為自己鼓勁作文【精】

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己鼓勁作文，希望能夠幫助到大家。

為自己鼓勁作文1

小草為自己鼓勁，才能破土而出，擁抱美麗的世界；雛鷹為自己鼓勁，才能展翅翱翔，擁有廣闊的天空；我為自己鼓勁，才能取得成功，品味成功的喜悦。

遨遊題海，我為自己鼓勁。手捧題型，不停思索，我與閲讀一起飛向往日的時光；與作文一同進入想象的世界。和幾何圖形一同變幻，和數字線段共同交錯。體會到語文的美妙，數學的深奧，遇到困難，為自己鼓勁，將難題一一攻破，最後迎接我的，是那勝利的曙光。

漫步操場，我為自己鼓勁。手執接力棒，不停奔跑，我與劉翔一起跨越那重重困難；與姚明一同投進成功之球。和風兒一同飛馳，和太陽共同賽跑。明白了跑步的快樂，球類的趣味，遇見挫折，為自己鼓勁，將挫折轉為動力，衝向成功的終點，最後，我看見的，是那燦爛的陽光。

追逐夢想，我為自己鼓勁，樹立目標，奮力向前，我與張海迪一同戰勝生活的障礙，與霍金一同打開上帝為我們留下的那扇窗。和朋友一起努力，和親人共同創造。瞭解了努力的重要，創造的奇妙，碰到風雨，為自己鼓勁，衝向前方，最後我欣賞到的，是那絢麗的彩虹。

攜一縷清風，吹亮雙眸；

邀一彎新月，照亮前方；

捧一泓清泉，洗淨塵俗。

生命就象一場旅行，在乎的是沿途的風景，收拾好行囊，抖擻着精神，享受陽光的照耀，向世界大聲宣佈：“為自己鼓勁，我要衝向前方。”

為自己鼓勁作文2

在光輝折射的露珠裏，我看到了堅強；在石縫之中的小草上，我看到了堅韌；在青葱挺拔的竹子裏，我看見了堅定；在傲雪怒放的梅花中，我看見了堅毅……在平凡的自我中，我學會了勇敢、樂觀。

在晴朗無雲的天空中，飄來幾多灰暗的雲朵兒，於是生活的大海中泛起層層漣漪。望着陽光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩——母親的失望，是的，我失敗了。一次又一次的，總是失敗在迎接我。絕望，失望，忘我想到了放棄。但是，我不能！因為心中的信念在支撐着我，遠方的聲音在呼喚着我，那就是成功。我慢慢學會了為自己加油，就像太陽有時也會被烏雲遮擋，但那總是暫時的，是的，只是暫時的。我拭去眼角的淚水，微笑着面對陽光下的一切。

為自己鼓勁，於是我嘗試着勇敢地為自己拭去難過，像露珠、小草，在痛苦中孕育着心中的夢想，用嘴角的弧度來詮釋一切。

在浪漫優雅的小徑中，殘枝敗柳飄落了一地，那是昨夜的暴風驟雨殘忍創出的“傑作”。而我心中的落葉也飄然而至：激情飛揚的青春，曾幾何時與朋友的歡聲笑語相伴，但一夜之間，友誼的裂痕卻出現了一道無法逾越的鴻溝。誤會，讓我們漠然，擦肩而過。難道，我錯了？還是她？……猶豫終究被勇氣打敗，我走向了她……於是，我看見灑落一地的花瓣朝着我微笑：“相信自己，加油！放下心中的驕傲，真誠才能讓友誼長久。”

為自己鼓勵，告訴自己：我能行！

為自己鼓勁作文3

用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才幹，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至於成為一個高智商的野蠻人，南宋理學家程頤説過一句話：外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。在書中，我如同一隻飢渴的小鳥，吮吸着書中的仙露瓊漿，品味着艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受着埃及金字塔的神祕莫測，感受着春風的輕拂，細雨的滋潤，書中世界是多麼美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我願駕着一匹追風的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢遊，不為千鍾粟，不為黃金屋，只為腹有詩書全自華，用書籍為自己鼓勁，妙哉，妙哉！

