老爺爺作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老爺爺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老爺爺作文1

我家的小區有許多好玩的地方，有的可以健身也可以玩。

小區旁有一個籃球場，旁邊有一個可以鍛鍊身的健身器材。早上如果你去籃球場的話，你會看見有許多人在打籃球和許多老人在健身器材上鍛鍊身體，那裏的人，個個都是又高又壯的，但是有一個人例外，他是矮矮小小的老爺爺。別看他矮小，年紀又大，他一健身起來旁邊的人都吃驚，誰都會想那麼老了還是那麼年輕有力。

記得有一天我去籃球場玩，然後我又看到了老爺爺，就問老爺爺：“老爺爺您為什麼每一天都來這鍛鍊呢？”老爺爺説：“家裏沒人，很無聊沒事出來鍛鍊身體。”我看到爺爺滿頭大汗，立馬把爺爺的毛巾拿過來幫爺爺擦汗。擦完汗我又繼續問老爺爺：“老爺爺您是一個人在家做飯嗎？”老爺爺笑着説：“對呀。”我問老爺爺：“您多早起來買早餐和菜呀？”爺爺説：“早上五六點的時候買菜。”爺爺説完就帶着毛巾回家了，看着老爺爺遠去的背影，一種崇敬之情油然而生。

老爺爺這樣愛運動，小區裏無人不知。老爺爺是我心中最敬佩的人。

老爺爺作文2

那還是是六年級的時候發生的一件事。你們猜一猜，我眼中這位德高望重的老爺爺是誰？如果猜不着的話，我就告訴你們吧！他就是著名的動物小説家—沈石溪爺爺。

我們進去以後，不一會沈石溪爺爺就來了，我們同學們有的歡呼着，有的用掌聲歡迎着沈石溪爺爺，等到沈石溪爺爺入了座我們就都安靜了下了。

我們把所有的精力都集中在爺爺的身上了那位平常看上去德高望重的爺爺，其實非常幽默，把我們在場的人都逗得哈哈大笑，他向我們講述了他與小動物之間發生的故事，還有一些令他記憶憂新的故事，我們似乎陪着他回到了以前，他把故事講得活靈活現，我們也都聽得津津樂道，入情入境的。

我們越聽越想聽，轉眼間就結束了，後來才發現我們都坐在這裏兩個小時了我們還都沒聽夠，可是時間不等人呀！我們只好都出來了，的確這位爺爺講得非常的棒，哦我好崇拜他呀!真想跟他合張影呀！

我邊想邊就離開了六十三中，走在了回家的路上，但我心裏想的依然是沈石溪爺爺。

老爺爺作文3

今天出門，剛走出小區大門口，一股烤紅薯的香味迎面撲來。噢，原來是小區門口東側有個老爺爺在賣烤紅薯。不知是老爺爺的紅薯烤得好，還是會做生意，買紅薯的小夥伴都有一種説不出的喜悦。

老爺爺看上去有六七十歲，銀白色的頭髮，濃濃的眉毛，一雙眼睛是那樣慈祥。他雖然跟煤炭打交道，然而穿的那套白大褂卻乾乾淨淨的。我走近老爺爺的烤爐一看，老爺爺烤紅薯的火候把握得真好啊！大大小小的紅薯放在火爐裏，圍坐在火焰周圍炙烤着，等待着老爺爺的擺弄。哪個紅薯要翻身了，哪個紅薯要出爐了，他只要用手摸一摸、捏一捏，就一清二楚。烤好的紅薯散發的香甜、誘人的氣味，使我這個小饞貓的口水都流出來了。

我趕緊從兜裏掏出自己的零花錢，買了一個烤紅薯，急不可待地剝開皮，順手把皮一扔就大口大口地吃起來。吃着吃着，我發現烤爐周圍都是乾乾淨淨的，連一點紙屑也沒有，我扔在地上的紅薯皮特扎眼。這時，只見老爺爺走過來，撩起白大褂，彎下腰，把我扔的一片片紅薯皮撿起來，扔到自制的垃圾桶裏，然後笑着對我説：“紅薯皮剝了，應該扔到垃圾桶裏，到處扔是會破壞環境的。”聽了老爺爺的話，我的臉火辣辣的……

