天生我材必有用作文範文（精選12篇）

導語：天生我材必有用，每個人都有自己的存在價值。下面是小編整理的天生我材必有用作文範文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

天生我材必有用作文1

人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態去面對，對人生我們應當充滿信心，因為世界上只有一個我，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣；我就是最特別的，更不應當有“一美不善，眾美皆亡”的心態。永遠相信天生我材必有用。

“天地之中人為貴，萬物之中人為靈”。人生經歷了又一次轉折，不願讓自己在一次轉折中就墜落到社會的最底層。用心去發現得意的與從不同之處，人無完人，也不存在絕無用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現自我，機會來臨的時候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。

“人之有學也，猶木之有枝葉也”。不要荒棄你所擁有的特長，努力學習它，你能將它融化為自己一部份，你就算有一技之長，不要在乎你身邊的人是怎樣評價你，話出自己的樣來，就是成功的你。

一個人，很多東西是無法改變的，但你的未來人生是靠自己來譜寫。無論你家境貧寒還是富有，你都不應當失去上進的心。“貧不足羞，可羞是貧而無志；賤不可惡，可惡習是戲而無能；老不足歎，可歎是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無聞”。也不管你家境多麼富有，後盾力量多麼強大；你都不應當高忱無憂的感覺，要記往，只有知識填充的大腦才是真正屬於你自己的。

“天下之物，見行可以測微，智者決之，拙者疑之”。做我，就應俱有洞察世態的眼光。用你特有的處世方法去展現自己，用你的能力讓人打心眼裏佩服你。用自己的能力説服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志”。

不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個多角度的球體，換一個角度去尋找自己的人生焦點，展現自我。請相信，天生我材必有用。

天生我材必有用作文2

茫茫蒼穹，每個生命都是與眾不同的，都有其存在的特殊價值，正如詩仙李白説的那樣：天生我材必有用。

水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；綠葉雖小，卻可以組成森林……不管你是什麼，上天創造了你，總有你的用處，不成“方”，還可以成“圓”，正如古詩所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。”

自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路，你可能適合另一條路，三百六十行，行行出狀元。

美國前總統林肯，他是美國曆史上最偉大的總統之一，但他的總統之路走得異常艱難。林肯出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。在他小時候，他的父親告訴他要想不愁飯吃，就去當大律師。但是由於家裏貧窮，他的大律師之路沒有走成。於是他被父親送去當鞋匠，但由於鞋匠主吝嗇、狠毒，他的鞋匠之路同樣沒有成功。後來長大了，他做過清潔工、送報員、服務生等工作，但是他覺得都不適合他自己，他永遠堅信着一句話：天生我材必有用。再後來，他去競選州長，但屢次競選不上，他傷心，他彷徨，他曾一度想放棄這條路，但他沒有，他相信自己，最後他終於成為了美國曆史上最為優秀的總統之一。

我國曆史上明代著名的富豪萬三千，他的錢財多得數不完，甚至富可敵國。萬三千曾經是個窮小子，在小時候經常被欺負，他發誓一定要做一個有錢人，於是他去做生意。一個窮小子去做生意當時被很多人恥笑，俗話説“隔行如隔山”，一開始他四處漂泊，到處向人請教做生意的方法，但大家都不願意將自己的經驗告訴他，於是他居無定所，四處漂泊。他曾想自己應不應該做生意，但他不甘做窮人，他覺得自己一定能成大器，“天生我材必有用”。終於在他努力了十餘年後，成為了明代第一大富豪。

也許你不適合做醫生，但你可以去當律師；也許你不適合唱歌，但你可以去學琴：人生的道路千千萬，總有一條道路適合自己。無論是“方”，還是“圓”，都有他存在的價值和意義，最重要的是要有豁達的胸懷。

天生我材必有用，不成“方”可以成“圓”。

天生我材必有用作文3

小草沒有大樹的偉岸，它卻可以將大地變得富有生機，激情四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻可以撫平人們內心的激盪與愁思。明月沒有太陽的火熱，它卻可以使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請相信“天生我材必有用”。