為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠讓我銘記心中。

一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪還有獵人手中血腥的武器，但惡劣的環境阻止不了它們前進的腳步，血腥的武器滅不了它們眼中灼灼的目光，永不後退，是它們的魂，也是引我前進的指向標，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。

二是野菊花，它平凡的讓人不易覺察，長在背陽，潮濕的牆角，但它卻默默奉獻着自己，它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的，它用那星星點點的黃色點亮了我的心菲，奉獻是它們的魂，也是讓我奮發的終點，用野菊花的精魂為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標。

為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁去，是我通往成功的舟楫，我將永遠揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！

為自己鼓勁作文4

幽靜的山路顯得如此空曠，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁：“加油，就快到山頂了……”

“休息下吧。”我對自己説。於是坐在了一塊突出的巖石上。當手指觸摸到那佈滿青苔的石紋時，心中不知為何掠過一絲恐懼，或許大自然的印記觸動了我塵封已久的心靈吧……

“為何要來呢？”一種奇怪的念頭閃過我的腦海。“在家中上網不好嗎？要來也應該叫個好友一起結伴呀。”或許是旅途的勞累早已沖淡了我出發前的心血來潮，我竟找出種種理由責怪自己獨自來到這片純淨、寧靜，卻又靜得令人發悚的山林。

我抬頭仰望天空。“橫柯上蔽，在晝猶昏。”的確與現代城市有着格格不入的差異。“不！”我站起身來，“千篇一律的生活令人疲憊，來這裏就是為了挑戰自我。加油吧！”我再一次為自己暗暗鼓勁。

一步一步，雖然充斥着辛苦與汗水，但我並不抱怨，不經歷飢渴，如何能體會到清水的甘甜？雖然前方有困難、有阻礙，但我仍堅定地向前行走，或許人生就是這樣，處處充滿着挫折，而處處又能在你的努力下變為平原。

勞累的我喘着粗氣，但我仍挺起了胸膛，向遠方眺望。不遠了，就到山頂了……

或許在成功的大門前總是有最大的困境等待着你。可望而不可及的山頂顯得那樣誘人，我前進的速度很慢，因為山勢實在太陡了。衝上去吧，我對自己説。終於，“一覽眾山小”的景象呈現在我眼前……

瑰麗的陽光傾灑在我的身上，我盡情地享受着經歷過風暴而再見到彩虹的喜悦。我想，在今後不論遇上多大的困難，我都將勇敢地去面對，並且在挑戰它的同時，不忘為自己鼓勵，為自己鼓勁。

為自己鼓勁作文5

中國人向來比較含蓄，總以為，為自己鼓勁算個什麼？別人給予的掌聲才算是貨真價實。由歷史推及到現在，真正能夠為自己鼓勁的，不多。例如畢淑敏女士《我很重要》的吶喊，算得上是個比較精闢的自我鼓勁了，讀畢此文，我心中蕩起一串漣漪。

我自個什麼？我的自我鼓勁又有什麼用？從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的讚揚，但隨着歲月的積攢，知識的沉澱，我的想法也逐漸改變。

小時候，便聽聞了王羲之練字的故事，那時看來，以為全都是勤奮的功勞，正是由於他的不懈努力，讓他同他的筆墨一起名垂書法界的青史。那洗筆合裏如墨蓮盛開一般的池水便是見證。殊不知，除了勤奮，他的自我肯定也是至關重要。試想，日復一日地練字，若不相信自己終能成功，而任由那些潑灑出的氣墨無人問津，他的心緒會是多麼寂寥？

愛迪生與燈泡的故事也算是耳熟能詳了。面對大眾的質疑，他方向依然堅定；面對同行的嘲笑，他未曾退卻。他始終懷踹着成功的信念，日復一日堅持下去，用堅定的信念去擊垮流言蜚語。終於，他成功了。全世界都被他照亮，他的名字也如同他的發明一般，在歷史長河中熠熠生輝。

心有多大，舞台就有多大。沒有世人的掌聲，我便用心靈奏樂，將自己先征服，先感動。我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神。有些人，經受不住打擊，沒有外界的掌聲，他們便失去努力的方向，漸漸消沉；而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈，照亮前方的路。