老爺爺作文4

媽媽的鞋跟磨壞了，決定去修一修。

我們來到一個修鞋店，修鞋的老伯伯正低着頭，目不轉睛地修着鞋子。當媽媽把鞋子放到他眼前，他才抬起頭來。他大約六十幾歲，圍着一件黑色的皮圍裙，頭髮有點花白，臉方方的，戴着一副老花鏡。媽媽指着鞋後跟遞給老伯伯，老伯伯仔細地修了起來。他先把壞掉的鞋跟撬掉，然後在機器上把兩隻鞋子的跟磨得一樣平，再把鞋跟的小洞用木棒填平。老人拿出橡膠皮，把鞋跟比了比，用鉛筆做好標記，用大剪刀剪了下來，用強力膠粘上去，再把多餘的橡膠皮剪掉，然後在機器上把鞋跟的邊緣磨平，最後把小釘子對準剛才的小木棒釘下去。他把鞋子遞給了媽媽，用右手食指在左手心上寫了一個“6”。哦，原來他是一個聾啞人啊！

想着剛才老人熟練的技巧，我不禁感動了，老人雖然殘疾了，但是他身殘志堅，憑着勤勞的雙手賺錢，怪不得他的店門上寫着“構建和諧社會”。

老爺爺作文5

一個陽光明媚的早晨，我哼着小曲高興地去上學。

路上，我看見一位老爺爺在騎車，他半天才走一步，我迫不及待地跑了過去，高興地對老爺爺説：“老爺爺，你怎麼了？”老爺爺愁眉苦臉的説：“我老了，推不動車了，小朋友你能幫我推一下三輪車嗎？”我連忙説：“好的，我們一起推。”於是，我站在車的後面推，老爺爺在前面推，我們用盡了全身的力氣，終於把車子推到了平緩的路上，老爺爺高興地説：“謝謝你小朋友。”我説：“不客氣。”

在上學的路上我想着老爺爺對我説的話，心裏高興極了。到學校，我就把剛剛發生的事説給了老師、同學，大家都表揚了我。放學回家以後，我沒想到，老爺爺找到了我們家，並且還送了很多很多的蘑菇，老爺爺説：“這些是送給你們的，感謝小朋友的幫忙。”最後，我們開開心心地吃起了香香的菌子火鍋。

這一次，我體會到了幫助別人是一種快樂。

老爺爺作文6

我是明仁小學五年七班的劉嘯寒，我非常喜歡我們的學校，因為總有一些有特點的人讓我驚奇。

我們學校有個老爺爺，他很年邁了，我目測他已經有50多歲了。別看他年老，他可是有一雙變廢為寶的巧手呢！有一次，我們班的凳子壞了，我們把它帶給了老爺爺，他拿出了釘子，竟然兩三下就修好了！而且結結實實，一瞧，這不就是一個新買的凳子嗎？

我特別佩服他。又一次，我的凳子釘子都突出來了，老刮我的褲子。我拿出改正帶敲，不但沒敲進去，反而把改正帶敲壞了。沒辦法，我又不好意思麻煩老爺爺，只好忍着。又過了幾天，我實在是忍不住了，趁間操的時候，我和一個同學把它抬到了老爺爺那裏。他看了看，拿出錘子，敲了敲。我一瞧：呦，可真神啦！只見他拿出錘子，左敲敲，右敲敲；時快，時慢；一會兒重，一會兒輕；剛柔並濟，十分厲害。沒用幾分鐘，一個嶄新的凳子誕生啦！我一瞧，哇！真跟新買的一模一樣！太神了!從那以後，我便漸漸佩服上了老爺爺。

