小學生作文:我

我是一個成績平平，其貌不揚的普通男孩。

我有一個良好的品質——拾金不昧，不信?你看!我有着充滿靈光的眼睛，好像在尋找着那裏有人丟失東西，好儘快送還。我還有着輕巧的身材好像為我的拾金不昧提供了幫助(送還東西的速度)。如果你還不相信，就看看下面的事情吧!

我的良好品質的養成要從我剛來上海有個月以後。哪時我和爸爸媽媽剛從張東搬到學校附近，我有一個習慣：來到一個地方先要去看看那裏著名的景點，應此我來到學校附近後立馬去了遠近聞名的世紀公園。

我的故事就由此而來：我和爸爸媽媽來到世紀公園後立刻去玩了“划船”等遊戲。玩累了我就躺在了草地上。突然我看見旁邊有一個閃閃發光的東西好奇的我過去看了看。不看不知道一看嚇一跳!是一個“蘋果”手機!我看見了它立馬想起了爸爸的“蘋果”手機，那裏面有好多遊戲。

我邊想邊開了鎖。哇!裏面有好多遊戲!“憤怒的小鳥”“植物大戰殭屍”“跑跑卡丁車”以及爸爸最喜歡玩的“忍者水果”等等好多個遊戲。我簡直看花了眼，正當我準備玩時腦子裏出現了兩個小人：一個小人説：“快點玩，那些遊戲多好玩啊!”另一個小人説：“別聽他的，你這樣做等於是小偷!”正在我為支持哪個小人煩惱時突然想起了爸爸對我説的話：你長大後一定有拾金不昧，做一個好孩子!因此我咬咬牙支持了第二個小人，把“蘋果”手機給了爸爸媽媽。

這時突然有一個電話打進來了，打電話的'人正是手機的主人。我們約好時間地址後便掛了電話。並走向約好的地址。到達地址後我們看見了一個穿着藍色T恤的男子，他長着一個瓜子臉，臉上透露出一幅焦急的模樣。很像是在找東西的樣子。媽媽看見了便問他：“你是不是在找你的‘蘋果’手機呢?”那個人回答道：“是的”我們便把手機就給了他。他見了忙説：“謝謝”我們也説：“不用謝”看見他高興地樣子我也開心了不少。

這就是我一個成績平平，其貌不揚，卻擁有良好品質的男孩。