——孩童、女性、老人。

孩童不必説，好像天生他們就應該依賴別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來就獨立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個富足無憂的童年，甚至身後為你留下萬貫家財。然而天有不測風雲，當家財敗盡，人是否有能力東山再起？所以，儘管孩童時期我們吃穿住行都依賴於父母，但仍舊要多聽、多看、多學。只有學到的，才是自己的；只有自己的，才是永恆的。依賴不可怕，可怕的是你沒有知識與手段去獨立。

古語説：“夫為妻綱”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，託付終生是女子的終極目標。只是楊玉環慘死馬嵬，衞子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過是因為她們追求的生活與未來是他人給予的。若想達到自己所期望的未來，不如像武則天一樣，把權力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來交給自己與行動，那麼，明天就會如你所願。

中國人最尚“養兒防老”，只是近年來我們越發發現，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對我説：“我退休後不用你養，我自己有工資。”看得通透，人也剛強，知道一個人，不論何種年紀，何種身份，最重要的是自己能養活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來自兒孫，那自己算是什麼？兒孫可作一層保障，錦上添花的花罷了，若説雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識、技能、手段。

社會上之所以有弱勢羣體，不過是這些羣體習慣去依賴、習慣去託付、習慣去求人而不願求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭取自己想要的，一味託付依賴，所有擁有或希望擁有的，終究都是過眼雲煙，得不到，護不了。