我們學校還有不少的特點分明的人，希望見到他們嗎？來我們學校吧，我會一一給你們講解！

老爺爺作文7

我的`老家有一個大花池，那裏春天一片綠蔭，夏天鮮花盛開，秋天一排排小草隨舞動，冬天白雪茫茫，從上面踩過去，就會留下一串又一串有深有淺的腳印。

有一天下午，太陽把大地烤地火辣辣的，我站在外面，突然看到一位老爺爺緩慢地走過來，手裏拿着一把長剪刀，來修剪花草。瞧！太陽那麼的熱，我不由自主地退到了涼快的地方，而那位老爺爺呢！老人家頂着一樣的陽光，在草叢裏剪完枯枝，又去剪雜草。忙得不亦樂乎。但老爺爺一點兒也不抱怨，還一邊笑一邊説：“給花草剪一剪雜草，讓小區也美一點！”這時，有一位小女孩跑了過來，她大聲喊到：“老爺爺，我和您一起剪雜草吧！”説着，小女孩和老爺爺一起在大花池裏勞動了起來。

看！多麼平凡的事情啊！但它，也能表現出它美的一面！不僅無私的老爺爺甘願為小區裏的人民創造一份美麗的環境，就連小女孩也願意為人民獻出自己的勞動。此時此刻，他們的行為深深地打動了我，我也加入了他們的行列中。

啊！世界是多麼的美啊!

老爺爺作文8

家樓下住着一位老爺爺，他總是有事沒事上樓到我家串門。

“咚咚咚”的聲音傳到我耳裏，我知道肯定是樓下老爺爺又上門了，開了門，果然是他！

老爺爺剛進門，就迫不及待地問：“你家大人在嗎？”我説：“爸爸和媽媽在睡覺，阿姨出門買菜了，您有什麼事的話就跟我説吧。”老爺爺每天上來説來説去就幾句話，他又開始沒話找話了，“你家的衞生間真香，你家的電視真大……”這話我都聽了好多回了。

老爺爺本來和我們家不認識，就我家裝修時太吵了，他上來看個究竟，後來就認識了。他的話聽久了就開始讓我厭煩，老爺爺吞了吞口水，我以為他説完了，就説：“知道了，您請回吧。”老爺爺卻説：“我還沒説完呢，你家的……”我暈倒！

老爺爺幾乎每天都會找個理由上來串串門，連好脾氣的媽媽都在背地裏罵老爺爺是“煩人精”，爸爸還説：“要不是看他是老人，早把他轟出去了。”我也受不了老爺爺有事沒事常來串門。不過，也許是因為我太漂亮了，他想常來看看我吧，嘻嘻！

老爺爺作文9

我清晰的記得那是一個冬天。

天空飄着大片大片的雪，吹着刺骨的北風。我和我的媽媽走在馬路上，被每個人都穿着保暖的衣服，帶着厚厚的帽子。

我轉過身，看見一個和我們裝着很不一樣的一個老爺爺。他在路邊撿着垃圾，一邊拿着礦泉水瓶往袋子裏塞。他穿着一個破舊的綠大衣，帶着一頂粉紅色的棉帽，看起來是很久的帽子了，他還穿這一個不知道被縫過多少次的褲子。在白茫茫的雪地裏，他骨瘦如柴，他的身影顯得格外瘦弱。

我和我的媽媽見了他這個樣子，趕緊去買一些熱牛奶和麪包給他。他卻搖搖頭，默默地撿着垃圾，還對我們説着：“萬分感謝！”

我和媽媽對這個老爺爺很好奇，悄悄的跟着他一會。只見他走進一個捐款屋，捐了一千元。周圍的人都為他的精神感動。周圍的人很震驚，他捐款的數目都比一般人捐款的要多的多。有人湊過去問：“你是怎麼想的？捐款這麼錢？”他説：“我老了，我在儘可能的為下一代的孩子們多做一些事。”他的話,讓全屋的人都感歎不已.有人握着他的手,對他深深鞠了一個躬.我隱約看見他手中的粗繭子.

