我的一次科學嘗試作文500字（精選10篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的一次科學嘗試作文500字（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。

我的一次科學嘗試作文1

我從小時候到現在，有過很多科學發現，但惟獨一次我的印象很深刻。

那一次科學課實驗我做的是電磁鐵實驗，我做得很成功。這個實驗需要準備一塊電池、一根裏面能通電但手拿着外面不會觸電的絲，越長越好、一個大鐵釘，越粗越好、幾個小鐵釘，然後我就開始做實驗。

在實驗的前幾天我們上了一節科學課，科學課快結束的時候，老師説下節課要做一個實驗，是關於電磁鐵的，要用大鐵釘把小鐵釘吸起來，我們聽了都很興奮，因為我們很感興趣，老師告訴我們要準備什麼材料，讓我們提前準備材料。

到科學課的時候，我把東西拿了出來，老師先是讓我們打開書，看它的原理是什麼，然後又親自示範了一遍，我看了之後，也跟着做了起來，果然成功了，其他人也成功了，老師讓我們試一試怎麼樣吸力大，能多吸點鐵釘。我們試了很多次，最後得出結論，電池節數越多、線越長吸力就越大，知道答案之後，我很高興。

這次我做的科學實驗很有趣，它讓我明白了有關電磁鐵的道理，我很喜歡這個科學實驗。

我的一次科學嘗試作文2

語文家庭作業要求做一次科學小試驗，今天我回家後，便迫不及待的準備好了蠟燭，盆子和水，想快點看看這個實驗到底有多麼神奇。

我先拿一個鐵盆子，把蠟燭的蠟油滴在鐵盆子底面，然後趕緊把蠟燭放在那些滴的蠟油上面，我用手輕輕的碰了一下它，沒倒，我想這下它怎麼樣都不會倒了吧。於是，我另外用一個盆子接了水，小心翼翼地往裏面倒水。第一次倒水我都要看一下蠟燭是否安全，生怕把蠟燭弄滅了。儘管我這麼小心，但是百密終有一疏，蠟燭像個不聽話的孩子一樣，竟然浮起來了，我非常驚訝，心想：難道實驗結果就是這樣的？我不甘心，決心再試一試。

這一次，我比上回更小心了，生怕有什麼地方再弄錯。我又拿了一要蠟燭，讓蠟油多流一會兒，趕緊粘上去，然後非常小心的倒水，幾乎是一滴一滴往下倒的。但意外還是發生了，當水快要淹到蠟燭頂端的時候，蠟燭突然倒了下去，火一下子滅了，蠟燭浮了上來。我很失望，心想，肯定是有什麼原因的。在爸爸的幫助下我找到了原因：因為水太多了，浮力大於蠟燭的重力了，所以浮了下來。於是我把蠟燭切短了一節，拿了一個小點的盤子。

第三次實驗開始了，我讓蠟油滴了很多，然後把蠟燭放了上去，更小心的把水一滴一滴的往裏倒，，倒到快要接近蠟燭頂端時我便沒倒了。我靜靜地等待，但很緊張，我不希望重演前兩次那一幕情形。快了，快了，蠟燭就要燒到水面了。當蠟燭芯燒到水面下時，我不禁驚叫了出來。火併沒有滅，邊上的蠟燭把水給攔住了，我這次實驗成功了！

到底是什麼原因使蠟燭可以燒到水下面呢？在爸爸那，我獲得了答案：原來蠟燭的蠟油燒到水面的時候會迅速凝固，凝固之後就像砌了一堵圍牆一樣，不會讓水打濕燈芯，所以蠟燭可以燒到水的下面。

這次實驗，不僅讓我懂得了做事情一定要堅持不懈，還讓我收穫了快樂，並且讓我懂得了一個科學道理，真是收穫不小呀！

我的一次科學嘗試作文3

老師讓同學們回家嘗試一次科學實驗，大家都非常興奮，我也很高興。

回到家，我快速地找出了一本關於科學實驗的書，有好多科學小實驗啊！弄得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復原，我還真有點不信，決定動手做這個實驗。