如果想得到平等的尊重，那就獨立起來，把明天握在自己手中才是實在。

我_描寫自己的作文850字2

有太多的人不瞭解我，或者説幾乎沒人理解我，其實，連我自己都不知道自己到底是個怎樣的存在。

從小到大都在做乖孩子的我，真的很累啊。

那天回家的時候，小七説，以前的他一直是大家眼中的好孩子，可是太累了，所以他開始讓自己“變壞”，刻意地放蕩不羈，我也想。

可是，孩子已經做到頭了，我也不可能改變什麼了吧。

我知道有很多人不喜歡我（我實在不想用“討厭”這個詞），沒辦法啊，我就這樣了，我沒有必要為了別人改變自己，不值得。

曾經有人因為我和異性關係很好故意疏遠我，偷偷的説拽什麼拽，好像全世界的男生都是你的，太自大了吧。

可是你們知不知道我為什麼寧願被人誤會也不會把心打開給女生看，因為我害怕了，我害怕受到傷害。

人人都説我很堅強，説我不像需要被保護的人，可是誰有看到了我的脆弱，不管我表現得多麼強悍，我終究只是一個脆弱的人，一個渴望被保護的人。

“女生”這個詞帶給我的大多是充滿陰暗的回憶，我不敢再輕易相信女生的話，不會再在她們面前説起“永遠”。

因為女生我才開始認識到什麼是真正的社會。

雖然，我也是個女生……

不怕被議論，我很信任男生。

我的異性朋友很多，以前的同學還是男同學經常聯繫。

用某人的話説，我是一個很好的哥們兒，和我玩兒不用有所顧忌，小打小鬧很正常。

因為這樣我也受了不少苦啊，班裏髒活累活都有我的份兒。

其實，我很想找到一個可以永遠依靠的地方。

不管怎麼着，不管我有多麼像男孩子，畢竟我是女生啊，我也需要保護，而不是一直保護別人。

我可以在別人傷心時安慰他們，可又有誰會在我傷心的時候來安慰我啊？！

説説高中的幾個好朋友吧……

宗，貼心密友，有着共同的興趣方向，為了同一性質的東西哭過笑過，我們是互相安慰的人，他是我親密無間的同性朋友……

狗蛋，啊，靈魂伴侶啊，互相鼓勵，互相幫扶，一起天南海北，一起天上地下，我們有着相同的志趣，我們有着同樣的性格，我們在精神上屬於一個人，真正的兄弟……

小七，他，就像哥哥吧，那天開玩笑，説讓我做他女兒，我才不要，他給我的感覺就像哥哥。我沒有被哥哥寵愛的機會，所以更希望有人會想哥哥一樣保護我……

朋友還有很多很多，有的是過客，有的卻是揮之不去的永久記憶。

如果……

其實，哪有那麼如果……

就這樣吧！

回望過去，俯視現在，顛覆未來！！！

我_描寫自己的作文850字3

我一向是一個安靜的孩子。

老師會説我文靜沉穩，朋友會説我內向孤僻，同學會説我高傲冷漠。

是的，我從來不愛搭理那些聲音黏黏愛睜大眼睛遇見一件小事就誇張尖叫的小女生，也不愛理睬那些愛巴結“老大”，愛在小女生前耍酷裝B，但又怕那些會打架的高大男生的奶油小生。

在班裏，我永遠保持沉默，除了語文課會聽一些外，課堂上總愛戴着耳機，老師們似乎不愛管我，也沒有理由管我??至少我成績不差，也不敢管我??因為他的叛逆和爸爸的職位。

“天空下，我是一個過分被上天寵愛的孩子。”音樂老師這麼説我，我報以不屑一顧的沉默，冷冷的眸子。

沒有哪些女孩會喜歡我，有些是想接近我，但又被我的冷漠拒絕，接着就開始罵我，四面八方地説我的壞話。

對於一切，我沉默。我淡然。

我相信這一切都是上帝所安排，所以我沒有任何感慨，只是平靜地接受所以的事情。

幾乎所有的人都説我冷漠，我不多説話。

除了那幾個個別的人??奕，卓，耗子，晴，銚。

我會給他們打電話的，只有彼此隔着距離，我才會興奮地説很多??只有他們幾個能瞭解，只有他們幾個才知道我有時也會嘰嘰喳喳的吵鬧。

他們對我是放縱地寬容。

知道我的人，卻大多都沒聽見過我的聲音。

我相信我永遠是一個高傲的，或者説是孤傲的。

但我是很幸福的。

我會執著地喜歡音樂與文學，常常戴着耳機在音樂地安撫下寫着些莫名的文字。這些文字很少有人看見，看見了也會説莫名其妙。

是的，我就是莫名其妙。因為，我不跟你們一樣啊，我世界的色彩是寂冷的，不像你們，是色彩繽紛的。

我的語文成績一向優秀，尤其是作文。我的文章在辦公室傳閲，但褒貶不一，有人説我的思維很奇怪，有人説我的思想很成熟，有人説我的文筆很憂鬱。

感謝語文老師，她欣賞我不算很出眾的文采。

而數學，似乎就不這麼明朗了。

數學老師常常會説：“你是一個聰明的孩子，如果再用點功，你會很優秀。”

我從來不理，因為我不喜歡數學。我喜歡英語老師??那個平易近人的姐姐。但我的英語成績卻忽上忽下，全部在於考試前我用功的程度，而這一切，全部以我心情而定。

我喜歡音樂，但我厭煩音樂老師。我擔心她會使我對音樂失去興趣，所以她的課我從來不聽。

我很叛逆，很頹廢??不然，卻否。

就這了，以後我會慢慢説。

我_描寫自己的作文850字4

説起我，連自己都找不到恰當的詞語形容了。確切一點兒説，算是個很複雜但是又很簡單的“奇葩”吧！

不用驚訝，我從來不騙人的，也不愛誇張。可能叫我説一説，神經科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。説話從來不過腦子，經常在不經意間就把別人都得前仰後合。但是一個人的時候，所有情緒就會一股腦兒地湧上來，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過來。但是一轉身，擦乾淚痕，還是那樣沒心沒肺。

我從小好奇心就特別強，這也促使我培養出許多愛好。到如今，每當閒下來的時候，聽聽歌、塗塗鴉、寫寫文、發發呆什麼的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找幾個老朋友一起互損，找個地方坐一坐、沿着大街逛一逛，帶着相機手機小平板，聊天散步吃零食。時光靜好，歲月安然。