告別世俗的喧譁，告別浮誇的讚揚，靜下心來，為自己鼓勁，讓思想隨心靈的奏樂，恣情地舞動。

為自己鼓勁作文6

曾經的我，一個人靜靜坐在角落，聽着同學們清脆的噪音，我垂下頭，我數落自己為什麼不會唱歌，於是淚水開始打轉。忽然同學拍我，叫我一起唱歌，我搖搖頭，他們便大笑，説我的`聲音像醜小鴨。從那天起，我暗暗為自己鼓勁，心裏不斷告訴自己：我行！於是我開始學唱歌，一遍一遍，直到聲音嘶啞疼痛。

"有時我會失去力量/再艱難的旅途也要驕傲地走過/眼前的世界/音樂演奏中/不停挑戰我/就算曾悲傷過"

漸漸地，我發現自己一點點地蜕變。我的歌聲擺脱了低沉，許多輕快活潑的音節也能從我的口中迸出。我笑了，這一次我終於勇敢地抬起頭，心中裝滿了暖暖的陽光，一種自信的美，在我的臉上放出光彩，同學們詫異地看着我，説我變了，我只是聳了聳肩，笑笑，我每天都為自己鼓勁，我努力練唱，細細體會着曲子的內涵，感受樂曲的美好。

"我要的世界/夢想在懷中/未來呼喚我/相信我會/堅強地走到最後"

我報名參加學校組織的小歌手比賽，站在舞台上，我沒有膽怯，因為心裏不斷告誡自己要加油，一曲唱完後，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我流下了眼淚。這是內心強烈的震憾，讓我能自信地面對生活的挑戰。同學們説我的聲音婉轉悠揚，我告訴他們：我相信自己能做到最好！從那一刻起，沒有人再敢嘲笑我。

那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我為自己鼓勁，把失敗作筆，痛苦為墨，譜寫出人生的交響曲，我依舊愛唱歌，只要歌聲飄過的地方，就留有我自信的足跡，只要歌聲飄過的地方，就流過我努力的汗水。

最後，有一首人生之歌要送給自己--為自己鼓勁！

為自己鼓勁作文7

夜已深，人已眠，而那盞燈還亮着。

書桌前的我，望着這個奇怪的題目，眉頭緊鎖，束手無策。

身旁，一張張稿紙凌亂地帶着一份份歎息和失望，靜靜地躺在地上。

我泄氣了。卷子隨手一扔，恨恨地往牀上一躺，閉上眼，試圖把那蛇一般扭曲的線條從腦海中趕出。

思緒又一次被拉回到暑假。老家厚實的黃土散發出別樣的芳香，慈祥的爺爺奶奶，天真的妹妹，笑容是那樣的親切。一切都是那樣的美好。

又想起我和妹妹在家門口玩耍的情景。一隻螞蟻被我們困在了一個挖好的四壁直上直下的深坑中。它望着四周高聳的牆，在坑裏焦急地打着轉。終於，它向着坑壁踏出了自己的第一步。滑動的細沙無情地翻滾着。可它沒有氣餒，又一次，向這那陡坡進發。

一隻蝴蝶飛過，在空中上下飛舞着。是的，它沒有蝴蝶一樣絢麗的翅膀，但是它有着自己堅強的腿！一陣風吹過，吹動幾粒黃沙。是的，它沒有風一樣輕盈的身姿，但是它有頑強不屈的意志！我放佛聽見它在對自己説：“加油！你能行！”……

終於，它的一隻腳踏上了堅實的地面。可命運彷彿與它作對一般，它，又一次摔落。它躺在那裏，我彷彿聽見了它的歎息。它，放棄了？就像現在的我，放棄了？

可是，它突然換了一個方向，輕鬆地爬上了地面，向着它自己的目標走去。我驚呆了。

想到這裏，我一個激靈，從牀上坐了起來。

是啊，我有什麼不能克服的？一個小小的螞蟻都可以做到，我為什麼選擇了放棄？只要我給自己鼓勁，堅持不懈，有什麼做不到的呢？

我緩緩地拾起卷子，又一次坐到了書桌前。

只要在心中為自己鼓勁，即使前方的黑暗再濃，我也能衝破它，迎接黎明的到來！

為自己鼓勁作文8

我喜歡面對困難，並向它們挑戰。因為彩虹總在風雨後，沒有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓勵我前進。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。

