我的愛好作文1100字

每個人都有愛好，我也不例外，在別人看來，這個愛好或許與我的外形不相符，但我仍然對它情有獨鍾，它就是畫畫。

那是在三年級的時候，我在我們班畫畫還算可以，每次都是優。有一次，我正在我們班拿着彩筆在紙上隨便畫着，美術老師走進班裏，拿着一個單子説；“學校組織一些畫畫好的同學畫一些畫，到“六一”的時候，辦畫展讓同學們欣賞。同學們特別激動，有一些同學報了名，而有的同學沒有報名，還有的同學遲遲不敢報名，怕畫不好，到時候丟人現眼。最後，終於在老師的再三鼓勵下，又有幾名同學也報了名。老師見我坐在座位上無動於衷，便走到我身旁問我為什麼不報名，我小聲的説了句：“我不敢報名”。老師吃驚的看了我半天説：“為什麼不敢報名，就你這畫畫的水平，難道會有人笑話你。你看，我這水平也不怎麼樣，還不是照樣當了一位美術老師，照我的話做，走自己的路讓別人説去吧。”我還是猶豫不決，同學們見老師這樣對我好，我還不報名，便七嘴八舌的議論開了，有的説我不知好歹，有的説我真自私，還有一部分同學在我身邊勸我參加畫畫，最後，我被同學們説得暈頭轉向，便跑到老師辦公室報了名，老師直誇我勇敢。回到班裏，同學們異口同聲地説；“你真棒！”當時，我聽到同學們的誇獎，心裏特別激動和高興。

晚上，回到家，我把我報畫畫了的事告訴了父母，媽媽誇我有主張了，爸爸誇我真棒，晚上把我高興得半夜才睡着。後來，老師給我們指導畫畫，先讓我們畫一棵大樹和一棵小樹，我們開始畫了，老師就從講台上走下了來，圍着教室轉，當老師走到我身旁時，面帶微笑的向我點着頭；然後，老師又給我們指導畫小孩。幾天後，老師讓我們報了名的同學回家就開始畫畫準備參展，老師要求我們畫一些和積極向上有關的畫，第二天交畫。回到家中，我想來想去不知道畫什麼好，最後，媽媽對我説：“五一”勞動節快到了 ，不如畫一幅和種樹有關的畫吧。”我一聽覺得挺對，便拿着鉛筆開始構造我的畫了，半個小時過去了我終於畫好了，便拿着水粉開始塗色了，塗好以後發現效果還不錯便把它放好，第二天，我便衝到學校，看看老師和同學有什麼反應，當時我坐在座位上，心怦怦跳，生怕同學會笑話我或者老師會説不好看。畫放在桌子裏，我同桌把它拿出來，展開的第一個反應是驚呆了，我怕她叫出來便把她嘴巴堵上了，過了一會老師來了，我便把畫交給了老師，老師看着我欣慰的笑了起來。

隔了一天，我看見我的畫掛在畫展上，當時我的心情特別激動。高興地往班級走去，剛坐在椅子上，老師就來到我們班了，老師大聲的叫着我的名字，手裏還拿着獎品——乒乓球拍，我不喜歡打乒乓球，就讓老師幫我換了一盒水粉。放學後，我拿着獎品往家跑，到家以後，我把獎品給父母看，父母看了以後，都笑得合不攏嘴，直誇我能幹。

從那以後，我不僅每次都在美術課上畫畫得優。而且更加喜歡畫畫了，我還從中明白了一個道理：走自己的路讓別人説去吧。