我想象力特別豐富，流行一點的説法叫“腦洞大”，從記事起到現在，這個理想那個願望也是沒斷過。以前想當超人，小學以後發現蜘蛛俠什麼都是假的；後來相當科學家，學了科學以後發現理科太難，搞研究還特別“變態”（我個人這麼認為）；再退一步，當老師吧，結果身邊種種例子，教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨立意識還很強，對教條的東西沒有任何好感。加上現在慢慢長大，發現人情世故社會漏洞無處不在，我又不能找個山洞學陶淵明隱居，性格太開朗太活潑，耐不住清閒。所以後來也不想那麼多了，現實一點，考個大學，開家小店，掙夠了錢環遊環遊世界，開闊開闊眼界。活躍在自己的世界裏不受干擾，也腳踏實地地闖一闖。對於夢想，我想現在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這麼早就定了一生的軌跡，還準備張開翅膀去看一看世界，活得不那麼讓自己失望。如果什麼目標都無法達到，至少現在，不辜負自己的心意和志向，能夠找機會鍛鍊自己，有個無悔的青春，也就不再奢求什麼了。

“啦啦啦啦啦......”一曲又終，旭日東昇。風吹來新鮮的空氣，陽光透過窗子灑進來，刺得人睜不開眼。就像現在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢想散發出金黃色的光彩.....

我_描寫自己的作文850字5

我是一箇中學生，一個與眾不同的中學生。你想和我交朋友嗎請先看看我的自畫像吧!

小時候，家長説我不喜歡和別人説話;上學後，老師説我不善於與別人交流;而現在，人們都説我性格內向。也許他們説的都是對的，因為我發現我確乎就是那樣的一個人，少言寡語。

我喜歡置身於綿綿細雨之中，走在村裏的小徑上，體味水村山郭酒旗風的情調;我喜歡站在家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨;我喜歡走進茂密的松林裏，在皎潔的月光下，觀賞明月鬆間照的美景。我害怕在大場合表演;我害怕和陌生人交流;我也不願意和其他同學多説幾句話。我喜歡獨處，不喜歡羣居;我喜歡親近大自然，而疏遠喧鬧的人羣。性格內向是我最大的特點，其次，我還很喜歡學習，不聲不響地學。

好學，從某種程度上對我來説就是內心好強。對於學習，我從來不甘落於人後，只要稍有落後，我就奮起拼搏。記得五年級時，我的成績在班上是第五名。與第一名的巨大差距強烈刺激了我，於是，我每天放棄打乒乓球，也不再彈玻璃球，把以前做這些事情的時間都用來學習。終於，功夫不負有心人，在六年級時我奪得了班級第一名，但是我仍怕被別人甩在後面，就一直努力學習。如今，這已成為我的一個習慣。

還有，我也很喜歡書法，每當看到一幅好的書法作品時，我的興趣便油然而生。有時我會在那兒看上一陣，有時我會把那些優美的字體記在腦子裏，回家後自己拿出紙筆來模仿。閒暇之時，我會拿出草稿本寫上幾個字，完全隨心所欲，想寫啥就寫啥，想怎樣寫就怎樣寫，此時，我會覺得十分輕鬆。英國作家培根曾説過：讀書足以怡情，我倒覺得書法才是足以怡情的。此外，我對武術也是情有獨鍾。我特別喜歡看關於武術的電視節目。但對於武俠劇我反而反感。我喜歡真實的東西，對於武術也是這樣。武術比較真實的電視節目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門》。而如武術虛幻的《如來神掌》之類的電視節目很難惹我注目。説到李小龍，我最崇拜的武術家就是他了，雖然他在大多數人眼中是個狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之後的謙卑，以及對拍功夫電影的專注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創的截拳道，其中汲取了各種武術的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術了。

這就是我——康兵，一個既內向、喜歡書法，又好學、喜歡武術的中學生。怎麼樣看了我的自畫像，你決定和我交朋友了嗎

我_描寫自己的作文850字6

大家好，我叫李東韻，畢業於成都市少城小學。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她説我臉長、手長、腿長、頭髮長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。

我呢，是一個活潑開朗、樂於助人的女孩兒。我認為，儘自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成為一件輕鬆愉快的事情。在小學生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生幹部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。

在生活中，我是一個愛好廣泛的`人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨着思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工製品展覽館了。媽媽開玩笑説，我都能去開小店了!不過，我可沒有隻把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工製品小店。

聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收穫，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，並連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我並不在乎我 能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯中人!