首先我找來一個嶄新的乒乓球，然後用力一踩，乒乓球癟了。然後又拿了一個杯子，把踩癟的乒乓球擱進張着大嘴的杯子裏。然後端來一個水壺，摸了摸，裏面的水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上。可乒乓球並不聽話，它在寬寬的杯子裏跑來跑去。這樣，結果是：乒乓球一點變化都沒有。我有點沮喪，這可是新的乒乓球啊！

我想：既然書上十分肯定能復原，那一定是我的操作出問題了。我思索出現的問題，還真不少！不應該把乒乓球放進寬寬的杯子裏，這樣倒水時，水總是澆不到它身上，應該把它恰在一個小空間裏。還有水温也不夠。我決定再重新試一次。

這一次，我先澆上熱水，然後尋找能加東西的地方。不一會就找到了。

水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然後往它身上倒滾燙的熱水。不一會，乒乓球就又變化了，又過了一會，它完全鼓起來了！看着復原的乒乓球，我真是又高興又激動！

雖然試驗成功，但我並不知道這是為什麼，爸爸告訴我，這時熱脹冷縮的原理，並簡單做了解釋，我在那本科學書上也看到了相關的內容。

通過這次試驗，我明白了：只要勤思考，多試驗，多問“為什麼”，就能多一點知識，多一份智慧。

我的一次科學嘗試作文4

一次，我發現電視機上的一個節目，是自己動手製作肥皂泡的實驗。於是我就跟着做了起來。

我先拿出了我們家的洗潔精，又拿出了一段鐵絲和一個玻璃杯，然後，就做了起來。

我先在玻璃杯裏倒入少半杯洗潔精，又裝滿水，攪拌均勻了。這時杯裏已經有了許多的小泡泡。接着，我又在鐵絲的一端做了一個直徑為3釐米的小圓圈，然後把鐵絲放進了溶液裏，鐵絲圈內就有了一層薄薄的膜。再把鐵絲圈放在了距離嘴10釐米處，輕輕吹鐵絲上的薄膜。我一步一步地做了下去。可是，還沒等我吹呢，鐵絲上的薄膜就“啪”地一下“破滅”了。可我並沒有氣餒，尋找失敗的原因，過了一會兒，我終於找出失敗的原因了。原來呀，是我的洗潔精放的有些少。於是我又放了我點洗潔淨，把他們攪勻，小心翼翼的吹了起來。終於，功夫不負有心人，我終於吹出了泡泡。我高興地大喊大叫。可頓時，一個疑問出現在我的腦海裏。為什麼洗潔精加水能夠吹出泡泡呢？於是，我上網查找了一下。

原來呀，是因為肥皂和水分子會結合，形成“之”字形。肥皂分子與水分子“頭尾”相連。正因為這種不規則的形狀，經過吹氣，肥皂水會往外擴展延伸而鼓成泡泡。

這下我可徹頭徹尾都明白了，通過這個實驗，我明白了，無論做什麼事，我們都要勇於實踐，就算失敗了也沒有關係。

我的`一次科學嘗試作文5

可愛的堂妹來找我玩，問了我一個奇怪的問題：“為什麼玩具小鴨會浮在水面上，而雞蛋會沉到水底呢？”我連忙回答：“那是因為你的玩具小鴨輕一些，雞蛋重一些，所以小鴨會浮起來，雞蛋會沉下去。”

“那有什麼辦法能讓雞蛋‘減肥’，可以讓它在水裏浮起來呢？”堂妹瞪着水靈靈的眼睛，好奇地問。

我沒有回答她，畢竟這個問題太深奧了，需要好好研究一番，為了尋找這個答案，只好請教《十萬個為什麼》了。“聽”了《十萬個為什麼》的講解，終於有了一點眉目。死海為什麼能讓人在上面悠閒的躺着而不會讓人沉下去呢？那是因為死海的海水成分中，含鹽量超過了30%，所以人才會浮在海面上。我想，要讓雞蛋浮在水面上，是否也可以運用這個原理呢？有想法就要馬上付諸行動，我馬上召集“材料大軍”，它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