史蒂芬霍金，一位人生的鬥士，一位科學界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動能力，他只能被固定在一個輪椅上，僅憑着幾隻可以活動的手指用鍵盤來表達自己的思想。記得有一次在新聞發佈會上，有位女記者提出了一個無比尖鋭的問題，她問：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝把我固定在這個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的能力，其實，上帝是公平的”。因為他堅信着“天生我材必有用”。他憑藉着自己的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時間簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了貢獻，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以讓世人敬仰。

邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強不息的女強人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時她的理想與她越來越遠。可是她並沒有放棄，她用刻苦努力來彌補自身的缺陷，終於在2005年的春節聯歡晚會上大放異彩，她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術的巔峯，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因為她始終堅信“天生我材必有用”。

李白，一位妙筆生花的才子，一位放蕩不羈的傲者。他曾想通過仕途一展才華，報忠祖國，然而朝廷的黑暗將他逼上絕境，但他堅信“天生我材必有用”他最終放下了官位，仗劍遊歷，飲酒作詩，給後人留下了一筆寶貴的文化遺產，也讓後人銘記住了這位偉大的詩人。

因此，無論你是上天的寵兒還是棄兒，請大家銘記“天生我材必有用”！

天生我材必有用作文4

山石質地粗礪，稜角分明，構成雄壯的大山，凝成挺拔的峯巒，展現自然的粗獷。卵石經年累月，飽受水蝕沙磨，質地平滑，肌理瑩潤，已脱胎換骨離開了大山，走進人間，裝點人們的生活。

雖然山石與卵石的外形特點不盡相同，用途也無一相像，但兩者皆有各自的用途。正如人有十指，各有所短，也各有所長，天生我材必有用，發揮自身的長處必會彰顯各自的成績與價值，就如山石可造就雄壯大山，卵石裝點生活一般。

玫瑰顏色豔麗，品種繁多是一種極為高貴的植物，玫瑰點綴着人們的生活，使我們的生活變得更富有情趣，美麗的玫瑰更是情人之間感情的象徵。而綠草呢，生命力頑強的它即使是在惡劣的環境中也能夠生根發芽，所謂“野草燒不盡，春風吹又生。”。不僅僅如此，綠草還是防塵固沙的好衞士，普通平凡的它們卻為人類的生存環境做出最大的貢獻，讓我們的生存空間變得更加美麗。

玫瑰與綠草在人們的價值觀念中有天壤之別，同為植物的它們卻因為外形特點不一樣而造就了它們不一樣的用途，即使本質上它們仍同為植物！上天的安排就是如此神奇，不一樣的東西各有它們不一樣的存在價值，玫瑰與綠草，它們在各自的領域中發揮自身的長處。富有魅力的玫瑰讓人情緒愉悦，頑強的綠草守衞這我們的家園，保護着我們的環境，誰也不能説自我更勝一籌，天生我材必有用，正是有這事物間的相互彌補才會使我們的生活變得更加完美。

當然，若是糙礪而稜角分明的山石不去承受風雨的考驗，又如何能夠構成雄壯的大山？平滑而肌理瑩潤的卵石不經歷水蝕沙磨，又怎有裝點生活的機會？由此可得，天生我材必有用並非適用於任何個體。所謂“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”只有堅定自我的信念，勇於應對所有的挫折與困苦才有可能成大氣，自身的才能才有用武之地。

每個人的成功皆來自於自身的努力與奮鬥，天生我材必有用，只要你願意為你的夢想展翅飛翔，付出比別人更多的汗水，那麼相信自我，你必須會獲得最大的成功。

天生我材必有用作文5

在克雷洛夫寓言裏我最喜歡的故事是《火與金剛鑽》，讀後久久耐人尋味！

故事講述是：一個夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鑽掉進了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鑽：“恐怕連根頭髮都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鑽回答：“跟你比起來，我實在算不上什麼，但是我無論對誰都不是有害的，所以你見到他人對我的責罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發光就意味着毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大。”最後，熊熊火焰化成了一團灰燼，而金鋼鑽卻鑲嵌在了皇冠上。

我對金剛鑽的印象深刻，因為它很謙虛，從它身上我學到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學會積累，只有你有才華，早晚都會被發現的，正如李白詩云“天生我材必有用”。