我_描寫自己的作文850字7

我曾經想過，假如自己是一隻鳥就好了，飛向藍天，不停飛，只聽着風的呼吸和雲的召喚，不顧一切地脱離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會溺水，但還是執着地想把自己葬在海洋中。

我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒有，我一直是個自私的人，因為悲傷而閉上眼不看任何東西，沒有快樂和光明，只有一望無際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個無可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認了。

我真的好累，我要交很多朋友，我的成績還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。

她是我的死黨，我最後可以相信的人，可她是我命定的對手，她討厭我又喜歡我，因為我的任性，因為我的驕傲。天知道，我不可以失去我的驕傲，因為我太自卑，自卑到只有最後的虛榮和驕傲才可以壓制。她説過，我們比比吧，無論是學業還是才藝。她還説過：“你，必定會輸。”這並非狂語。小學的時候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學習舞蹈，六年下來，她始終在努力，而在三年級的時候，我放棄了，因為太累了，明知道輸了，但我還是放棄了。

可我迷上了動漫。動漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發現，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是温馨，不為人知的感動和堅強。有一部動漫中，一個女孩子的父母早早逝世，在飛機墜機的同時，女孩在家中等待着父母回來時給她的生日禮物。生日當天，父母乘坐的飛機遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過了最悽美的痕跡——象徵着生離死別的痕跡。而之後的七年，女孩默默成長着，成為了不願接近人的天才少女。有一天，在不同的國家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會乖乖的，所以神哪，請把父母還給我”不再傷痛。箱子裏只有一個並非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個布偶熊的背上，有着她博學的父親送給她的生日祝福：“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請睜開你的眼睛。”

那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒有目的，只是為了單純地活着。為了每天和不同的人見面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應該滿足了，頭上那片不屬於我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強求。

我想擁有一片屬於自己的天空，因為我總有一天可以飛起來。

我_描寫自己的作文850字8

你外表看上去文質彬彬，一個典型的白面書生，長得白裏透紅，一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上，去年還是個小不點，今年卻像一棵小樹猛地拔了起來，但仍一臉幼稚。可是個英俊的小少年啊！

悟性較高，性格即不內向也不外向。屬穩重型。你屬羊，是摩羯座人，話不多也不少，有時讓你幹些家務你會口中唸唸有詞，鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悦耳的交響樂。當別人談及一些傳聞之事時你卻嗤之以鼻，你可不是個好胡弄的人，總提醒人家：“眼見為實，耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之，朋友們皆屬內涵型。有時你在家上上網，打打遊戲，有時還在電腦上寫文章發表呢，做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點疏漏，可你卻不沉迷於虛擬網絡世界中，常和親戚、朋友騎單去郊遊，爬山、打乒乓球，游泳。在電腦應用上你是個自制力極強且用得精彩的人，這讓眾人都不得不佩服。

性情急燥，氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子裏來一場暴風驟雨，激動時對老師或同學一聲怒吼，不文明的話語像機關槍一樣拼發出來，迎來的便是拳頭；緊跟的是你不顧後果的將東西摔出，旁邊的人也跟着遭殃，心裏也生怨氣。為此，搞得自己鼻青臉腫，痛哭流涕。和老師、同學的關係因此弄得很僵，讓心存恨意的人，往往背地裏玩一些小動作，在別人面前進饞言，可年僅14歲的你卻一點不知道。對你性格的固有印象讓人們常會用有色眼鏡看你，加之自己不善溝通解釋，因此你只好自已收拾殘局，摸摸臉上，看看摔了胳膊的眼鏡，唉!父母讓你在自己身上找原因，你有時還會來場急風暴雨。衝動還是衝動呀！親戚朋友長歎:"初生的牛犢不怕虎呀！還要將性格進行到底?"