實驗開始了，首先我把雞蛋放進水裏，她迅速的溜到了水底，再把鹽一勺一勺地放進水裏，果然，雞蛋慢慢地探出頭來了，怎麼按它也按不下去，就像一個調皮的小孩兒一樣，一直在跟你唱反調。

這次的實驗成功了，我心裏美滋滋的。終於，我明白了“失去好奇心是科學發現與發明的最大忌諱”的真正含義。的確，怎麼去發現、去創造發明呢？通過這次實驗，我頗有感悟：對周圍的事物一定要留心觀察，不然，你怎麼會有發現、會有所作為呢？其次，有想法必須要有行動，如果你不行動，單單有想法也毫無用處。

我的一次科學嘗試作文6

有一次，妹妹跑來問爺爺：“爺爺，剛才脱毛衣時有噼啪的聲音，怎麼回事？”爺爺説：“是靜電。上了初中老師會給你們講的，我現在也説不清！”我當時就在一旁，想：靜電？什麼是靜電？為什麼會有靜電？

我上網查了資料，原來是一種科學現象――摩擦起電。比如天上打雷時，是因為雲和雲產生了摩擦，脱毛衣時也是因為摩擦！

這些似乎不夠我理解，我特地拿了勺子和紙片來做實驗。

我把勺子放在紙片上方，晃了幾下，不見動靜。再晃，還是沒用。“怎麼回事啊，不是説勺子和紙片了能摩擦起電的嗎？”我皺着眉頭，看着手裏兩樣東西。這時，我偶然看見電視上的“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學着他們：把勺子在毛髮上擦了好幾下，然後放在紙片上，紙片竟奇蹟般地被勺子給吸住了。我也試了，效果相同，無論怎麼甩都甩不掉。看來，是我剛才沒摩擦啊！我恍然大悟。

我覺着好玩，就來回玩了好幾次，每次都開心得不得了，像一隻飢餓的小鳥找到了食物一樣，興奮極了！

其實，在我們周圍，每個問題，都可以激發你的想象力，讓你不斷雲追問“為什麼”，讓你去發現，發現後又無比高興。通過親自實驗，真的會發現這個世界到底有多麼奇妙的事情在等我們挖掘，多少問題在等我們解決！

身邊到處都有奇蹟！只要用一顆敏鋭的心和關於發現的，會是你，發現了奇蹟，創造了奇蹟！

我的一次科學嘗試作文7

有一天，我突然看見科學作業本上有一道題目，上面寫着：自制小棒冰。我又看了一下製作的方法，然後就開始動手製作了。

按着上面的方法，我先在我準備好的杯子裏倒了十勺糖，然後把滾燙的熱水倒進了杯子裏，看着杯子裏的糖溶化。可是，過了好長時間，杯子裏的糖還沒有溶化，我等得不耐煩了，忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，就對我説：“你把筷子拿來一起攪拌，就能加快糖溶化的速度。”我聽了媽媽的話，連忙拿來一根筷子攪拌。果然，糖溶化的速度快了不少。終於，一杯糖水做完了。等糖水涼了，我又把糖水倒進準備好的冰盒裏，然後小心翼翼的把糖水放進冰箱裏，生怕糖水會倒出來。放進冰箱以後，我就等待着明天吃棒冰。

第二天早上，我穿好衣服，就像風似的跑到冰箱前，迫不及待地打開冰箱，取出冰盒，第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰，就像一顆顆寶石在閃爍，讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個小棒冰放進碗裏，嚐了一口。啊！我的嘴巴里立刻產生了一種冰涼涼的感覺，讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰裏的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里迴旋飄蕩。

這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個道理：只要你認真地對待某一件事情，就能得到意想不到的收穫。

我的一次科學嘗試作文8

《我們愛科學》的贈品小小星空投影儀發下來了，閒着沒事，我便動手開始製作。

我先把所有的材料按照圖紙仔細核對了一遍，發現少了一個零件——螺母扣。真是出師不利啊！我東找找，西翻翻，始終找不到螺母扣。看來是真的丟了，唉！我只好按照圖紙的方法，將就着往下做。