這讓我想起了“姜太公釣魚，願者上鈎”中的姜子牙。他前半生默默無聞，幹過許多行業，但姜子牙人窮志不短，無論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，期望能有一天為國家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請姜子牙出山封台拜將，輔佐武王一統天下，成為齊國的開國國君。

只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會發光的。

天生我材必有用作文6

世間每一個物體的存在都有其特定的意義，不可被複制，也無法被替代。

一粒塵埃，迎風而起。它可以降落在綻開的花瓣上，也可以消逝在濺起的浪花中，可以攀附在透明的窗户上，也可以不息片刻遊蕩四方……但總會塵埃落定，無論它歸於何處，於其或於其所歸者而言，都是特別的。

一粒塵埃，隨風飄蕩。説它渺小，它卻可以周遊整個世界，説它偉大，它卻不能托起半點雨露，所以世人眼中的'定位和評價總歸都不是絕對的，也並不是那麼重要。有些事情用心衡量過後，才發現原以為重要的東西卻並非不能捨棄，原以為無足輕重的東西卻在成就着人生的路程。

“天生我材必有用”這句灑脱而直白的話語，不知燃起了多少人生命的煙火，它讓人們意識到自己存在的意義，也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的焦躁與不安。的確，天生我材必有用，我們每個人都有一個適合自己的位置，只是這需要我們靜下心來了解自己，發現自己的閃光點，從而更精彩的生活。

在人生的旅途中，總少不了難辨虛實的情境，於是我們彳亍，我們疑惑。有些時候我們會倍感孤獨，感覺這個世界上自始至終只有你自己對自己不離不棄，自己陪自己走了好長好長一段的路，自己陪自己療好大大小小難言的傷痛，我們忘記了自己的力量，在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷，只看到溝壑猙獰的面容，可是當此段時間過去後，我們會發現仍然有一些人在默默的守護着你，認識的，陌生的，遙遠的，臨近的，都在為你的生命添加着光亮。所以我們要相信，生命的長河並不是一直孤獨的，花開自有惜花人，坦然面對生活，放開身心去闖蕩，闖出屬於你自己的一片天空，讓那些光亮蔓延，讓那些温暖充斥。

持一份寧靜，守一份執着，花開自有惜花人，放下束縛去書寫你的燦爛人生。

天生我材必有用作文7

花開千年，遺留於塵寰間的是它向世人證明自己的清香；繁星相與落輝與靜謐的江面，為的是將自己的一生揮灑淋漓盡致，綻放光輝！而它們，這些鮮活的生命，已向人們展現了它的豪壯的美——天生我材必有用！

落花凋殘，瀟灑落於大地的懷抱。而龔自珍懷殤低吟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。殘花落瓣雖已於“天之涯，死之角”的那端重新繼續了自己的生命，但它卻用自己的殘軀給大地留下了最後一片温暖。

而這個小生命也正向世人證明了自己，向世人詮釋了“天生我材必有用”的殘缺之美。

折柳送別千里，暫得那一時欣怡。卻不知流水的叮咚已奏成“離歌”一曲。於是，柳永於落木蕭蕭，秋風蕭瑟之際吟道“楊柳岸，曉風殘月”，“多情自古傷離別”。似乎柳條的魅力將是他唯一的希冀。而流水的叮咚將成為他心中永恆的懷念。

僅僅是無法言語的它們，卻在此時，讓柳永得到了慰藉。流水，楊柳，卻已相隔千里，但它們卻讓我們瞭解到它們不可替代的理由。而它們 與長亭外，殘月之下的那角，正默默的憨笑着向我們詮釋了“天生我材必有用”的不可替代的美。

月上柳梢頭，無牽無掛，我踏月輝漫步於林間，獨坐於樹梢之間，享浮華。或許這就是明月向我傾撒的淚光與哀思。而此時，李白苦吟：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”明月消瘦了李白的影子，卻道不盡他的愁思滿腹。而明月卻可以用獨有的魅力向我們詮釋“天生我才必有用”的愁苦之美。