看完以上介紹，你們猜猜這個人是誰呀？這可是個個性特鮮明的人，我想你一定不會猜錯的。但你們可別笑話我這個可憐的人哦！我相信世界上沒有相同的兩片樹葉，我不可能成為完美的人，但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情，我知道改掉這臭脾氣很難，這需要長期的修練，我想我好比一塊未經打磨的玉，讓時間的長河來鍛造自己吧!我相信終有一天我會成為一塊令人驚慕的美玉。

我_描寫自己的作文850字9

我是一名平常的甚至“長得醜”的少女，看着別人的風采，嫵媚的風姿，我曾羨慕過，自卑過，但理智告誡我：自己改變不了現有的一切，於是我尋着自己的軌跡前進。

從小時候起，我就發現別人對我的異樣：親朋見到我品頭論足，總説我沒堂姐漂亮，那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時，堂蛆總是那麼的受歡迎，我呢！就像是一個透明人物，這讓我很自卑，久而久之我變的很孤獨，不敢在他們面前抬頭大聲大叫，話也變少了，笑臉也跟着沒了，即使這樣，他們也從沒注意過，在乎過。

讀小學時，學校排演文藝節目沒有我，可上課時和同桌看小説挨批評的卻有我，異性見到我不屑一顧，他們還幫我起了個外號叫“黑妹”，我很苦惱……這一切為了什麼？因為我“長得醜”！

然而，我“醜”又怎麼啦？人們為何這樣苛求我？！

不知是上蒼的仁慈，還是自己的坦蕩，我鑄就了外向的性格；家庭的逐漸薰陶，父母的疼愛又培養了我人格的自尊自傲的個性。

我常常與母親閒聊，她也常教誨我：人性最大的弱點在於不能十全十美，不要把別人看成十全十美，也不要把自己看得一無是處！是啊，何必得到別人的寵愛，我就是我。可話是這麼説，我畢竟是一個女孩子，隨着年齡的增長，自卑感時時籠罩着我，心靈的痛苦在加劇，有多少次我暗暗感歎命運的不公！

在一次次的社交失敗中，一陣陣莫名的憂傷與惆悵之後，我卻尋找到了自己的價值：沒有迷人的風采，超人的本領，我就甘心做一個普通人。

電視上阿晶晶不是人人都説她不美嗎？可是她不在乎別人的看法，照樣開心的生活着，她不怛自己開心，還給她身邊的人與觀眾帶來快樂，最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動的愛，是小溪就會有執著的步伐，我微笑着面對生活，和氣地與人相處，努力使自己表現得活活潑潑，無憂無慮。當我犯“自卑病”時，就去找事做，聽音樂……。不知誰説過：擺脱痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來。

我的努力終於有了結果，那一年我交到了好幾個好朋友，我們就像魚兒離不開水，水離不開魚兒一樣，畢業了，我們各自考上了各自的學校，同時親朋似乎也意識到了我，那燦爛的一刻使我感到了人生的温馨和美好。

我的臉上也煥發了從未有過的青春光彩，過去有一位對我品拳論足的親人説：“你身上有一種洋溢着不可言狀的美。”啊，我終於聽見有人説我美，儘管話裏有一絲違心，但我滿足了。

我知道自己是一個不起眼的人，但我何必要那麼刻意去追求自己得不到的一切，那麼的惆悵，自卑和太多的歎息呢？

我想美麗，但我不能偽裝自己在人羣中走——那樣生活，疲憊得很。

我_描寫自己的作文850字10

我叫胡慧姬，現在在育才教育集團第二實驗學校上四年級，今年11歲。我圓圓的臉蛋上，嵌着一雙明亮的大眼睛，兩隻耳朵長在兩旁，一個小鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂於助人的特點。記得有一次，我們下午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老爺爺身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老爺爺去走親家，由於親家給的禮物太多，老爺爺累得走不動了。於是我對她説：“老爺爺，我幫助你把東西揹回家吧！”老爺爺高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老爺爺。不一會兒，就到了老爺爺家。我把東西放到老爺爺的屋子裏，老爺爺直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜滋滋的。