困難就是財富。

揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》、《孤憤》……。這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧，堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。

困難又是動力。

蒲松齡曾先後參加了四次科舉，卻都未及第，但他並未因此而頹廢，而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一幅對聯“有志者，事競成，破釜沉舟，有二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉，終於著就《聊齋志異》。

是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的鬥志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡“有志者，事競成”、“苦心人，天不負”的執着、堅毅！

其實我知道，人生——不可能是一條平坦的大道，路上總是佈滿了荊棘。可是，我也知道，彩虹總是在風雨後，我喜歡那成功的喜悦，可能它是歷經無數次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他並末放棄。因此，我也不會放棄。

我喜歡面對困難，因為成功的喜悦鼓勵着我前進！

為自己鼓勁作文9

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動着無數偉大的身影，他們為自己鼓勁，跳出人生最華彩的舞蹈。

為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

風飄飄，水??，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏台詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不願向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但願人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峯，成為一代文學大家。

為自己鼓勁，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衞河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

為自己鼓勁，奏出命運交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！

為自己鼓勁作文10

人的成長道路，就是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蜕變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。

——題記

毛毛蟲·開端

一聲春雷響起，無數顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺着，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鑽出無數只毛毛蟲，新生命開始了。

初一，剛踏進這個美麗的大花園，稚氣未脱的我，就要開始我新的挑戰——軍訓。

站在炎炎烈日下，任憑汗水從我的胸上、額頭滑落，卻不能用手拭去，站立十分鐘，等着時間一分一秒的過去可就聽不見哨聲，當時我多想放棄，去休息，可當我看看身邊的同學們都堅持着，我不能放棄，於是我在心裏給自己加油，想着我能行，不久哨聲就響起，我堅持並且成功了。

繭·過程

當毛毛蟲長大了，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。

初二，轉眼間就快中考了，在緊張的學習中，迎來了校運動會，在運動場上同學們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區，拉拉隊員們拼命的喊着加油！我望着懸掛着的竹竿令人心寒，選手們一個個躍了過去，到我了，我的心裏特別害怕，同學們喊着加油、加油，看着竹竿，我對自己説我能行，接着縱身一躍跳了過去，我成功了，並且取得了好成績。

蝶·末端

當蝶破繭後，飛向藍藍的天空……

初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉折點，迎近中考，面對着一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅持“我能行”來面對中考。

記着當你蜕變成蝶的過程，要為自己鼓勁！

為自己鼓勁作文11

十六歲的花季，有人沐浴着温暖的陽光悠閒地前行，有人卻勇於用自己的雙翼刺破長空，翱翔於廣袤的天穹，前者自然更舒適得多，但卻不適合這十六歲的花季，我們應向後者挑戰，為自己鼓勁。

用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才幹，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至於成為一個“高智商的野蠻人”。南宋理學家程頤説過一句話：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”在書中，我如同一隻飢渴的小鳥，吮吸着書中的仙露瓊漿，品味着艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受着埃及金字塔的神祕莫測，感受着春風的輕拂，細雨的滋潤。書中的世界是多麼美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我願駕着一匹追風的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢遊，不為千鍾粟，不為黃金屋，用書籍為自己鼓勁，妙哉！

為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠讓我銘記心中。

一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人手中血腥的槍。惡劣的環境阻止不了它們前進的腳步，血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光。永不後退，是它們的魂，也是指引我前進的動力，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。

二是野菊花，它平凡得讓人不易覺察。它長在背陽，潮濕的牆角，卻默默地奉獻着自己。它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的。它用那星星點點的黃色點亮了我的心菲。奉獻是它們的魂，也是讓我奮發的終點，用野菊花為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標。

為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁進，是我通往成功的舟楫。我將永遠揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！