我覺得最難做的就是恆星板了。我按着圖紙，先把反面的保護膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了，重新粘。可這一次，我把雙面膠粘到了正面，又粘反了，我又只好重新粘。好不容易，把恆星板粘好了，可塑料用雙面膠粘不牢，還要用訂書機加固。外面的還好弄，可裏面的訂書機根本沒法訂。於是我把它翻了出來，先訂好，再翻回去。啊！終於牢固了！

終於，把各個零件都組裝好了。我把開關打開，滿懷希望地想讓它亮起來，成為星空的縮影。可是我開了好幾次，燈泡都沒亮。我又把這個拆下來，查看哪裏出了問題。經過實驗，發現是開關出了問題。於是我又換了一個開關，燈泡終於亮了！

我把房間裏的燈全部關掉，把開關打開，一個夢幻般的景象展現在我的面前，一顆顆繁星點綴在夜空，美麗極了！調節角度，還能變換出不同的星空，神奇極了！

我愛我美麗又神奇的星空投影儀！

我的一次科學嘗試作文9

這個星期的星期四，我們來到了科學教室。今天不知又會做什麼、有趣的實驗呢？

上課了，王老師拿出了一根鐵釘去碰回形針，回形針一個也沒有吸起來。王老師又拿出了另外一根鐵釘，鐵釘上裹了一層導線，再次去吸回形針，依然是一個也沒有吸起來。王老師又拿出了一節電池，電池的正負極分別連接在裹在鐵釘上的導線的兩頭。再次去吸回形針，回形針竟然被吸了起來。王老師也讓我們像這樣做實驗。

我們組做的時候第一步就出了問題。不知怎們着？在鐵釘上裹導線一直裹不好，一直會鬆開。後來我們組的幾個同學一起摁住裹完的部分，另一個同學一直在裹。經過千辛萬苦才裹成功了。當我們裹完，已經停止實驗了。同學們的電池大多數都能吸出四五個回形針。可我們沒有做到。王老師又讓我們做另外一個實驗。看看兩節電池和一節電池哪個吸的回形針多。我麼組這次像第一次實驗一樣，快速的把導線繞好。我先用我的電池試了一下。呀，竟然吸到了十個。又試了一次，是十一個。我們沒有做第三次。接着，我們做二節電池能吸多少個回形針。我把兩節電池接在了一起。這時，我們組的同學提醒我，説我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的手好像有點小，我的大拇指到中指之間沒有兩節電池那麼長，只好用兩隻手。在座的時候，拿鐵釘的同學説很燙。老師也説過，這是短路。

這次科學課是開學以來最有趣的一次了。

我的一次科學嘗試作文10

我非常喜歡製作，儘管有時候做的不成功，但我依然沒有放棄製作，我最成功的一次科學嘗試一一就是製作扇子。

記得前年夏天的一個上午，我在學校裏都快熱瘋了，根本沒有認真聽老師講課。當時教室裏沒有空調，只有兩個風扇在呼呼地扇着，扇來扇去都是熱空氣，一點也不解熱。下課後我急忙跑到小賣部買了一把扇子，扇了半天才把汗水給趕走了，看着扇子，我心想：為什麼不自己做一把呢？

放學回家後，我急忙去問見多識廣的爸爸怎麼做扇子。爸爸説：“很好做，回頭我給你做一個。”不！”我堅定地説，我要自己做，爸爸笑着爽快地答應了。

第二天一早起來，我剛走出屋門，就看到爸爸在院子裏忙活。我看着疑感不解，爸爸一早起來弄這些竹竿幹啥呢？“爸，你在幹啥呢？”我好奇地問。“你不是要做扇子嗎？我正在做材料呢，你也趕快過來幫忙吧！”爸爸邊破竹竿邊對我説。

我先找來一塊白布，又找來了一些釘子，把那一條條竹片釘在一起，又用雙面膠把他們粘在一起，最後把白布剪成扇子的形狀，蒙在竹片上，還用固體膠粘牢固。終於做成了，但是扇子展不開，爸爸讓我把釘子鬆鬆，果然把釘子鬆完之後，扇子就能展開了。

這把扇子很實用，但是樣子不怎麼好看，我用顏料給它們塗上顏色，這樣就好看多了。

這是我最成功的一次製作，到現在我還留着那把扇子呢。