我學習優異，我每學期都被評為三好學生。 我還特別喜歡數學、我數學每次考試都是名列前茅，還在幾次數學比賽中得過獎。我的愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞，我小的時候，每次看到電視裏唱歌，我就給他伴舞；我看到電視裏跳舞，我就給他伴奏。這學期，在學校藝術節“童聲嘹亮”—校園小百靈歌手比賽中獲得“十佳歌手”稱號。我喜歡畫畫，我還榮獲第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銅杯獎。我喜歡語文、體育，外語，我的願望是當一個能用外語主持的主持人。現在我正擔任紅領巾廣播科學小天地的主持。呢。

我呀，還特別熱愛勞動，每次打掃衞生不到最後我是不會回去的。在家裏我也經常幫媽媽掃地擦桌子。暑假我在外婆家，每次洗澡後的衣服褲都是我自己洗的。我還幫外婆餵雞，摘桑葉養蠶寶寶。

我熱愛祖國，熱愛人民，聽説四川汶汌大地震後，我總是抹眼淚，捐了款，雖然我們家並不富裕，但我還總是提醒我爸媽捐款、多捐點款。

我有許多優點，但我也有缺點，我有時有粗心的毛病，比如在數學作業中 ，370x5=185，結果把積縮小了10倍。我這個人還愛玩電腦遊戲，有時父母不提醒會入迷，吃飯也不吃，覺也不睡。媽媽就給我一條規定：如果四年級期末考試考不到90分以上，就不准我玩遊戲。以後我要少玩遊戲，把精力要用在學習上。取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個更完美的我。

我_描寫自己的作文850字11

我叫劉佳，性別女，今年17歲，現在是一名高三的學生。

我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚，學校發獎狀時，也只能看着別人從老師手中領過獎狀，自己在心裏只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認真聽講，按時交作業的乖學生，可我也有自己的生活和個性，我不怕別人的目光，我就是我。我，嗓門大，不願隨波逐流，積極進取，集於一身。但丁説過：“走自己的路，讓別人説去吧。”我只認為做自己最自在，做別人太彆扭了。有一句廣告詞説得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復制自己”別人比自己好？“好”字從古到今的含義有多少，誰能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。

我，嗓門大。曾經上初三的時候，因為我嗓門大，有的女同學不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，着裝。第三，吃飯，不能發出聲音。第四，説話聲音小。這前兩條我還能做到，可這後幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個淑女，説話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊説話聲不能太大，才能聽見她説話，想想看聽淑女説話多累啊。我不認為嗓門大這是我的缺點，我認為這是我的優點，大嗓門的好處：第一。聲音大，別人在你旁邊，不至於聽不清。第二，打電話方便，你不在電話機旁，別人也可以聽見你説話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠，你喊他，他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女，我認為我就是我，我不要改變自己。

我，不願隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後。中國古代楚國詩人屈原説過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡。

我就是我。

我_描寫自己的作文850字12

在一個風和日麗的下午，抬起頭仰望，藍藍的猶如明鏡般安詳的天空，頓時映入眼簾。不知道為什麼，望着它，心裏就會很平和，有種很温暖的感覺。

看着房間裏，安然入睡的媽媽，再看看客廳裏被我打碎的花瓶，滿地的碎片，夾雜着花瓣和水，我很自責。因為自己已然長大，卻還像個小孩子，幫媽媽添亂。而別的孩子都是媽媽的小幫手。不過，對於我的調皮，媽媽“回報”我的卻是關心的話語——“有沒有受傷？沒嚇到吧！”不知怎麼的，聽到媽媽講的話後，我心裏的感覺似曾相識，但卻想不起來……

看着被我弄得亂七八糟的房間，再看看在書桌前時而奮筆疾書，時而嚴肅沉思的爸爸，我很無奈。爸爸的工作很忙，而我這個初二的學生卻仍不會把自己的房間整理好，還要爸爸幫忙，這種情況真是與我的年齡不相稱。對於我的不懂事，爸爸只是又去整理了一遍，然後再去投入到工作中，沒有一句埋怨我的話，也沒有一句牢騷。看着在我房間中來回穿梭、仔細整理的爸爸，我心裏的感覺似曾相識，但卻仍舊想不起來……

