有關走自己的路作文

啊！朋友，你知道你自己的路是怎麼樣的嗎？你是否選擇了你自己應該選擇的路。無論怎樣，那都是你自己的路。下面是小編給大家整理收集的有關走自己的路作文，供大家閲讀參考。

有關走自己的路作文1

作為一名初三的學生，我很能理解許多人壓力過大而而迷失了路的方向，或許面對着未知的一個個大問號，許多人仍不知自己的路在哪裏。那就讓我用<<西遊記>>片尾曲的那句歌詞來告訴你吧：莫問路在何方，路在腳下。

其實，我們每個人生來就走着一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑着一點點的經驗走出來的。有的人走的路或許是比較暢通的，有的人走的路是佈滿荊棘的.。

面對着一條條不同的路，有的人或許會高興，高興自己走的是黃金大道；有的人或許會埋怨，埋怨自己的路是多麼崎嶇；但還有一部分人，他們即不過分高興，也不會連聲埋怨，他們就靠着字的信心，勇氣，經驗，來走這條路。這樣的人無疑是最讓人佩服的。

其實，路的好壞並無所謂。只要着條路是屬於我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的智慧修復的，那麼這條路對我們而言就是最好的一條路，不論多麼曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因為這條路是我們自己的，我們獨屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的主見，不要去走別人走過的路，因為它就算再好也不是屬於你的，終究是屬於別人的。有句話説的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩穩實實地踏在屬於自己的路上。

大家要記住：走自己的路，讓別人説去吧！

有關走自己的路作文2

一條灑滿路的愛；一條裝滿成功的路；一條沒有出口的路；路，形形色色，阡陌交通，如同一個世界級的大迷宮，有人就有路。

——題記

有人一生下來，父母就為她鋪好了成長的道路，那麼她的人生將會一片光明，但毫無生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那麼她的成長道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰。

為自己鋪路！

人要學會為自己鋪路，用自己的手，鋪自己的.路；用自己的腳，走自己的路。

記得十歲時，我每天都十分“活潑”，對一切事物都很好奇。有一次，我聽一個好朋友説，樹上有鳥窩，鳥窩裏有鳥蛋。我覺得很好玩，便想到樹上去探個究竟，便獨自爬上樹去掏鳥蛋，誰料，我腳一滑，從樹上滾了下來，胳膊劃了一條口，鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊，我只好忍着痛，慢慢走回家，到了家我心裏似乎不想哭，反而很高興，因為我為自己鋪了一條堅強之路。

她為我鋪路。

在生活中，人與人之間應該互相幫助。

她，用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。

有一次，我十分窘迫，是她，用愛，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來，只有他，走過來握住我的手，在我耳邊説，沒關係的，沒有了自行車，我們可以走着去呀。説完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑着走着這條用愛心，用友情鋪滿的路。

用心去鋪路，用心去走路，總會條條大路通“羅馬”。

走自己的路，讓別人去説吧！

有關走自己的路作文3

“同學們，注意一下，今天數學課的任務是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來，我們比較一下誰得又多又快。”徐老師指着黑板對我們説道。

頓時教室裏議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了。”小作家哭喪着臉埋怨道。我的數學學得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學也只是呆呆地看着黑板，好像都沒有頭緒，“既然大多數同學都不會，大家的分數都扣了，我也就和別人差不了多遠，沒事。”我暗暗想到。我坐在位子上，一會兒看看手錶，一會兒轉轉筆，老師好像覺察出了什麼，輕輕走到我面前，關心地問：“怎麼了，都不會做嗎？”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會兒等你講了，我就能聽懂，那樣就可以了。”

徐老師這才明白，原來我沒有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長地對我説道：“別人給你講，即使你會了，可人家的思維並不是你的.，等遇到了其它題目，你就又會六神無主了。記住：走別人的腳印，永遠走不到別人前面。”我細細咀嚼着，心如潮湧。對啊，跟在別人後面，永遠都是別人在你前面。我要通過自己的努力，走出一條自己的路來。我將題目抄了下來，認真地從每一個角度去分析。一張張稿紙在忙碌着，終於我找到了突破口，順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。

這節數學課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會時刻記着：“走別人的腳印，永遠走不到別人前面。”