花開花落，雲起雲湧，望天帆於無邊無際的大海，皆暢快淋漓。宇宙萬物卻在霍金的腳下，雲起雲湧般顯現，卻見他乘着銀河流於宇宙之中，向人們談論着這隻有他能見到的風景。

更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我們的母親，而我可以自豪的想你們詮釋“天生我才必有用”的自信之美。

流星劃破天際，留下轉瞬即逝的光輝；彗星拖着長長的尾巴，載着漫長的歷史，劃破蒼穹。彩虹用自己的微笑光芒來架起希望之橋。而它們也正像人們詮釋着“天生我材必有用”的真諦。

人生在世，難免會有如浮雲般虛無縹緲。而我們的命運卻始終掌握在我們的手中。貝多芬的"命運交響曲"的那跳動的音符正走出一段令人自信的樂章。

而那樂章的背後，卻隱藏着希望的光芒——天生我材必有用。

天生我材必有用作文8

走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散着温暖和激勵。

“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領着人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態迎接成功。縱觀古今的成功人士，不能説成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采裏散發着自信的氣息。成功源於自信，自信開拓美好未來。“天生我材必有用”是對自信最完美的詮釋，相信自己天生是有用之才，相信自己能創造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！

“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執着不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動着我們前行的小舟，縱使波濤洶湧，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的後盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的温暖，給予我們戰勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對夢想執着的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！

“天生我材必有用”是對責任的承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚着青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸於温室的花朵，我們不再是躲藏在窩裏經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心。“天生我材必有用”是對責任的勇於承擔，欣然擔當。我們是新時代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩重！

生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇擔責任的人能填上雄壯的歌詞。

池田大作説：“你們都是太陽。”

“天生我材必有用”預示着吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。

天生我材必有用作文9

古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悦身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？

人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距並不能説明什麼。從某種角度來看，農民似乎要比城市裏的人矮上那麼一截。的確，從文明、談吐上來看，城裏人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城裏人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什麼土什麼地勢更適合種什麼莊稼，並且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，並且能猜測到天氣將會怎樣變化。城裏人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？

農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品製造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城裏人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。

世間處處充滿着不幸，有些人因為失去了某些東西便要結束自己的生命，認為自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那麼多美好的事物為什麼不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們儘可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話並不僅供人欣賞。

每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來説，就是價值。

天生我材必有用作文10

在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫着七個字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵我前進的座右銘。

“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

我親身經歷過一件事，使我再次深刻的瞭解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級的時候，一項語文挺不錯的我，才考了83分，我萬萬沒想到，我會考出一個這麼差的分數。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關上了門。然後就開始號啕大哭。等到眼淚哭幹了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎麼的，我想起一本書上曾經説過這樣一句話：女孩長大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心裏彷彿有一個小天使，她又對我説：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來，反覆的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什麼似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的夢想啊！於是，我説：“對，天生我才必有用，我既然來到這個世界上，就要活出作用，活出精彩！”於是，我又專心的複習功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開心！

通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個道理：人生中一定會遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！

我要讓我的座右銘永遠成為我的口頭禪！

天生我材必有用作文11

俗話説得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！

在前幾天的結合實踐課上，老師為了培養我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙製地圖小組。 老師開始給我們佈署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。説完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這麼大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作為路痴的我，吶喊了一句：“這可怎麼找啊？”正當我們一籌莫展時，我靈機一動——尋找地標建築物。很快我憑藉電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接着我們要制定一條最快的路線。我認為走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認為走環湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最後還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指着地圖開始講解：“我們先用淹城找到並確定出發點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最後以三顆星可以領獎勵哦！

這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。

天生我材必有用作文12

從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。

我生來體格好，大人們説我幹啥像啥，説啥有啥。

幼兒時期，我就表現出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。

小學五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤於探索、注重於行動。做起來，樂於挑戰一道道數學難題；讀下去，痴醉於成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我帶來靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課餘我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。

如今進入了中學，軍訓的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的親切、語文老師的幹練、數學老師的嚴謹、英語老師的灑脱、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚——令我敬仰。

小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內心的激盪使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝盪漾。

天生我材必有用，讓我們懷着美好的心情期待每一個明天。