每天晚上一家人一起吃晚飯時，我就覺得這是一家人心貼得最近的時候了。嘴裏吃着媽媽做的可口飯菜，聽着爸爸談論工作上的事，講述着自己在學校發生的事，我突然意識到了這種感覺，很熟悉很熟悉，但卻怎麼也想不起來……

不過，在望着天空的同時，那種心裏暖暖的，很幸福、很幸福的感覺和一些記憶片段都蹦了出來。我發現這種感覺和記憶都在同一個場景出現，那就是和爸爸媽媽在一起時，才會有的感覺。媽媽在我的牀邊温柔的撫摸我的額頭；媽媽幫我打掃打碎的碎玻璃；爸爸認真的幫我整理房間；爸爸媽媽我一起出去玩；這些都是在我眾多回憶中，提取出的部分片段，雖然不起眼、很普通，但對於每一個孩子而言，都是最珍貴的回憶。

我想，有這種其樂融融的感覺大概是因為每個人都有自己的一片天空吧。

發光發熱的爸爸，支撐起了家庭的擔子，奔波、勞累；温柔細心的媽媽關心、呵護所有的家庭成員，照顧我們。他們兩個象太陽和月亮一起出現在我的天空裏，關心、呵護着我長大。而我就在這晝夜交替下，快樂的成長。原來，這就是自己的那一片天空。

仰望藍天，不如窺看一下自己的天空，一個爸爸，一個媽媽，加上自己，組成了一個家，一片永遠蔚藍的天空，永遠在自己的心裏……

我_描寫自己的作文850字13

每個人都有自己的長處，我也不例外，我這個人生來好靜、細心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長處，不過，“死板”大概要算我的一個最大的長處吧。

對，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如説過馬路，一條馬路，沒有警察，附近又沒有人行橫道，一般年輕人都會瞅個空兒就過去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過去，原因是怕違反交通規則，為此我跑了不少冤枉路。

同學們知道找這些“軼事”之後，便送我個綽號—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過這死板卻使找成了支部書記。

我過去在班裏是個普通團員，班裏有些同學有一個壞毛病、就是考試愛作弊。不過，我是從來不作弊的，而且大概是由於死板的緣故吧，還常與班裏一些“執長”作弊者發生爭執，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班裏發展團員，討論對象中有一個同學，平時考試有弄虛作假行為，我見有她，立刻找到組織委員説：“喂，組委，這次怎麼有她，考試她可愛作弊呀，”這位組委見找出言就有火藥味，也不示弱：“怎麼?有她就不行，這是我們支委會討論通過的。”“支委會通過也不行，”我又犯了死板勁。“減實，這是做團員的基本要求，一個‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎麼，有一次還不夠嗎?虧你還是個組委呢?平時堅持的原則都到哪兒去了?"屋裏已經聚集了幾個人，有個同學拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團我就是不同意，支部要是不堅持原則，咱就找團委。”“好，好”組委的臉氣得鐵青，“找團委，大不了我不千了。”這位組委是團裏的“紅人”，同學們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰知，一星期以後，團委的指示卜來了，上面指出，一位作弊的同學即使其它條件再好，也不能入團。批示還指出了組委的錯誤，並對我——“死板先生”提出了表揚。

這一事件，使我和那位組委關係始終不太融洽，但這事發生不出一個月，我擔任了團支書。

“死板先生”靠着“死板”做了“死板”支書，這一消息在班裏引起轟動，上次拉我衣袖的那位同學又找到我：“死板先生，這次做支書可要靈活些喲。”我只是笑了笑。但這以後，我不但沒有靈活，在原則問題上反而更“死板”了。

