管住我的小嘴巴寫事作文

自從上小學以來，我就養成了一個壞習慣——上課愛講悄悄話。每次上課時，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什麼新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。儘管我不想講話，打亂老師的教學進度，但每當老師轉過身寫字時，我的一肚子的'話就不由自主地脱口而出了，結果每次都會被老師點到……雖然，班主任老師多次批評我教育我，但我還是明知故犯。這不，我又管不住我的小嘴巴了：

上科學課時，我驚奇的發現我的桌子上有一個小洞洞，那個小洞洞裏面黑不溜秋的，有許多的橡皮檫，我先用手鑽鑽又用眼睛看看，心裏有説不出的驚訝：我的桌子上怎麼有一個大洞洞呢，我怎麼沒發現從過，真奇怪呀！我的腦海裏出現了一個念頭：我給同桌説呀！我把頭轉了過來，認真聽講，但不説話使我有一種説不出的不舒服。可能是把話憋住不説難受，我又轉過頭去對着同學，當老師過去寫桌説了，同桌會不會驚訝呀！我馬上把頭轉過去，但轉念一想：不行，我不能打擾同學聽課字時，我肚子裏憋的話不由自主的從嘴裏冒了出來：“唐佳，你説我這張桌子上怎麼會有這麼大一個洞洞？”我剛説完，唐佳拿起科學書，只見她的桌子上也有一個小洞洞，她指着洞洞説：“我桌上還不是有一個小洞洞，點我到後面發站了。

下課後，老師嚴厲的批評了我，我很慚愧。雖然我不想講話，但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想：如果我把我的苦衷説出來。老師會相信嗎？我以後一定在將要講話時把頭轉回來管住我的小嘴巴。