善良,就好像這個老爺爺一樣,肯為他人付出自己的一份心……並不管自己有多麼窮苦。

老爺爺作文10

“捏糖人的老爺爺來了，快去看哪！”外面的小夥伴們興奮地吆喝着。我匆匆地扒完碗裏的飯，就衝出了家門。

到那兒一看，只見捏糖人的老爺爺左手捏一團橢圓形的紅色糖團，用右手上的一根小木棍，這一點，那一劃，一個猴頭就出現了。老爺爺又把一塊綠糖團壓扁，粘在猴頭下，然後又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠，又在猴子手裏加了一根金箍棒，一個威風凜凜的“齊天大聖”便活靈活現地誕生了。

“我要我要！”無數雙小手伸了過去，圍在糖人擔子周圍的小夥伴，一個比一個喊得響。捏糖人的老爺爺本事可真高啊！看着孩子們喜歡，老爺爺的臉笑得像一朵盛開的菊花，雙手更快地捏了起來。不一會兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購光了。

我真佩服捏糖人的老爺爺！

老爺爺作文11

在我們學校附近，有一個賣紅薯的攤位。攤主是個和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開學校就能見到他。乍看上去不修邊幅，這是他飽經風霜的品牌。

爺爺是學生放學最忙的時候。因為很多同學和路人來買紅薯。一個個你不讓我，我不讓你，大家都想趕緊買紅薯。但是爺爺總是很忙，有條不紊，讓每一個小客户都能得到照顧，離開讓你滿意。有一次路過，看到一個低年級的孩子想買紅薯，但是他太小了，沒有烤紅薯的烤箱那麼高，根本看不到烤箱上的紅薯，所以找不到最好的。看到這種情況，爺爺趕緊伸出手抱起孩子，和藹地問：“孩子，你要哪一個？”孩子看了看，説：“我要這個。”説着用胖乎乎的手比劃着。爺爺笑着説：“好的，寶貝，爺爺給你拿。”爺爺把紅薯打包放在孩子手裏。走的時候沒忘説一句話：“慢慢走，別摔倒！”不瞭解現場的人以為是親戚孫子。就因為爺爺的紅薯烤的好，很多斤缺兩個，大人小孩都有

信得過他。加之平時對我們非常好，我們還給他起了一個好聽的名字：甜爺爺。

甜爺爺真好，我們大家都非常喜歡他，也非常喜歡吃他的紅薯。

老爺爺作文12

今天，我和爸爸媽媽在小區樓下，看到一個老爺爺拿着小鋤頭在挖坑。

我們很好奇，媽媽説：“我聞到一股香味。”爸爸説：“夜來香。”媽媽説：“不對，是桂花。”然後媽媽左右看了看，説：“是這位老爺爺在種的。”我順着媽媽指的方向看去，果然，在那位爺爺身旁有一顆小樹，爺爺一直不停的在挖土。我們一邊上樓一邊説：“這真是太好了，以後我們小區也有桂花了。”

回到家，過了好久，媽媽在陽台上喊我和爸爸：“你們快來看，那位老爺爺還在種呢！”我趕忙走到陽台，伸長了脖子看，老爺爺已經種了3棵，還在繼續挖土，準備種第四棵，我們都覺得這位老爺爺太好了，我們下樓去看老爺爺，媽媽對他説：“老師傅，你真好，這些花種在這裏真香，我們大家都很喜歡，謝謝你！”老爺爺用手一邊擦着汗，一邊笑呵呵的。