也許，這就是我—一位“死板先生”的長處吧。

我_描寫自己的作文850字14

我，説白了，就是新世紀最被大人看好的職業——學生，苦不堪顏，作業像一座大山一樣堆了起來，忙啊!但忙中有樂，今天，我就抽出時間給自己來一張自畫像。

眼

説起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥視力唄!高強度的課堂訓練已經讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭氣，勉勉強強接受了課堂上的信息，還沒成四眼，可我也基本上是光桿司令了，抵不過眼鏡大軍的步步進逼呀!可我的眼睛，更多的是用在為班民服務上。

一日勞技課上，沒老師，大呵：自習!哇嗚!那些草民們幾乎同時叫道，一心想着如何度過這一節課的美好時光。安靜!又一聲炸雷，見無效，驚堂木一拍，天下太平。不過眼見那些邊防將士們即將發起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從課已過半，雖然我眼見天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動亂，大呵：最後一排的!那些動亂份子卻叫道：做嘛我沒説話好哇，敢狡辯，看我算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過一會兒，我的眼又發現動亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎麼樣，我的眼睛厲害吧!

鼻

説起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發育不良，不信你聽我説。

一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡裏去煮，做完啦，還有時間，趕緊去看一會兒電視。過了一會兒，我已經完全沉浸在看電視的快樂中了!又過了1分鐘，一刻鐘，半小時，我竟沒發現飯糊了，還是媽媽把我從快樂中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎麼樣，我的鼻子夠帥了吧!

嘴

説起我的嘴巴，那就是兩個字——能犟，犟天犟地犟不完，聽我來犟!

一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責怪：誰叫你吃那麼多糖，自作自受吧!這下我可生氣了，糖是我的最愛，反駁道：這與糖有什麼關係，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!老媽也不甘示弱：是啊，就是因為糖裏面有膠嘛!我説：膠怎麼啦，膠裏面啥成分能讓我絞腸子痛呀老媽還是死死堅守陣地：反正是因為糖!我説：我説啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!

老媽看起來好像有點招架不住了，沉默了好久，終於説出了一句：不是就不是，有什麼好犟的!哈哈!是在認輸吧，我氣沒消，於是乘勝追擊：這是你先挑出來的，與我無關，好好想想到底是誰犟!

老媽沒話説了，我終於得到了完全的勝利啦!

我_描寫自己的作文850字15

你也許會常在教室裏看見一個認真做筆記的女孩；你也許會常在跑道上看見一個奔馳的身影；你也許會常在走廊上看見一個與朋友手挽着手，談天説地的女生……她，就是這篇文章的小主角。

女孩的長髮高高的束在腦後，走起路來，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭髮不似別人一般柔順得像個黑色瀑布，而是偏褐色的髮絲帶着些俏皮的自然捲。

女孩的性格也是奇怪。你説她文靜吧，她安靜下來，抿着脣，輕輕撅着眉頭，眼睛直勾勾盯着某一處時，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨着水波遊遠，安靜得讓人容易忽視；你説她瘋狂吧，她高興起來，大張着嘴哈哈大笑，一手捶着桌子，一手捂着肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾。看她此時的模樣，也許很少有人會猜到她喜歡音樂、美術的喜愛的程度，更不會想到她對鋼琴的痴迷。

那些密密麻麻的音符，在別人看來也許是枯燥無味的小蟲子，也許是高深莫測的小小法杖，但在女孩的眼裏，它們就是一隻只在電線杆上小憩的鳥兒，俏皮的側過腦袋，三隻兩隻擁簇在一起，或對視、或依偎，眨巴着黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚、或纏綿。滿含着感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂譜，飛出窗外，飛到天地間遨遊。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身着華麗黑裙的大姐姐，用温暖的懷抱包容着所有的音符；鋼琴是一位至高無上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子裏有着數不盡的有趣事物。

鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛好，更是女孩的恩人。女孩因為鋼琴，認識了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會開玩笑似的説：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒想到本質竟是個小小的‘女漢子’”。

沒錯，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂，喜歡美術，也喜歡運動。這樣的女孩，你願不願意和她交朋友呢？

哦，差點忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個喜歡交朋友的女生呢！