為自己鼓勁作文12

那一天，天空下起了傾盆大雨，我曾試圖把你搬進屋內，可你的根早已從花盆底部伸出，牢牢抓住了大地母親的胸脯，我無奈了。可你卻依舊昂頭微笑。你像是在為自己鼓勁：在大地母親的懷裏，這點兒災難算什麼。你以不拔的意志，衝破了人為的牢籠，你以堅強的信念，堅持昂頭為自己鼓勁。

春天，花的世界。許多五彩的花兒，爭妍鬥豔，裝扮着春天的世界。可你卻只有嫩綠的枝葉，當美麗的蝴蝶從你頭上飛過，你也曾悵然淚下，淚水中浸透着辛酸。本以為你會將自己的信念放棄，可你卻暗中為自己鼓勁，你堅信自己一定能開出最美的花兒。

夏天，炙熱的太陽烘烤着大地，許多花兒經不住炎熱的考驗，奄奄一息。可你並沒有倒下，你依舊昂着頭，為自己鼓勁。柳條梳打着你的臉龐，陽光下的你，顯得更加的翠綠。你努力地吸取着大地的甘露。

秋天，當萬紫千紅不再，花圃裏的最後一朵花也掩去了芬芳的笑靨。你將遙遠的蝶兒召喚了回來。你開出了最靚麗的花朵，一朵朵馨香的菊在這空靈的秋綻放。猶如童話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中金燦燦的希望在飛翔

我震憾了，風雨中的清冷，黑夜裏的寂寞，你都經歷過，可在這空靈的秋，誰能否認你是一道靚麗的風景線。

而坐在考場上的我們，手裏捧着散發油墨清香的試卷，誰又不是在為自己心中那一份誓言鼓勁呢？轉眼流年偷換，轉眼便將離去，我們走過的足跡將會風化成一個傳説，一道風景，一句格言。

為自己鼓勁！讓生命煥發光彩。

為自己鼓勁作文13

揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……

——題記

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

為自己鼓勁作文14

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動着無數偉大的身影，他們為自己鼓勁，跳出人生最華彩的舞蹈。

為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

風飄飄，水颺颺，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏台詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不願向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但願人長久，千里共撣娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峯，成為一代文學大家。

為自己鼓勁，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁‘。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衞河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

為自己鼓勁，奏出命運交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響曲！

為自己鼓勁作文15

已經進入本場考試的最後階段了。我在心中不斷地告訴自己，可是生硬的筆尖卻是無論如何用力，也不能在乾淨的紙頁上勾劃出一條黑色的線段。

怎麼辦？思緒一如眼前空白的紙頁。作文可是高分領域，寫偏題了怎麼辦？寫差勁了怎麼辦？千里之堤，潰於蟻災。深暗此理的我望着佔了全卷將近一半分數的作文題，不禁心驚膽寒。一招錯，滿盤皆錯。

時間一滴一滴地在空氣中空虛地滴落，沾上了我緊蹙的眉頻，盪漾開了今晨的記憶。我想起了出門前，媽媽那一個輕輕的擁抱；學校裏，同學們眼神交流中淡淡的笑意；進考場前，老師在自己肩膀上重實的一拍……心中突然捲起了無數個細小的漩渦，一點一點地吞噬掉煩躁的小漣漪。

人生來可以被粉碎，但不可以被打倒。我又想起了那位堅強的老人，在波濤洶湧的瀚海上，仍然脊樑堅硬，手持鋼叉，在飢苦困頓的情況下，與兇狠的鯊魚無數次不屈地搏鬥，最終證明了命運掌握在自己手中；還有那位身染重病全身殘疾，仰卧病榻，卻仍以意志為筆，譜寫出《暴風雨所誕生的》的輝煌著章的勇敢青年，他也證明了：困難，應該由人類來打倒。

想到這裏，我完全地釋然了，考場上的自己是孤單的，最大的敵人也是不安的自己。我抬頭望了望窗外桎梏的藍天，更加堅實了筆尖的力度，在空白的紙頁上寫下了作文的第一筆，也在心中的人生考場上寫下了第一筆，開始新的篇章。