媽媽説：“這個世上還是好人多呢！”。我覺得也是。我跟媽媽一樣，也喜歡聞桂花的香味，希望老爺爺種的桂花樹在我們小區裏快快長大，開出香味撲鼻的、滿樹的桂花！

老爺爺作文13

在這個世界上，真可謂無奇不有。你要是問我見過什麼奇怪的事，那我就告訴你一個吧。

今天早上我上學的時候，因為時間還早，所以一邊溜達着，一邊悠閒地哼着小曲，很是愜意。這時，我忽然聽到“咚，咚咚，咚咚咚”的聲音。我尋思着，這時什麼聲音呢？一向好奇的我頓時來了興趣，尋找着聲音的來源。東張西望之後，發現了，是一位老爺爺。老爺爺雖已頭髮花白，但身體看起來十分硬朗。老爺爺正在用手交替着敲什麼，仔細一看，竟然是在敲垃圾筒！喲嗬，這老爺爺還真是搞怪呀！

我仔細觀察着老爺爺的動作，只見他伸展手臂，踢踢腿，打打拳，彎彎腰，這不是在鍛鍊身體嗎？我突然覺得自己很蠢，鍛鍊身體有什麼可奇怪的，但我還真是第一次見過這種方法呢！

老爺爺還真是可愛，有那麼多的鍛鍊器械他不用，居然選擇垃圾筒。看來老爺爺是走到哪裏就運動到哪裏，在他眼裏，根本就不存在垃圾筒，那就是樂器！老爺爺一定是個快樂的人，隨心所欲的享受着晚年悠閒的生活。也願所有的老人家都和這位老爺爺一樣，幸福，開心！

老爺爺作文14

這學期，我們搬進了新學校，管水倒垃圾的老爺爺也換了一個。這回的老爺爺是一個全身黑乎乎的，樣子胖胖的人，顯然是被曬黑的，看來和我一樣。

老爺爺一來，整個學校的飲水機及機上所要的純淨水全要他搬。再加上和南宮學校合併，班級增加了，飲水機也增加了不少，從原來的20多台增加到70多台，每天夠他忙的。加上樓又高。每天爬上爬下，真夠他麻煩的。

一次晨間勞動，同學們忙着搞衞生，我看到他忙着給缺水的班級送水。來到我們三樓，他已經氣喘吁吁。他顧不上擦去額頭上的汗水，放下擔子，提起純淨水桶就往班級裏面送。我想他挑着兩桶水不停地走上走下，要是我們，就是空本身走也要走得累死。挑着空水桶下樓時他才拿出毛巾擦了一下汗，腳步可是沒有停下來。他真忙啊！送到我們教室的時候，我們爭着幫他把水桶抬進去。我也去了。我擠開別人，試着一個人抱起它。“媽呀，怎麼這麼重！足有20公斤重。”老爺爺每天挑着40公斤的水奔來奔去為我們送水，真是不辭辛苦啊！

我真想對他説：“老爺爺，你辛苦了！我們非常感謝你！”

老爺爺作文15

陽光明媚的一天，我在學校門口遇到了一位白髮蒼蒼的駝着背的老爺爺。

我正準備離開學校時，老爺爺突然拉住了我的手，問:“小朋友，你知道華麗衣服店在哪兒嗎？”我心想:“華麗衣服店不就是我媽媽經常開電動車路過的地方嗎？

正在我猶豫要不要告訴老爺爺時，那位老爺爺着急地問我:“你不知道嗎？如果你不知道，我就要去找別人幫忙了，我傍晚五點半還要趕回家燒飯燒菜呢！你可能不知道，如果今天不去，明天華麗衣服店就要關門，暫停營業了。”

我可不想失去這個幫助他人的機會。於是，我對老爺爺説:“您到華麗衣服店先要往南方向直走2千米左右，大約要25分鐘，您的右手邊是水果店。然後，您再往東邊走1千米，路過第一個十字路口，向前穿過斑馬線，華麗衣服店就在您的右手邊。

老爺爺感謝地説:“謝謝你，小朋友。”

在臨走之前，我對老爺爺説:“爺爺，記住不要亂穿斑馬線，做到紅燈停，綠燈行。”

爺爺轉過頭，對我揮揮手。